首页期刊导航|对外经贸
期刊信息/Journal information
对外经贸
对外经贸

索伶俐

月刊

2095-3283

hljfert@vip.163.com

0451-58819883(投稿)58819088(主任)

150001

哈尔滨市南岗区革新街165号

对外经贸/Journal Heilongjiang Foreign Economic Relations & TradeCHSSCD
查看更多>>为适应期刊全球化发展形势,满足广大作者和读者的期盼, 2011年6月8日经国家新闻出版总署【2011】499号文件正式批准,《黑龙江对外经贸》杂志更名为《对外经贸》,更名后的刊号为CN23-1578/F,国际刊号为ISSN 2095-3283,由地方性刊物跻身为国家级刊物。2012年1月《对外经贸》杂志第1期正式与广大读者见面。《对外经贸》杂志的前身为《黑龙江对外经贸》,创刊于1987年,由黑龙江省商务厅主管,黑龙江省对外贸易经济合作研究所和黑龙江省国际经济贸易学会联合主办,系国内外公开发行的贸易经济类学术期刊。创刊25年来,得到国内外众多作者和读者的关注与厚爱,在政府决策部门和广大外经贸企业及高等院校、研究机构中拥有广泛、稳定、层次较高的作者群和读者群。目前已成为全国最具品牌价值的贸易经济类学术期刊之一。《对外经贸》办刊宗旨:宣传国家对外开放政策,反映国内外经贸动态,传递经贸知识与信息,交流商务工作经验,促进我国经济贸易发展(国家新闻出版总署【2011】499号文)。 《对外经贸》主要栏目:专家视角、国际贸易、中俄经贸、世界经济、投资与合作、区域经济、社会关注、经贸实务、商务交流、金融市场、企业管理等。《对外经贸》服务对象:全心全意为涉外经济管理部门、经贸企业、科研单位、大专院校及图书情报部门提供决策支持、管理营销指南、独特的学术视野及全新的观点,在全球化背景下深度诠释国内外重大经贸政策,解读经贸制度变革,前瞻时局走势。《对外经贸》办刊目标:秉承兼收并蓄、与时俱进品格,全方位追踪国内外重大经贸动态,研讨学术前沿。坚持基础理论研究与经贸实证研究相结合,权威性、可读性、学术性、实践性相统一。贴近实际、贴近需求、贴近读者,努力打造特色、精品期刊,实现健康可持续发展,全心全意服务决策、服务企业、服务学术研究。《对外经贸》编辑团队:现拥有一支以研究生学历为主,专业知识结构合理,编辑阅历丰富的工作团队,经历25年磨砺,已拥有成熟的编辑思想、科学的办刊模式和过硬的工作作风。主编索伶俐携《对外经贸》编辑部团队将继续发扬服务奉献精神,牢记宗旨,不辱使命,再接再厉,开拓创新,努力打造特色、精品期刊,实现健康可持续发展,以不辜负您的厚爱与期望。编辑部全体员工向长期以来对我刊工作给予亲切关怀和大力支持的各位领导和同仁表示最诚挚的谢意!并衷心希望您一以贯之地为《对外经贸》杂志发展不吝赐教,真诚支持与帮助!
正式出版
收录年代

    新发展理念下黑龙江省冰雪旅游产业发展路径研究

    章力丹
    53-55,123页
    查看更多>>摘要:冰雪旅游产业是推动龙江全面振兴全方位振兴的重要内容.以新发展理念下冰雪旅游产业发展的基本情况为切入点,分析黑龙江省冰雪旅游产业发展面临的挑战,提出以创新理念激发冰雪旅游产业发展内生动力,以协调理念推进地市冰雪旅游产业协调发展,以绿色理念推动冰雪旅游产业健康科学发展,以开放理念打造龙江冰雪旅游产业品牌形象,以共享理念完善配套设施,促进成果全民共享等路径.

    新发展理念冰雪旅游旅游产业黑龙江省

    数商兴农新业态下农商文旅融合的路径研究

    朱莉莉
    56-59页
    查看更多>>摘要:数商兴农是农村电子商务发展的重要方向,强调利用数字技术将商业与乡村产业进行深度融合.在构建数商兴农新业态过程中,应当充分利用数据、技术、智力三大赋能要素,通过数智赋能的连接、互动和聚变三大赋能作用,推进农商文旅融合的数据共享、数实融合及数字生态的建设,从而助力乡村数商兴农的突破,推动乡村三产融合的落地.

    乡村振兴数字经济三产融合数智赋能数商兴农数据要素

    西部地区数字普惠金融对共同富裕的影响研究

    宋香荣阿力米热·阿力木
    60-65页
    查看更多>>摘要:数字普惠金融的发展突破了传统普惠金融的发展瓶颈,为实现共同富裕提供了新动力.在构建和测度西部地区共同富裕指标的基础上,探讨数字普惠金融对实现共同富裕的推动作用,基于2011-2021 年西部地区的省级数据进行实证研究,检验这种推动效应.结果表明:西部地区数字普惠金融对共同富裕具有显著的正向作用,并且可以通过缩小城乡差距间接推动实现共同富裕;分维度看应有覆盖广度、使用深度和数字化程度均对共同富裕有正向作用,其中使用深度的影响最大.应坚持数字金融发展的普惠性原则,加大数字金融基础设施建设力度,重点关注提升数字普惠金融深度,推动实现共同富裕.

    西部地区数字普惠金融共同富裕城乡差距

    国内外全球价值链研究热点与趋势分析——基于CiteSpace的可视化分析

    张璐王丹
    66-69页
    查看更多>>摘要:为深入研究国内外全球价值链的发展现状与趋势,选取 2018 年至 2023 年间中国知网收录的 1196 篇以全球价值链为核心研究主题的文章为基础数据,利用CiteSpace进行了全球价值链的可视化分析.研究结果表明,近五年来全球价值链领域的研究热点主要集中在制造业、产业结构、数字经济、加工贸易、融资约束、国际分工、比较优势等方面,数字经济与全球价值链的深度融合,成为未来研究的重要焦点,产业结构的优化也被证实将对全球价值链的发展产生深远影响.通过可视化分析对全球价值链领域的热点问题进行研究分析,为未来全球价值链相关研究提供启示.

    全球价值链制造业数字经济产业结构CiteSpace

    数字金融对商业银行信用风险的影响研究——基于KMV模型的实证分析

    袁先竹
    70-75页
    查看更多>>摘要:利用 2011-2020 年A股 33 家上市商业银行的数据进行实证研究,并使用KMV模型估计银行的预期违约率,探讨数字金融在商业银行信用风险中的作用及其影响机制.研究发现:数字金融显著降低了上市商业银行的信用风险,且该作用效果在国有商业银行、大资产规模商业银行、农村商业银行以及股份制商业银行中的表现更为显著;数字金融可以有效改善商业银行的资本流动性,从而减少其信用风险.结论将有助于丰富有关数字金融和商业银行信用风险的研究,对降低商业银行信用风险具有一定的参考价值.

    数字金融信用风险资本流动率KMV模型

    绿色金融政策与区域创新能力——来自绿色金融改革创新试验区的数据

    管红旭
    76-80页
    查看更多>>摘要:选择 2008-2021 年全国 30 个省份的面板数据,运用合成控制法综合评估了绿色金融改革创新试验区试点政策对试点地区创新能力的影响及作用机理.研究发现,实施了绿色金融改革创新试验区政策的地区创新能力的发展具有显著地增强,广东、贵州、江西在政策试点期间,地区创新能力发展水平均显现出显著提升,经过一系列稳健性检验后该结论依然成立.中介效应分析表明,绿色金融改革创新试验区政策能够通过促进地区的研发投入来促进区域创新能力的发展.异质性分析表明,政策实施促进了各试验区区域创新能力的"量"的增强,但是政策效果存在差异,在"质"方面,增强效果明显.

    绿色金融合成控制法双重差分法区域创新能力中介效应

    元宇宙赋能高校思政一体化发展研究——以成渝地区双城经济圈为例

    吴宏杰
    81-84页
    查看更多>>摘要:推动高校思政一体化发展是实现高校一体化发展的重点任务.元宇宙作为当前现代信息技术之一,凭借其系统集成的多种新兴数字技术,构建出同现实物理空间融合共生的虚拟空间,突破现实世界里教与学的时空限制,为学习者提供超高仿真度的沉浸式体验学习环境.高校思政工作者和大学生都可以在元宇宙虚拟空间中一起开展思政教学活动.思政工作者可以将自己制作的虚拟数字教学资源共享在元宇宙空间中,方便快捷地实现优质教学资源的共建共享.大学生也可以根据自身的情况自主选择上课的时间、教学内容.元宇宙赋能高校思政一体化发展能满足不同大学生的实际教学需求,更好落实个性化教学,激发学习热情,推动高校思想政治教育走深走实.

    元宇宙高校思政成渝地区双城经济圈高等教育区域一体化发展虚拟空间

    应用型高校软件专业产教协同育人模式探索与实践——以吉林建筑科技学院为例

    刘玥波于海涛
    85-88页
    查看更多>>摘要:产教协同育人是近几年高校应用型人才培养的新途径,如何构建具有自身特色的产教协同育人模式成为研究的热点.以软件工程专业人才培养为例,从创新人才培养模式、明确人才培养目标、构建专业课程体系和实践教学体系、构建基于校企"双导师"的创新素质培养模式、建设"双师型"师资队伍等方面,深入探索研究了应用型高校产教协同育人模式.

    应用型产教协同育人软件专业

    基于AHP-FCE模型新建应用型本科院校混合式教学质量评价研究——以运城学院为例

    王仙
    89-93页
    查看更多>>摘要:随着信息技术的发展和教育教学改革的深入,混合式教学已成为高等教育的重要趋势,有效地评价混合式教学质量成为研究的重点.基于AHP-FCE模型,对新建应用型本科院校的混合式教学质量进行综合评价研究.运用层次分析法构建混合式教学质量评价的体系,采用模糊综合评价法对运城学院的混合式教学质量进行评价,并基于评价指标体系提出明确细化教学目标、改进教学设计、及时反馈和多元化的评价方式等改进教学质量的措施,以期为其他高校混合式教学质量评价和提升提供参考.

    混合式教学质量评价AHP-FCE模型教学改革

    "三创融合"型经管类人才培养与乡村振兴战略的耦合机制研究

    尹阳江潇陈媛
    94-97页
    查看更多>>摘要:党的二十大报告提出全面推进乡村振兴,并将其纳入构建新发展格局的整体框架中,乡村振兴最关键的因素是人才,这对高校创新创业创造人才培养提出了新的要求,也对高校人才培养与乡村振兴战略的耦合发展提出新的挑战.以"三创"教育为导向,从耦合机制构建的角度,就高校"三创融合"型经管类人才和乡村振兴战略的耦合发展进行分析和探讨,实现高校人才培养与乡村振兴战略的深度融合发展.

    "三创"教育人才培养乡村振兴战略耦合机制