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吕钦文

旬刊

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华章/Journal Huazhang
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    让哲学之“花”开得更美

    张秋莲
    306-306页
    查看更多>>摘要：哲学是追求智慧的学问，高中《生活与哲学》具有优势，学生对哲学充满着无限的好奇与期待，往往是我们枯燥的教学扼杀了学生的学习积极性。如何让哲学之“花”开得更美，本文主要从引导学生自主思维，激活学习哲学的潜力；引导学生关注现实，激发学习哲学的兴趣；引导学生感悟经典，提升学习哲学的境界三个方面进行阐述。

    哲学教学思维生活

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    高中语文教学策略浅谈

    卢萍
    307-307页
    查看更多>>摘要：语文是高中教学中的基础学科，其教学质量的高低直接影响着其他学科教学效果的实现。因此，在教学实施的具体环节对语文教学策略的构建提出了更高的要求。策略设置应充分的考虑内外教学环境因素，主客体的心理因素，教学方法的独立与结合，以及教学评价与反馈。

    教学策略传统文化过程评价

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    美化考场作文的窍门

    于晓庆
    308-308页
    查看更多>>摘要：在考场写出优美的作文是每一个考生所期望的。本文从开篇营造意境、注重细节描写、恰当的运用线索、掌握排比修辞法四个方面，点出了写出在考场写出优美作文的窍门。

    考场作文窍门方法

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    初中经济史教学中需要关注的问题

    沙国萍
    309-309页
    查看更多>>摘要：纵观人类发展历史，首先是生产发展的历史。众所周知，生产力与生产关系的矛盾推动人类历史由低向高迈进，经济基础决定上层建筑。因此，要研究政治史的更迭、文化史的演变，应从经济的角度入手。而传统的初中历史教学，教师对这部分内容并未引起足够的重视。近年来，改编后的初中历史教材中，经济史内容有所增加。因此，历史课堂加强经济史教学日益重要。那么，在经济史的教学中我们应该关注哪些问题呢？

    经济史教学关注问题

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    流行音乐点缀多彩课堂

    卢校云
    310-310页
    查看更多>>摘要：在多种的音乐形式中流行音乐因其语言生动化，节奏明快，贴近生活等特点，在当今社会占领了很大市场，拥有广大爱好者。正如国际音乐界人士的一句忠恳的评语：通俗音乐使历史上首次出现了一种作为年轻人的特殊艺术形式。这不是因为年轻人在经济上独立，而是由于流行音乐富有青春活力，展示了人们如何生活……而流行音乐在不同历史时期和不同地区的发展与变化，使得人们对它的看法也是不尽相同。

    流行音乐课堂

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    努力增强学生学习化学的自主性

    罗梅娟
    311-311页
    查看更多>>摘要：学生是天真的，纯洁的，他们中的绝大多数并不知为未来而担忧，但教师是知道的，“种瓜得瓜，种豆得豆”。如果教师明知学生因播的种子不对会没有人生的秋天，于心何忍啊！每一个化学教师都应尽其所能增强学生学习化学的自主性，为提高学生的自主学习、创造性学习能力添砖加瓦！

    增强学习化学自主性

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    校本教研下的高中新课标英语教学集体备课

    杨婷婷
    312-313页
    查看更多>>摘要：随着四川高中新课改，新课程的实施，以校为本的教研活动进入了各个基层教学单位。集体备课是校本教研的一种有效形式，而高中英语教学的集体备课能够促进学校教学质量的整体提高，也有助于提高英语教师的群体教学水平，缩短青年教师的成长周期。

    校本教研集体备课合作教与学

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    激发学生热情，快乐学习文言文

    黄静敏
    314-314页
    查看更多>>摘要：文言文精炼优美，但又有些晦涩难懂。在新课标卷中，文言文阅读共36分，重点考查文言文的理解。在我们的传统教学中，老师是呕心沥血而累不堪言，学生是埋头苦记而苦不堪言。最终让中国传统文化的名篇沦为学生难以接受、甚至拒绝接受的“残羹冷炙”。歌德曾经说过：“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”只有激发学生的学习热情，才能在真正做到快乐学习。

    激发热情快乐学习文言文

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    巧借多媒体，绽放体育课堂精彩

    游小青
    315-315,319页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的迅速发展，现代化信息技术的不断进步，素质教育的不断深入，知识经济已成为当今社会的主要特征。计算机的普遍应用，单一的体育教学模式已很难适应当今社会的发展。现代信息技术在学校教育中的运用越来越广泛，各学科都在不同程度地运用现代信息技术教学，体育作为融知识传授、技能培养、身体锻炼为一体的学科更是大有用武之地。在优化体育课堂教学，激发学生兴趣；发展学生身体素质，提高运动技术水平；培养审美情操，进行思想品德教育等方面多媒体技术都能取得令人满意的成果。

    体育教学多媒体应用

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    浅谈如何提高初中生作文水平

    张新宏
    316-316页
    查看更多>>摘要：作文教学在语文教学中具有举足轻重的地位。如何搞好作文教学呢？本文试从师生两个方面谈谈笔者在教学实践中的五点心得和体会。

    作文主观积累生活

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