首页期刊导航|黑龙江教育（高教研究与评估版）
期刊信息/Journal information
黑龙江教育（高教研究与评估版）
黑龙江教育（高教研究与评估版）

李芳

月刊

1002-4107

hljjy-gj@126.com

0451-86608263

150080

哈尔滨市南岗区学府路74号

黑龙江教育（高教研究与评估版）/Journal Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation)CHSSCD北大核心
查看更多>>本刊以高教评估研究为重点，探索我国高教评估理论与方法，注重高等教育发展研究、校本研究，立足黑龙江，面向全国，为高等教育改革与发展服务，为老师专业化发展服务。
正式出版
收录年代

    "一带一路"倡议下地方高水平工科院校国际交流合作的新发展

    董晓梅
    1-3页
    查看更多>>摘要："一带一路"倡议给我国高等教育带来了新的发展机遇,同时也带来了新的挑战.地方高水平工科院校是所在地区技术创新和经济发展的人才及智力保障,因此,新时期"一带一路"倡议下地方高水平工科院校国际交流合作的发展,对促进大学自身的改革和发展,以及区域经济的发展起着重要的作用.文章依据"一带一路"倡议对教育改革开放的要求,提出地方高水平工科院校国际交流合作进入新的发展阶段,即教育输入输出互动阶段,以及在此阶段地方高水平工科院校国际交流合作的初步探索和成效.

    "一带一路"倡议地方高水平工科院校国际交流合作新发展阶段

      原文链接:
    • 万方数据

    "一带一路"背景下高等教育国际合作的SWOT分析——以陕西省与中亚五国高等教育合作为例

    崔瑞锋胡明亮苗玉凤
    4-7页
    查看更多>>摘要：文章运用SWOT分析法分析"一带一路"倡议下陕西省与中亚五国高等教育国际合作的优势、劣势、机会以及挑战,结果发现:合作优势包括历史文化优势、区位优势、政策优势、科教资源优势、人文交流优势、高等教育协作优势;劣势包括经济发展水平较低、高等教育合作基础较薄弱、对合作重视度不够、顶层设计有待优化、合作机制不完善;机会包括改革开放的不断深化和共建"一带一路"、良好的平台建设;威胁主要有语言障碍、文化差异、宗教和意识形态方面的威胁以及西方发达国家和地区大国的挑战.鉴于此,作者认为,应采取相应对策,进一步推动陕西省与中亚五国的高等教育合作.

    一带一路陕西省中亚五国高等教育国际合作SWOT分析

      原文链接:
    • 万方数据

    "一带一路"背景下新疆少数民族地区国际型外贸人才培养的实践探索

    尤立杰张凌志
    8-9页
    查看更多>>摘要：新疆是"一带一路"倡议的核心区,是国家向西开放和面向欧亚国家的重要窗口.要实现新疆在"一带一路"建设中的重要作用,必须加快国际型外贸人才的培养,这也是时代发展的历史需要.文章以"一带一路"建设为背景,在分析新疆少数民族地区现阶段国际型外贸人才培养优势及现状的基础上,寻找新疆高校在国际型外贸人才培养方面存在的问题,进而提出新疆高校国际型外贸人才培养的路径及措施,在"一带一路"倡议背景下,为新疆少数民族地区培养国际型外贸人才提供对策建议.

    一带一路人才培养少数民族地区国际型外贸人才

      原文链接:
    • 万方数据

    新冠肺炎疫情背景下的"一带一路"汉语国际教育发展策略

    刘东青李晓东
    10-13页
    查看更多>>摘要：汉语国际教育作为一项事业和一门学科均在不同程度上受到新冠肺炎疫情的影响.研判疫情的影响,制定相应的发展策略,可为构建更加开放包容和更具适应性的汉语国际教育战略奠定基础.文章在分析"一带一路"沿线国家和地区汉语国际教育发展需求和发展趋势的基础上,从提质增效、提升格局、拓宽市场、发掘优势、对接需求等角度提出汉语国际教育的发展策略.

    新冠肺炎疫情一带一路汉语国际教育策略

      原文链接:
    • 万方数据

    基于CiteSpace的民族地区高等教育研究可视化分析

    金亚男何彬王梅源
    14-17页
    查看更多>>摘要：高等教育是衡量一个国家发展水平和发展潜力的重要标识.我国作为一个多民族国家,由于历史文化、经济地理等因素使得民族地区的高等教育发展水平相对落后于中东部发达地区.多年来,党和国家对民族地区实施政策倾斜、资金扶持等系列措施,民族地区的高等教育取得巨大进步.但随着国内外教育环境的发展变化,民族地区高等教育的发展也面临着新情况和新问题.文章通过运用CiteSpace软件,客观系统分析了近30年来民族地区高等教育的研究现状、研究热点、演进趋势,并基于上述研究对民族地区高等教育发展作出展望.

    高等教育CiteSpace民族院校民族地区教育公平

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    面向应用的"先进制造技术"课程教学改革研究

    郭江孙晶王永青
    18-22页
    查看更多>>摘要："先进制造技术"是近年来机械工程一级学科中较为热门的一门课程,该课程内容广泛,涉及各大尖端前沿技术领域.文章基于思政案例教学思想开展教学改革研究,建立面向应用的"先进制造技术"思政案例库.同时,在讲授法、训练法和演示法的基础上,发展以案例教学为主,实践教学为辅,"讲授式"与"启发式"并举的教学方法,将课程思政充分融入"先进制造技术"课程.

    先进制造技术课程思政案例教学实践教学

      原文链接:
    • 万方数据

    "中级计量经济学"课程混合式教学设计与实践

    高启杰崔乾慧
    23-26页
    查看更多>>摘要：混合教学下的"中级计量经济学"适应了教学对象层次性、教学资源丰富性、教学评价合理性的要求.结合教学中面临的主要问题,"中级计量经济学"混合课程坚持以学生为中心的教学理念,发展双向互动的教学方式,构建理论与实践相结合的教学体系,并制定科学的教学效果评价标准.探索混合教学在中级计量经济学中的应用方式,对推进教学改革、提高中级计量经济学教学效果有借鉴价值.

    混合教学中级计量经济学课程设计教学实践

      原文链接:
    • 万方数据

    饱和式教学法的应用研究——混合式教学改革的新思路

    袁小平彭萍
    27-28页
    查看更多>>摘要：与传统教学相比,慕课教学有着诸多优势.当前教育界部分学者对慕课教学的盲目追逐容易使得教学改革陷入技术决定论的怪圈,它忽略了教学的时空场景、教学双方的情感投入、师生的学习文化等对学习效果的影响.在慕课的使用中,应该坚持混合课改的方式,以饱和式理念指导混合课改,做到情感饱和、互动过程饱和、师生心理距离饱和.

    慕课饱和翻转课堂式教学法混合式教学

      原文链接:
    • 万方数据

    基于工程教育专业认证的"机械设计"课程教学质量评价标准研究

    潘承怡宋欣向敬忠
    29-30页
    查看更多>>摘要：工程教育专业认证是目前高校教学工作的重点.文章分析了基于工程教育专业认证制定"机械设计"课程教学质量评价标准的指导思想,设计了针对毕业要求的课程目标,对课程内容进行整合,强调以OBE理念实施教学,突出对学生能力的培养.讨论了目前课程教学质量评价标准存在的主要问题,提出了"机械设计"课程教学质量评价标准的三级指标,并给出了各个评价指标的分值,为提高教学质量提供参考.

    教学质量评价标准机械设计课程工程教育专业认证OBE理念评价指标

      原文链接:
    • 万方数据

    多元、立体实践教学体系的构建方案及实施效果研究——以南京审计大学经济与贸易类专业为例

    孙文远龙飞扬
    31-33页
    查看更多>>摘要：实践教学是打造高校自身竞争力的有力之举,也是提高学生综合素质的必由之路.文章以南京审计大学经济与贸易类专业的实践经验为例,从课程思政建设、校内外实践课程互动、构建"立体化"教材和课堂、打造研究型教学改革团队等方面探索如何构建立体式、多元化的实践教学体系,进而展示实践教学方案实施所带来的积极成效,以期为同类高校和专业的实践教学改革提供参考和借鉴.

    多元立体实践教学课程思政

      原文链接:
    • 万方数据