期刊,华章 2014年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

华章

主　　编：吕钦文

出版周期：旬刊

国际刊号：1009-5489

电子邮箱：jlhuazhang@163.com

电　　话：0431-85320552，81182781

邮政编码：130022

地　　址：吉林省长春市人民大街7520

华章/Journal Huazhang

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正式出版

收录年代

关于城市中小学生厌学问题的研究

柴会平

265-265页

查看更多>>摘要：现如今的城市中小学生在学习上普遍存在一个严重的厌学问题，学习对于他们来说不是一件快乐的事。社会上有太多的外界因素干扰并诱惑他们不再把学习放在第一位。学生的主要任务是学习，为了让他们摆脱掉这种消极的情绪，调整自己的心理，我们应该加强这方面的监督，及时找出问题所在并想出解决的方法，让学生能主动学习。

关键词：

中小学生厌学情绪原因对策

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城镇化进程中的农村小学教育问题及其解决策略

周冬梅

266-266,370页

查看更多>>摘要：随着我国城镇化进程的不断发展，农村义务教育遇到了诸多亟待解决的问题，特别是农村义务教育阶段中的小学教育。本文通过分析研究城镇化对农村小学教育的影响，论述了城镇化进程中农村小学教育存在的问题，并提出了发展农村小学教育的若干解决措施。

关键词：

城镇化农村小学教育

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如何让农村小学生快乐地学英语

胡春花

267-267页

查看更多>>摘要：小学英语的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生初步具备用英语进行简单日常交流的能力；在轻松愉快的行动中输入语言，让学生在做中学，在唱中学，在表演中学（Learning English by doing/singing/acting……）从而为培养他们用英语进行顺利的交流打下坚实的基础。

关键词：

快乐学习创设情景激发兴趣

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美国高中AP课程的启示

罗洋卢镜囡

268-268页

查看更多>>摘要：美国高中AP课程教学理念先进，是美国社会持续进步的重要原因。本文介绍了美国AP课程，并阐述了对我国教育改革的启示。

关键词：

美国高中AP课程课程设置启示

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查看更多>>摘要：物理学是一门以观察、实验为基础的自然科学，它研究的是人们常见的力、热、光的现象，教育家陶行知先生曾提出“在生活里教育，为生活而教育”的教育观念。因此，教师在物理教学中多开展实践活动，加强与生活的联系，让学生去探索与体会物理知识的形成的过程，再现物理理论或相关的物规律获得的情境，让物理课堂回归到生活化，让学生可以更好地理解物理，学习物理，从而可以将学到的物理知识真正的应用到实际生活中。本文阐述从高中物理教学为什么要生活化开始，到如何去实现生活化的物理教学提出了几个看法。

关键词：

物理教学情境生活化

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学以为己以文化之

陈少芳

271-271页

查看更多>>摘要：语文课程的性质强调了工具性与人文性的统一这一基本特点，决定了语文课程不仅要承诺以学生知识的接受和智慧的开启，也必须承诺以学生身心的调育和人生境界的点拨。这就对语文教学中教与学关系的问题提出了新的要求，学生不再把学习当做是一种负担，而是从心里认识到“学以为己”，即学习是为了实现自我的积极的求知态度，教师教学也不再是为了完成任务，而是能够“以文化之”，即用语文教育的力量来教化、感化以致优化学生，使得语文课堂真正实现“寓身教学中，超然教学外”的境界。

关键词：

语文教学学以为己以文化之教与学

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浅析学前儿童游戏活动对其发展的影响

邱巍

272-272页

查看更多>>摘要：游戏是学前儿童非常钟爱喜爱的一种快乐并且自主的活动，这仿佛是他们的天性。而本文针对当前人们在学前期游戏作用的认识上存在的一些偏差，进而探讨游戏与学前期儿童发展的关系，阐明游戏在这一阶段的作用。

关键词：

学前儿童游戏发展影响

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学好高中物理并不难

杨丹凤张建华

273-273页

查看更多>>摘要：学生们都认为高中物理很难学习，其实是方法有问题、只要掌握了一些基本的学习物理的规律和方法，只要有认真的学习态度，学好物理并不难。

关键词：

物理概念运动规律功能关系电学实验原理

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关于高中语文阅读教学方案分析

陈玉

274-274页

查看更多>>摘要：随着我国的高中教育的不断调整与改革，社会各界对新一代接班人的综合能力素质越来越关注，语文学科一直以主科身份居于教育界的核心部分，是其他学科学习的承重轴，不断提高其他学科的学习中需要的理解能力、思维能力和创造力等。在语文学科的教学中，阅读又是一个贯穿性的学习方式。因此，高中生综合语文阅读能力日趋重要。本文通过对现阶段高中语文阅读现状的全面了解，现从高中语文阅读问题剖析、实际相关策略两个方面来对高中语文阅读教学做出简要分析。

关键词：

阅读障碍兴趣培养教师指导应考探究阅读

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语篇分析在高中英语写作教学中的实践

马金凤

275-275页

查看更多>>摘要：高中英语写作是高中英语教学的重要组成部分，是培养高中生英语书面表达能力的主要方式。然而在教学实践中出现了许多诸如语意不清、句意冗繁，连接词使用不当，段落衔接不清等现象，这说明当前英语写作教学质量提升仍十分必要，而语篇分析在高中英语写作教学中显得尤为关键。本文从语篇分析内容出发，结合当前高中英语写作教学存在的不足及其原因分析，阐述语篇分析在高中英语写作教学中的重要作用及实践意义。

关键词：

语篇语篇分析英语写作

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