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期刊信息/Journal information
河南教育（高校版）
河南教育（高校版）

高杨

月刊

1003-2223

hnjygx@vip.shou.com

0371-66320943

450004

河南省郑州市顺河路11号

河南教育（高校版）/Journal HenNan Education
正式出版
收录年代

    关于提升公共管理类专业本科毕业论文选题质量的思考——以河南省H高校为例

    海萌
    60-61页
    查看更多>>摘要：一个高质量的本科毕业论文选题是一篇优秀本科毕业论文的基础.本研究根据对河南省H高校公共管理类专业本科毕业论文选题情况的调研,总结出目前学生在本科毕业论文拟定选题时遇到的一些问题,并有针对性地提出一些解决措施,以期为提高公共管理类专业本科毕业生毕业论文质量提供借鉴.

    公共管理本科毕业论文选题质量

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    基于高阶思维的课程思政教学策略研究——以中原工学院大学物理课程为例

    李利平李红张雪华
    62-63页
    查看更多>>摘要：本研究结合大学物理课程思政实践,探索现阶段课程思政建设过程中存在的主要问题,并提出保障课程思政理念、课程思政模式和课程思政内容高阶性和创新性的具体策略,以期提升大学物理课程的育人成效.

    课程思政大学物理教学策略

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    机械工程测试技术课程过程性评价标准研究与实践——以许昌学院为例

    李慧娜陈素华韩杰
    64-65页
    查看更多>>摘要：本研究针对机械工程测试技术课程过程性评价中存在的问题,提出了五种过程性评价标准,并在实际教学过程中采用线上线下混合式、分组式、交流式三种方式实施.通过对学生的学习态度、学习策略、改革的适应性反馈等进行效果评价,结果显示,本研究提出的评价标准、实施方案能够有效提高学生的专业综合能力.

    过程性评价标准实践教学评价检验

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    新文科导向下金融学课程思政的优化路径研究

    孟德锋
    66-67页
    查看更多>>摘要：新文科导向顺应了金融科技行业的人才需求,在这一导向下金融学课程思政建设普遍存在价值引领上教师思政育人能力不强、思维培养上思政资源支撑不够、技能提升上思政教学方式不当等问题.因此,金融学课程思政建设需要通过改进考核制度、提升教师的价值引领能力、规范资源开发、加强学生创新思维培养以及完善思政教学等措施,促进学生金融技能提升.

    新文科课程思政金融科技金融学

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    新文科背景下市场营销专业人才培养模式创新研究

    董洪光高乐红程云鹤
    68-70页
    查看更多>>摘要：新文科背景下,高校市场营销专业人才培养面临着新技术、新业态、新媒体、全球化等多方面的挑战.为提高人才培养质量,各高校应在新文科建设思想的指导下,通过修订专业培养目标、优化人才培养方案、修订课程大纲、完善人才培养保障机制等途径,创新人才培养模式,为国家培养更多合格的市场营销专业人才.

    新文科市场营销人才培养模式创新

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    以价值塑造为引领构建应用型人才课程体系——以混凝土结构课程为例

    张绪涛孟昭博赵庆双
    71-73页
    查看更多>>摘要：本研究在综合分析混凝土结构课程教学现状的基础上,遵照知识传授、能力培养和价值塑造"三位一体"的原则,以社会主义核心价值观为引领,重构课程的教学大纲,将课程思政元素融入教学内容,借助线上线下混合式教学模式重塑课堂教学,完善课程的实践教学环节,构建应用型人才课程体系,不断提高学生解决复杂工程问题的能力,培养学生的工匠精神和家国情怀,最终实现培养应用型高素质人才的既定目标,落实立德树人根本任务.

    课程思政价值塑造应用型人才混凝土结构

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    高职外贸实务课程混合式教学模式的实践与探索

    唐怡欣唐宋元
    74-76页
    查看更多>>摘要：本研究分析了基于超星学习通的混合式教学模式在高职外贸实务课程教学中的必要性与可行性,结合最新的教育理念与教学实践针对课前在线导入、课中交流互动、课后复习拓展三个方面进行教学设计,并对教学实践中存在的问题提出相应的改进措施,以期提高课程教学质量.

    混合式教学模式高职教育在线教学外贸实务

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    学前教育专业音乐课程思政教学改革探索与实践

    侯双霞
    77-78页
    查看更多>>摘要：音乐课程是学前教育专业的必修课程,学前音乐课程对于培养幼儿教师的音乐综合素养和提高其音乐活动组织能力非常有帮助.学前音乐教育对于幼儿人格的优化塑造、智力潜能的开发、个体的全面发展等具有重要价值.高校学前教育专业音乐教师可以结合专业特色,在课程教学中传唱红色歌曲,组织学生表演红色经典作品,激发学生的爱国情怀,推进音乐教育与思政教育的融合,从而实现知识传授与价值引领的同频共振,达到协同育人的目的.

    学前教育音乐课程思想政治教育课程思政

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    产教融合背景下高职艺术设计专业教学改革研究

    张盼盼
    79-80页
    查看更多>>摘要：推进产教融合是高等职业教育发展的必由之路.本研究以高职艺术设计专业产教融合为突破口,根据艺术设计产业更新发展的特点,探寻产教融合的方法,并通过课程体系改革、云教材发开、"1+N"教师队伍建设等改革路径,实现高职院校教育质量的提升,形成企业与学校双赢的局面.

    产教融合校企合作艺术设计

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