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期刊信息/Journal information
黄河之声
黄河之声

刘文科

半月刊

1810-2980

lwk_9913@sina.com;china_9913@china.com.cn

0351-4032548;13520551050

030073

山西省太原市狞泽大街378号

黄河之声/Journal Huang He Zhi Sheng
查看更多>>《黄河之声》杂志1958年创刊，以“关注音乐新闻，挖掘音乐新人，探讨音乐理论，发展音乐事业”为己任，50多年来，为中国和世界音乐事业的发展做出了应有的贡献，在全国音乐艺术界获得了良好的社会声誉，且得到了众多业界权威专家的首肯。目前，《黄河之声》已成长为中国最具魅力的主流音乐艺术专业期刊。2007年１月起，《黄河之声》杂志由双月刊改为半月刊，128页，国际大16开。读者以音乐艺术从业者为主，发行领域以全国为主，订阅办法以市场订阅和零售为主，经营模式以多元化、合作化为主。《黄河之声》杂志期发行数已超过4万份，拥有音乐业内忠实读者30万人，拥有世界级权威专业学术机构订户4303个，分布26个国家和地区。
正式出版
收录年代

    中国钢琴音乐作品的风格与教学反思

    罗天羽
    90-93页
    查看更多>>摘要：钢琴作为起源于欧洲的乐器,随着近代文化交流的传播,已成为世界性的代表乐器.从巴洛克、古典到浪漫主义时期,诞生了无数经典作品,在此过程中,钢琴的形制、构造与演奏性能也经历了多次变迁.钢琴自传入中国以来,通过与中国民歌、少数民族音乐等曲调、节奏的融合,逐渐形成了中国钢琴音乐的独特风格.由于中国钢琴音乐作品与西方作品在技术、审美及表现上存在差异,教学中需进行差异化处理,并提炼出适合中国钢琴音乐的教学方法与理念.本文以中国钢琴音乐创作与风格为切入点,分析钢琴音乐教学的特征与类型,并提出反思,以期为相关研究学者提供借鉴与参考.

    中国风格钢琴教学

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    马勒艺术歌曲集《少年魔角》中的军事话题探赜——基于《灵魂之鼓》的分析

    王敷今
    94-97页
    查看更多>>摘要：文章探讨了马勒艺术歌曲集《少年魔角》中军事话题的表现,特别是对第13首《灵魂之鼓》的分析.基于话题理论的研究思路,结合历史语境和文化内涵,揭示了马勒在军事音乐中所传达的死亡内涵与社会文化的复杂关系.文章认为,马勒对传统军事话题的新诠释,挑战了以往英雄主义的理想化形象,将其转化为对战争残酷性和普通士兵悲惨命运的深刻反思.话题理论的研究为分析音乐与社会变迁之间的关系提供了新视角,强调了艺术作品在反映历史与文化中的独特价值.

    马勒艺术歌曲话题理论《少年魔角》

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    浅谈中国传统乐舞艺术的起源及发展高峰

    杨凡锋程采晴
    98-101页
    查看更多>>摘要：中国传统乐舞艺术源远流长,贯穿于我国民族文化发展的全程.无论是神秘模糊的远古与原始时期,还是繁荣富强的唐代,作为中华民族历史发展的重要见证者,中国传统乐舞都以其独特的文化价值和艺术魅力,为我国艺术文化发展发挥着重要作用.众所周知,周代的"雅乐"、汉代的"相和大曲"、唐代的"燕乐"代表着中国传统乐舞艺术达到了极高的艺术成就.本文通过论述我国传统乐舞艺术的四个重要阶段——原始社会、夏商周、汉代及唐代,分析乐舞艺术在高峰发展时期所承载的社会功能及艺术特性,旨在让大家重新认识我国民族文化中的"乐舞文化传统",对于我国音乐和舞蹈的创作、传统乐舞艺术的进一步发展以及建设我国民族文化体系都具有极为重大的意义.

    乐舞艺术原始时期夏商周汉代唐代

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    中央苏区革命音乐传播体系的建构与发展

    吴晓峰
    102-104,111页
    查看更多>>摘要：本文深入探讨了中央苏区革命音乐传播体系的建构与发展,分析了其在土地革命战争期间的重要作用.文章指出,中央苏区革命音乐是中国共产党领导下,由工农兵群众创作并流传的音乐形式,它融合了本地音乐精髓和外来音乐元素,形成了独特的"旧瓶装新酒"改编方式.文章围绕传播方针政策、组织机构及渠道三个核心要素,全面剖析了中央苏区革命音乐传播体系的建立与演进.研究发现,中央苏区革命音乐传播体系包括政策引导、组织保障和渠道畅通,形成了一套行之有效的传播模式,体现了党对战时特殊环境与农村具体条件的精准洞察和文化政策制定上的卓越智慧.这种以人民为中心的传播理念,增强了革命音乐的感染力和传播力,为后来的文艺传播工作提供了宝贵的经验和启示.

    中央苏区革命音乐传播体系文化传播

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    高校师资人才培训视域下幼师音乐综合素养提升策略研究

    石玉红
    105-107页
    查看更多>>摘要：随着我国高校学前教育事业的不断发展,幼师的师资培训也成为社会关注重点.其中,音乐素养是幼师必备的职业能力,对幼师的职业发展影响较大,这也成为高校师资培训的重要内容.众所周知,音乐教学是学前教育的重要组成部分,对于提高幼儿的身体协调性和节奏感、培养幼儿的情感表达能力、促进幼儿的智力发展具有关键作用.因此,幼儿教师作为学前教育工作的组织者和实施者,在幼儿园的音乐教学中起着主导作用,其音乐综合素养的高低,对幼儿的学习和成长产生了深远的影响.在此背景下,本文以高校幼儿教师师资培训开展为切入点,以幼师职业需求为导向,从专题培训、课程评选、学术研究、评估机制等四个不同维度,深入探究了高校提升幼儿教师音乐综合素养的可行策略,为新时期高校优质幼儿师资的综合素养培训提供积极的建议,为学前教育的持续发展注入强大的人才动力,助力学前教育的创新和发展.

    幼儿教师音乐学前教育职业需求导向

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    民族音乐融入中学音乐课堂路径的研究

    张晓楠郭颖
    108-111页
    查看更多>>摘要：民族音乐是中华民族辉煌传统文化中的重要组成部分,展示了不同时期中国各地区社会历史的精神风貌,同时也是我国劳动人民在长期劳动过程中创造的精神文化.通过将民族音乐融入中学音乐课堂,一方面能更好地帮助继承和发展我国民族音乐传统文化,另一方面也能更好地培养学生的审美能力和核心素养,提高学生对中国传统文化的自信心和自豪感.

    民族音乐中学音乐课堂路径

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    基于应用型人才培养模式的一流课程建设探索——以课程《歌曲写作》为例

    贾琦
    112-115页
    查看更多>>摘要：我校是应用型本科高校,以培养创新型、应用型人才为办学定位.《歌曲写作》课程是音乐表演专业的一门理论与实践相结合的课程,2024年山西省一流课程建设课程.建设过程中,根据我校办学定位,以全面讲授歌曲创作理论知识和实际应用能力为导向,开拓学生的音乐创造力和想象力.本文通过对本课程建设的特色与创新、教学设计、混合式教学模式、资源建设与课程评价,以及教学中的问题与改进措施等多方面的研究,以应用型人才培养与一流课程建设为主要思路,较为深入且全面地进行了分析,旨在拓展课堂教学与音乐创作实践结合的互动教育教学模式,启发式教学的新型模式,并将实践成果真实有效地呈现出来,并投入社会实践中.

    应用型高校一流课程歌曲创作教学模式改革与创新

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    基于慕课与Seminar的研究生学术素养培育路径探究——以音乐教育专业论文写作课为例

    乐敏
    116-119页
    查看更多>>摘要：在教育信息化的背景下,培养复合型音乐教育人才亟须改革音乐教育专业研究生论文写作课程的教学模式,以提升教学质量.本文运用"以学生为中心"的教学理念,开展了"慕课+Seminar"的混合式教学实践.从混合式教学的思路设计、优势体现及应用案例入手,进行了一系列探索.以上教学实践激发了学生的学习积极性和主动性,提升了探究意识和思维能力,取得了较传统教学模式更好的教学效果.

    慕课Seminar混合式教学论文写作课

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    辅导员工作实践中红歌合唱活动的德育价值探索

    郭静
    120-122页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展和思想的进步,职业院校学生的培养方式发生了新的变革,辅导员德育工作开展也更为丰富和深刻.五育并举,德育为首.培养学生良好的政治思想、道德品质和社会责任,是职业院校辅导员工作开展最主要的目标之一.红色歌曲这一音乐形式,在富含艺术性、审美性的同时,更兼具深刻的思想性,为辅导员的德育工作提供了生动素材.众多优秀的红色歌曲,体现着深厚的革命情感、可贵的革命精神,书写了众多可歌可泣的革命故事,这些丰富的内涵在无形之中给学生以思想的启迪和引领,促进学生的健康成长.因而,在职业院校辅导员工作开展中,将红歌合唱活动作为德育教学活动的重要载体,能够起到促进艺术素养培育和德育教育发展的多重效果.本文主要对辅导员德育工作视域下职业院校红歌活动的育人价值和实施方式进行了深入探索,进一步推进了职业院校德育工作的创新改革,实现"立德树人"的育人目标.

    职业院校红歌合唱育人价值策略

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    高中音乐大单元教学设计方法研究

    李晓芬
    123-125页
    查看更多>>摘要：本文旨在探讨高中音乐大单元教学设计的有效方法,以期为音乐教学实践提供新的思路和参考.首先,文章对高中音乐大单元教学进行了细致阐述,并在设计高中音乐大单元教学时,应严格遵循整体性原则、以生为本原则.基于此,分别从五个维度出发,详细探讨了提升高中音乐大单元教学设计的具体方法.

    高中音乐大单元教学教学方法

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