首页期刊导航|航海教育研究
期刊信息/Journal information
航海教育研究
航海教育研究

孙培廷

季刊

1006-8724

hh-jy@163.com

0411-84726982

116026

辽宁省大连市凌海路1号

航海教育研究/Journal Maritime Education Research
查看更多>>本刊是航海教育研究会会刊,由中国航海教育研究会和大连海事大学共同主办,是目前我国航海教育领域惟一公开发行的有国际、国内标准刊号的学术期刊。在航海教育界有较大的影响和较高的知名度。
正式出版
收录年代

    面向智能航运:船舶电子电气工程专业电气工程知识体系建构

    王荣杰徐昕辉陈虹宇陈丽勤...
    57-63页
    查看更多>>摘要:针对智能航运背景下船舶智能化、绿色化发展趋势,分析人工智能、物联网、大数据分析、电力推进等技术在航海中的应用现状及对未来海事领域的影响,指出面向智能航运时代的船舶电子电气工程专业电气工程教育存在的不足.在此基础上,提出船舶电子电气工程专业电气工程知识体系重构的框架,旨在通过知识体系重构与教学实践的创新,培养适应智能航运需求的高素质航海类专业人才.

    智能航运船舶电子电气工程专业电气工程知识体系

    等效认可背景下航海技术专业课程体系优化路径

    唐成港魏天明杨馨颖关宏旭...
    64-68页
    查看更多>>摘要:等效认可是深化海上专业人才培养体制改革、促进航海教育持续发展的重要举措.为更好地适应等效认可背景下航海类人才的培养要求,以武汉理工大学为例,分析航海技术专业课程体系现状和课程体系优化需求,基于Outcome-Based Education(OBE)理念提出以适任能力为导向的课程体系优化框架,从课程体系结构调整、课程群构建、课程教学内容优化和课程考核机制优化四个方面,提出等效认可背景下航海技术专业课程体系的优化路径.

    等效认可航海技术专业课程体系成果导向适任能力

    人工智能专业"可信人工智能与人工智能伦理"课程设计

    赵正范晓娅毛倩赵奇...
    69-74页
    查看更多>>摘要:针对当前高校人工智能专业教学主要关注人工智能技术的理论及应用,却忽视人工智能可信性和伦理道德的问题,提出将可信人工智能与人工智能伦理的理论与实践相结合,设置"可信人工智能与人工智能伦理"课程,构建课程教学内容与框架,分析课程教学中的难点,探讨采用"双主线并行贯穿式教学""行业案例贯穿式教学"和"阶梯式伦理道德教学"三位一体教学方法,并给出可行的课程评估方案.

    人工智能专业可信人工智能人工智能伦理

    "三环三链"高校国防教育教学体系探赜

    李科
    75-78页
    查看更多>>摘要:高校作为开展国防教育的重要阵地,担负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命.新时代,为推动高校国防教育高质量发展,应以提升大学生国防素养为导向,构建"三环三链"高校国防教育教学体系,切实发挥国防教育课程理论教学的主渠道作用、国防军事实践的主战线作用、国防宣传活动的主窗口作用,以"资源链"驱动高校国防教育"理论教学环"建设,以"协同链"保障高校国防教育"实践教学环"建设,以"信息链"赋能高校国防教育"宣传教育环"建设.

    高校国防教育三环三链国防素养

    国防科技成就在高校军事课中的价值意蕴与实践进路

    李东徐鹏胡立宏
    79-85页
    查看更多>>摘要:论述国防科技成就作为高校军事课育人资源的价值意蕴,指出当前军事课在应用国防科技成就时,面临军事理论教材牵引力不充分、对成就的理解不全面、教学方法与数智时代适配性较低等挑战.建议在总体上用习近平强军思想认识把握国防科技成就,在规划上处理好"知识传授"与"价值引领"之间的关系,在操作上精准定位成就与课程的结合点.通过运用精神感召启迪学生思想、用生动故事激发学生兴趣、借助技术手段将国防科技成就融入日常生活,从而实现与军事课的同频共振,增强教育的实效性.

    国防科技成就普通高校军事课教学

    科技论文摘要的编写要求

    陈浩元
    85页

    国际海洋教育的发展脉络及经验启示

    李德显顾子晗
    86-93页
    查看更多>>摘要:回溯国际海洋教育的发展脉络,即国际海洋教育经历了从初步探索、快速发展到稳步推进的过程,分析国际海洋教育发展中呈现的社会场所不断优化、课程综合化、素养培育普及化、海洋道德辐射化及终身化的现实特征.建议中国海洋教育应加强政策引导,构建连贯的学段系统,强化师资培训,提升公众海洋素养,并根据地域特点因地制宜发展.

    海洋教育国际发展海洋素养虚拟现实技术综合科学课程

    高校学生党员学习教育"课程化"的价值意蕴与实施路径

    葛精精黄山
    94-99页
    查看更多>>摘要:为构建科学规范、常态长效的高校学生党员学习教育机制,立足高校党员学习教育"校本探索"的理论基础,提出高校学生党员学习教育"课程化"模式的构想.阐述课程思维与党员学习教育的内在一致性,彰显"课程化"对于高校学生党员学习教育常态化实施的实践价值,进而提出党员学习教育"课程化"的实施路径.

    高校学生党员党员学习教育课程化价值意蕴实施路径

    微信媒介下高校辅导员思想政治教育的表达艺术

    邓春远孙欣
    100-105页
    查看更多>>摘要:分析微信环境下高校辅导员思想政治教育表达载体及特征.针对微信媒介下高校辅导员角色定位把握不准、信息筛选能力不强、思想政治教育方式缺乏创新等现实问题,提出辅导员在与学生微信交互过程中要注重"工作、语言、情感、心理、人物"五个方面的表达艺术,从"定位、表达、管理、交互"四个方面提出微信媒介下高校辅导员思想政治教育表达艺术的提升路径.

    微信高校辅导员思想政治教育表达艺术

    2024年总目次

    106-108页