期刊,湖北开放职业学院学报 2024年卷19期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

湖北开放职业学院学报

主　　编：游清泉

出版周期：月刊

国际刊号：2096-711X

电子邮箱：xuebao137@163.com;xuebao736@163.com

电　　话：027-87509971,18963997561

邮政编码：430074

地　　址：湖北省武汉市洪山区民院路15号

湖北开放职业学院学报/Journal Journal of Hubei Open Vocational College

正式出版

收录年代

设计竞赛+创新创业融入高职环境艺术设计专业课程实践教学探索

李煜田中子黄浦恩

1-3,10页

查看更多>>摘要：基于创新创业发展战略下设计竞赛融入高职环境艺术设计专业人才培养的实践教学，架构以赛促学教学模式具体性的实践路径。以现有高职环境艺术设计专业课程实践教学现状、需求与存在的问题为切入点，深入探索了将设计竞赛融入传统设计类课程教学的方式。并结合课程实践中关键节点作为设计竞赛融入设计专业教学改革的实施路径:以实际需求为导向，培养解决问题能力;借助前期概念构思，发散前期创意思维;以设计竞赛为导向，拓展专业能力多元化。借助设计竞赛的课程介入，使学生在调研分析、思维表达、制图表现上强化了设计类专业创新实践型人才培养，弥补传统教学中设计实践表达上的不足。由此，使得学生的创新思维和实践能力均实现明显提高，以期为高职环境艺术设计类专业课程教学提供参考。

关键词：

设计竞赛高职院校环境艺术设计课程实践教学探索

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党史教育在高职院校学生群体中的创新路径探究与实践

刘文钦何花

4-7页

查看更多>>摘要：新时代以来，党和政府高度重视和大力发展职业教育，高职院校学生数量大幅增加。如何加强高职院校学生的思想政治引领，在高职院校学生中创新性开展党史学习教育，培养理想信念坚定的高技术技能型人才，是亟待解决的问题。本文以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，遵循党史学习教育的历史与理论逻辑，立足当前党和国家、社会、高职院校的现实状况，针对当代高职院校学生的群体特殊性，梳理和总结相关经验，探索新时代在高职院校学生群体中开展党史学习教育的创新路径。

关键词：

党史教育高职院校学生群体

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"思创融合"背景下提升民办高校创新创业教育质量的有效对策

孙佳鑫

8-10页

查看更多>>摘要：本文将围绕民办高校创新创业教育质量提升的发力点进行分析，并提出"思创融合"背景下，提升民办高校创新创业教育质量的对策，包括丰富课堂教育内容、开展校园文化活动、注重互联网平台使用、构建阶梯式教育体系，以此培养"双创"型人才，落实立德树人教育任务，为国家持续提供高素养、专业能力强的全能型人才，促进社会发展。

关键词：

思创融合民办高校创新创业教育校园文化

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人工智能技术在高职外语教学中的创新应用

舒锐

11-12,21页

查看更多>>摘要：人工智能作为先进的数字技术，为高职院校外语教学改革指明了方向，人工智能技术可为高职外语教学的数字化、智慧化、创新化发展提供载体。本文对高职院校外语教学现状加以分析，从学生、教师、教学角度讨论了人工智能技术对外语教学的促进作用，进而提出合理设计外语课堂教学资源、提高高职外语课堂教学水平、开展多元化教学评价工作以及提高教师外语教学信息素养的应用策略。

关键词：

高职院校人工智能技术外语教学

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新时期我国高校教学管理优化与创新路径

付晓

13-15页

查看更多>>摘要：面对新时期教育形势的不断变化，高校传统教学管理模式已经无法满足实际工作需求，迫切需要进行优化和调整，从而为高校办学质量和育人工作质量的提升提供坚实的保障。本研究主要指出新时期优化和创新高校教学管理的意义，分析了高校教学管理存在的问题，明确了高校教学管理优化和创新过程中所遵循的基本原则，并基于不同的角度探究了优化与创新高校教学管理的路径，以期构建完善化的教学管理模式，提高教学管理效率，促进高校的可持续发展。

关键词：

高校教学管理管理模式优化与创新管理效率

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信息化时代高校教学秘书工作及创新对策

孙艳

16-18页

查看更多>>摘要：在信息化的时代背景下，飞速发展的信息技术为高校教学秘书教学管理和支持工作提供了一定的便捷，同时暴露出现有的教学秘书工作模式和管理理念中存在的一定的问题。本文基于教学秘书的岗位要求和基本职责，立足高校教学秘书工作信息化创新转型对高校发展的积极作用，深入探索信息化时代对高校教学秘书工作提出的新要求，最终明确了信息化背景下高校教学秘书的工作创新路径。希望可以更好地理解并应用信息化技术，发挥高校教学秘书的岗位优势，推动新时代高校的改革发展。

关键词：

高等教育人才培养教学秘书信息化工作创新

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新时代高职院校产学研用协同创新机制研究

秦家田

19-21页

查看更多>>摘要：产学研用协同创新促使高职院校进一步将产业发展需求及企业用人需求作为人才培养核心目标，明确新时期高职院校育人培养体系建设的新方向，强化高职院校产学研用协同创新的教育发展能力。新时期高职院校依托产学研用协同创新机制建设的教育改革，要基于育人培养教育优势及内在教育支撑的分析，强化教育主体框架建设，并利用搭建协同育人平台、加强全面评价教育管理及建立科研技术应用的教育孵化中心等多种策略，提升高职院校的育人培养实效性，为高职院校融入新时期职业教育发展新环境指明方向。

关键词：

新时代高职院校产学研用协同创新育人培养

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新文科建设中行业特色高校外语人才融合培养路径

蒋慧

22-23,30页

查看更多>>摘要：新文科的启动为行业特色高校外语人才培养提供了创新发展的机遇。尽管行业特色高校外语人才培养目前仍然面临跨学科基础薄弱、创新实践不足、与国家战略契合度不高等现实困境，但行业特色高校具备的理工学科优势将为外语学科提供"文科+理工科"的跨学科培养良机。因此，在新文科建设大背景下，行业特色高校外语人才培养要遵循跨学科性、中国性、国际性三大原则，把握跨学科外语人才培养的融合度，着眼复合应用型外语人才培养的实践性，对接符合国家战略的外语人才培养目标，为国家培养行业特色鲜明的技术管理和技术服务涉外人才。

关键词：

外语人才新文科行业特色高校

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地方高校青年教师课程领导力的构建和提升途径

关丽娜

24-26页

查看更多>>摘要：地方高校青年教师的课程领导力和课程权力的建构是提高课堂教学质量的关键，但是青年教师获得的课程权力较少，难以推动课程领导力的发挥，缺乏课程自主意识，课程主体地位有待复归，教师课程场域的合作意识淡薄，存在着封闭、自锁的现象。青年教师课程自主意识有待苏醒，课程主体地位有待复归，以形成课程实践示范力;在课程场域内建立课程发展共同体，以促进青年教师的课程多元角色的发展;扩大青年教师课程空间的自由，增加课程权力，构建民主、宽松的行政文化制度，保障课程领导力的执行与实践，以充分发挥课程价值引导力;教师要有课程文化自觉的意识，发挥课程文化引领力。

关键词：

课程领导力课程权力课程文化自觉

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高校国家安全教育的理与路

尹剑

27-30页

查看更多>>摘要：总体国家安全观，把党对国家安全的认识提升到了新的高度。在此思想指导下，教育部提出构建中国特色国家安全教育体系，实现国家安全教育进学校、进教材、进头脑。通过问卷调查把握大学生的国家安全意识和维护国家安全的能力现状，探寻高校加强大学生国家安全教育新路径。将国家安全教育贯穿在思政课中是目前较为可行的主要渠道，师资培养和课程建设是根本保障，多方合力共建国家安全教育长效机制是根本目的。

关键词：

国家安全教育总体国家安全观大学生思想政治理论课

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