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期刊信息/Journal information
化工设计通讯
化工设计通讯

粟好进

双月刊

1003-6490

hgsjtx@263.net

0731-85603960 （0）13974864498

410007

长沙市韶山中路398号

化工设计通讯/Journal Chemical Engineering Design Communications
查看更多>>本刊系国内外公开发行的全国性科技期刊，创刊于1975年，由湖南化学工业设计院主办。发行范围遍及全国各省、市、自治区化工主管部门、设计院、科研院（所）、化肥企业、化工企业、大专院校、图书馆及各信息部门。报道化工产品的设计、科研、生产、建设、技改等方面的新工艺、新材料、新产品、新设备、新技术。主要特色：以化肥及相关产品为主，兼顾无机化工、石油化工、医药及学术研究和工程设计项目信息报道等。主要栏目：设计总结、应用探讨、技术改造、技术研究、三废治理、项目信息、学术探讨、产品广告等。本刊为季刊、大16开，每期定价8号，全年32元。可到本单位报刊征订处或当地邮局订购。错过邮局订阅机会的读者可直接与编辑部联系，订单备索。欢迎订阅！欢迎来稿！欢迎刊登广告！
正式出版
收录年代

    游梁式抽油机的常见故障及解决措施

    张金超
    61-63页
    查看更多>>摘要：通过分析游梁式抽油机的基本原理以及其在石油工业中的重要性,探讨了常见故障对游梁式抽油机性能和经济性的影响.研究发现,液压系统故障、密封装置失效和游梁磨损是影响抽油机正常工作的主要故障.这些故障会导致抽油机的抽吸能力和工作效率下降,增加能源消耗和维修成本.为此,本研究旨在通过深入研究游梁式抽油机的原理、故障及其影响,提出相应的改进措施和维护策略,以改善抽油机的性能和经济性.本研究的意义在于提高石油工业的生产效益和经济效益,增强我国石油工业的技术水平和竞争力.

    游梁式抽油机常见故障密封装置解决措施

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    积极心理学视角下构建药用基础化学高效课堂的实践研究

    田凤娟邹明静焦颗玲
    64-66页
    查看更多>>摘要：通过对积极心理学内涵及研究内容的介绍,从分析高职药用基础化学的教学现状出发,构建积极心理学视域下的高效课堂教学策略.即调动药学学生的积极情绪、创设积极教学设计、构建积极教学评价、塑造积极人际关系四个方面,进行实验组和对照组的实践检验,发现药用基础化学课堂教学中融入积极心理学的理念,有利于激发学生的学习兴趣,帮助学生获得良好的心理状态,提高学习效率和药用基础化学课堂教学的有效性.

    积极心理学药用基础化学高效课堂

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    生产生活实例在相平衡教学中的应用探索

    程桂青王忠卫于青刘蕾...
    67-68,71页
    查看更多>>摘要：物理化学是学生参与科研工作的理论基础,对学生今后学习和工作有很大的指导意义.相平衡是物理化学课程中的重要章节,具有体系多变、知识点繁多、相图抽象等特点.将与相平衡关系紧密的生产生活实例应用于相平衡章节的教学过程中,有助于激发学生的学习热情和兴趣,加深学生对理论知识的认识和掌握,促进学生加强理论联系实际的能力,同时增强教学效果和学生学习效率.

    物理化学相平衡教学方法生产生活实例

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    O-TRKIPES"半翻转"教学模型的搭建及其在分析化学课程中的应用

    穆瑞花刘斌吴艳光常薇...
    69-71页
    查看更多>>摘要："半翻转"课堂课程设计合理,能充分发挥学生的主观能动性,能正确引导学生合作学习,因此备受国内外教育界的广泛关注.基于此背景,首先搭建了一种O-TRKIPES"半翻转"教学模型,然后将该模型应用到分析化学的课程教学中.以西安工程大学化学工程与工艺专业的学生为研究对象,分别考察了该专业不同年级和相同年级两个班学生在O-TRKIPES"半翻转"教学模型下的学习效果.结果表明O-TRKIPES"半翻转"教学模式下,该专业学生期末考试成绩中,优秀学生的人数显著增加,中等和差的学生人数明显减少,取得了较为良好的教学效果.

    "半翻转"课堂教学效果现代教育技术

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    强化工程案例教学,促进研究能力培养——以"MATLAB与化工数值计算"课程为例

    范峥蒋胜刘菊荣黄风林...
    72-75页
    查看更多>>摘要：为了更好地培养学生基于科学思维和工程实践的研究能力,以大量真实化工案例剖析为驱动,将工程案例教学法有机融入"MATLAB与化工数值计算"各个教学环节,通过工程案例教学架构设计、工程案例教学群组开发、工程案例教学方案实施以及工程案例教学考核评价等多种教学方式来不断强化学生利用先进技术方法和工具解决化学化工过程复杂工程问题的专业综合能力,有效助力我国能源化工行业"工业4.0"的升级与改造.

    MATLAB与化工数值计算工程案例教学教学架构群组开发教学方案考核机制

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    石油化工领域自动化专业过程控制课程群交叉融合教学体系设计

    刘海龙张奇志汪跃龙
    76-78页
    查看更多>>摘要：设计一种适合于石油化工类学校自动化专业的过程控制方向课程教学体系.该体系以石油炼化实验平台为依托,将石油炼化这一过程复杂、工艺灵活、形态多样的工程实际问题作为案例贯穿于本科生全阶段学习过程中,使学生循序渐进地掌握系统的专业知识,并具备初步的工程分析与设计等实践能力.教学实践证明该体系效果提升明显,学生的学习能力、团队协作能力、实践能力等均得到显著提升.

    石油炼化过程控制课程群交叉融合教学体系

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    工程教育背景下化工应用型人才培养模式的探讨

    张郃孔祥鹏常西亮牛宇岚...
    79-81页
    查看更多>>摘要：新一轮科技革命和产业变革深入发展的大背景下,专业建设依据工程教育认证标准来进行是工程教育发展的必然趋势.担负着提供化学工程领域高素质应用型人才职责的化学工程与工艺专业,通过工程教育认证,构建以学生为中心的应用型人才培养模式,建立工程教育认证背景下创新创业应用型人才培养课程体系,在培养学生创新意识的同时,加强学生在实践过程中创业能力,发挥培养符合国际工程教育认证标准及新时代发展要求的高素质应用型人才积极作用.

    工程教育认证应用型人才化学工程与工艺专业

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    基于任务教学法的方法论课程教学改革与实践——以油气田地质学课程为例

    吴伟涛时保宏蒲泊伶张惠...
    82-85页
    查看更多>>摘要：大学本科教学改革是提升高等教育质量的持续化系统工程.以方法论课程油气田地质学为例,运用任务教学法理论,结合先进教学手段,设计教学任务,有效增加师生互动交流课时,有机结合学生的"学-做-说"工作,将知识课堂转向能力课堂,达成培养学生自主解决问题和团队协作的能力.任务教学法中的单元任务完成过程可分为5个环节,依次为教学任务的设计、相关地质理论的预习和复习、"学-做"的有机结合、多媒体汇报和研究研讨.最后探讨了本次教学改革的效果及存在问题,有利于形成方法论课程的可借鉴的教学改革模式.

    任务教学法油气田地质学教学改革教学实践方法论课程

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    重构化工安全与环保课程:趣味游戏与多元教学探索

    刘叶峰左鹏李川王楠楠...
    86-88页
    查看更多>>摘要：化工安全与环保是化工专业的必修课程,具有课时少、内容多、范围广、理论性和实践性强的特点.从本课程的结构特点出发,结合学生当下感兴趣的趣味游戏,在教学模式上进行了改进,将当下流行剧本杀、狼人杀游戏模式引入课堂,并结合启发式教学、多媒体案例分析、3D仿真模拟等教学模式,开发学生学习兴趣,调动学生学习的主动性,提升学生对知识的掌握程度,培养满足新时代要求的高素质综合型化工人才.

    化工安全与环保教学改革案例教学

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    基于POE策略的探究式教学在高职基础化学教学中的应用——以"缓冲溶液及其作用机制"教学为例

    张萌萌张滢杨洁
    89-90,98页
    查看更多>>摘要：以高职药学专业基础化学课程中"缓冲溶液及其作用机制"的教学内容为例,运用POE教学策略进行教学设计.采用探究式教学方法,通过实验探究,设置问题情境线索,引导学生掌握缓冲溶液及其作用机制相关知识,在实践中提升学生科学探究和问题解决能力,实现学科核心素养和职业思维教育的落地.

    煤POE策略缓冲溶液探究式教学科学探究能力

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