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吕钦文

旬刊

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华章/Journal Huazhang
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    浅谈小学中年级语文古诗教学

    张丽芳
    307-307页
    查看更多>>摘要：古诗是我国传统文化的重要组成部分，综合体现着我国的语言文化特点，是一种较为广泛流传的文学体裁。在小学中年级的古诗学习中，教师应该结合学生理解能力等特点，对教学内容进行合理的设计，使学生更好的感受古诗的语言和意境美，在陶冶学生情操的同时提高教学的有效性。

    小学中年级古诗教学

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    浅谈中学生物实验教学的组织

    张甜甜
    308-308页
    查看更多>>摘要：实验教学是中学生物学教学中的重要部分，在生物学教学中占有不可替代的地位，意义重大。

    中学生物实验教学

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    音乐欣赏--因“创造表现”而精彩

    周菊芳
    309-309页
    查看更多>>摘要：音乐是想象的翅膀，音乐欣赏教学，是启迪智慧、丰富想象、培养创造、发展思维的一个重要阶梯。但是组织好音乐欣赏活动有相当的难度。由于孩子生活阅历浅，感情积累少，抽象思维能力较弱，对于音乐所表现的情感，不能像成人那样去从容的感知和体验。所以组织好音乐欣赏活动，必须要搭一个阶梯，让孩子的思想、情感顺着阶梯升华，才能达到音乐欣赏教学的目的。我在多年的音乐教学实践中，作了一些尝试，收到了良好的效果。

    音乐欣赏创造表现

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    表象训练在中学体育教学中的应用研究--以二十四式太极拳教学为例

    李健
    310-310页
    查看更多>>摘要：表象训练法教学是先进的教学辅助方法，可以有效促进教学手段和方法的现代化，也弥补了传统教法在二十四式太极拳教学的不足，有效地缓解了学生状态焦虑，提高了教学效果。表象训练法作为一种新的辅助教学模式，必将给体育教学带来新的生机。

    表象中学应用研究

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    浅谈提高小学数学课堂教学效率的策略

    程喜娟
    311-311页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学中，常常存在着教学效率不高，学生学习效果不好的问题，如果教师不解决教学效率问题，将影响到学生的长远发展。因此，本文针对于提高小学数学课堂教学效率的策略进行了探讨。

    小学数学课堂教学效率注意力兴趣自主探究

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    拒绝“哑巴语文”--小学高年级口语训练初探

    鲁春华
    312-312页
    查看更多>>摘要：语文教学作为文化的基础，对于学生语言能力的培养有着重要的作用。新课标下，小学语文教学除了关注学生语文基础知识的掌握外，还应该注重学生的口语交际能力的培养，使得学生在各种交际活动中得到提高和发展。实践中，通过对语文知识的积累以及口语训练环境的创设，使学生能够更好的参与到教学中，敢于并乐于交流，在交流的过程中提高其口语表达能力。

    哑巴语文小学高年级语文口语训练

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    “三位一体”成合力润幼无声育文明

    李晓东
    313-313页
    查看更多>>摘要：本文从幼儿园、家庭、社会三个方面探讨了幼儿园的创建策略，通过幼儿园、家庭、社会三位一体，凝聚一切可以凝聚的力量，让每一个家庭、让每一名职工都为创建出谋划策，共同分享创建成果。

    三位一体幼儿园建设

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    浅谈如何组织学生开展小组合作学习

    孔令东
    314-314页
    查看更多>>摘要：当今的教学活动不仅仅是为了传授知识，更重要的是培养学生自主探究、主动获取知识的能力。小组合作学习是实现这一目标的重要途径。

    合作学习小组

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    实施新课改的思考--新课改下的幼儿教育

    黄娟
    315-315页
    查看更多>>摘要：新课程改革为学前教育每一位教师搭建了一个新的平台，通过对《新课程指南》的解读，对课程理念、目标等的学习交流以及原本的教学实践活动，经过一系列活生生的案例剖析，教师间的思维碰撞，对新课程的理念、目标、结构和内容有了重新的认识，对教师如何在实践新课改过程中促进教师专业会成长进行思考。要促进教师专业化发展既需要个体自身能力提高，又要重视团队方面关键因素把握，在理论探讨和实践案例分析中寻求幼儿教师专业发展的方法。

    学前教育新课程幼儿教师幼儿创新

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    给幼儿思维插上科学之翼

    解晓宁
    316-316页
    查看更多>>摘要：幼儿科学教育作为科学教育的基础，由于其教育对象的年龄特点，更决定了它的超前性，而表现出对于社会发展的长远的和潜在的意义。本文结合作者工作经验，对幼儿教育提出见解，以期为幼儿更好的发展提供思路。

    基础教育科学教育幼儿思维

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