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吕钦文

旬刊

1009-5489

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130022

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华章/Journal Huazhang
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    谈解决几何题例应如何激活学生思维

    涂振仲
    295-295页
    查看更多>>摘要：文章是以有效解决几何题例，从而激活学生思维，提升解决几何题的效率，从而培养学生的想象力和空间思维能力。本文分别从培养学生学习几何的兴趣，创设问题情境激发学生思考，教师巧妙引导提升思维能力等方面进行论述。

    解决几何题例激活思维

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    用智慧构建语文课堂的有效性

    许秋萍
    296-296页
    查看更多>>摘要：语文课堂教学，是一种通过用知识引导人的智慧成长的艺术，是教师对学生智慧的引导、激发和唤醒。语文教师的责任就在于将知识转化为智慧，使蕴含在语言文字中的文化和文明的因子在学生身上积淀成人格。这就需要语文老师用智慧培育智慧，把课堂真正还给孩子，切实体现以“学生为主体，教师为主导”的素质教育原则，充分发挥学生的积极性、主动性，指导学生学会学习，使学生真正成为学习的主人。而教学环节能否合理设计和动态推进，实际上就反映了语文教师的教学智慧。

    智慧构建语文课堂有效性

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    促进中学生体育素养提高的8个策略

    王占一
    297-297页
    查看更多>>摘要：对于当前中学生体育素养相对较低的状况，本文认为应从“丰富体育知识、增强体育意识；增强学生社会责任感；家庭、学校和社会三方共同努力；发展校本课程；选项教学、注重兴趣培养，促进运动参与；缜密教学设计、保证课堂质量；开展丰富多彩的课外体育活动；提高校长、班主任体育素养等方面着手，提高学生的体育素养。”等方面入手。

    中学生体育素养现状培养

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    生物教学中学生自主探究问题意识的培养

    陈鑫婕
    298-298页
    查看更多>>摘要：在中学生物教学中，教师应重视培养学生自主探究问题意识的能力，以体现素质教育理念，反映以学生为本的现代教育思想，真正做到授之以渔，提高生物教学质量。

    中学生物教学自主探究问题意识培养

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    初中语文审美教学研究

    冯佳婧
    299-299页
    查看更多>>摘要：教育对一个人的发展有着十分重要的作用，尤其是中学时期的语文教育，对一个人的人生观、价值观与社会观的培养起着重要的影响。以此在初中进行语文审美教学会对学生今后的发展起着重要的影响作用。本文主要介绍了审美的重要性，以及该如何在教学中进行审美教育做出了简要的介绍。

    语文审美教学

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    准确把握教学目标，构建数学高效课堂

    周小禅
    300-301页
    查看更多>>摘要：在课堂教学中，如何提高教学实效是教师毕生需要研究的课题。教学目标作为教学设计的重要环节，是贯穿整个教学过程的。如何准确确定教学目标并有效的落实？主要从两个方面来做，在课堂外，是需要老师认真钻研课程目标、分析教材和考纲、细致分析学情；在课堂上，则需要老师通过小组合作等形式让学生积极参与到学习中来，并将现代信息技术运用到课堂之中和课外预习，还需要老师结合自身性格营造一种良好的课堂氛围，这样才能让自己的课堂变的高效。

    教学目标课堂教学数学高效课堂

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    新课程背景下考试与测试评估改革浅析

    王晓娇
    302-302页
    查看更多>>摘要：以考试与测试评估为主的课程评价的目的不仅是考查学生实现课程目标的程度，更重要的是为了检验和改进学生的学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展；新课程不仅关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，新课程最大的特点是“立足过程，促进发展”。本文从当前考试与测试评估评价的现状、存在的主要问题；新课程改革对考试与测试评估评价的要求的论述？，对探索新课程背景下考试与测试评估评价改革的途径进行了浅析。

    新课程考试与测试评估评价体系

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    浅析中学语文的教学方法

    李贵军
    303-303页
    查看更多>>摘要：当今世界人才的培养是每个国家都应关注的大事，少年强则中国强，面对日新月异的社会发展，原有的教育体制不能满足当今的需要，老旧的教学方法也不足以培养出符合社会要求的人才，教学方法面临着变革，语文作为一门重要的工具性学科，是社会交往所需要的基础，对语文的教学一定要有科学的方法与之相配套，本文结合具体经验提出一些中学语文教学的良好方法。

    中学语文教育教学方法

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    数学课堂教学中的细节

    张欣
    304-304页
    查看更多>>摘要：数学教学改革的浪潮正风起云涌，关注的多是在教学理念、教学方式方法、教学课程等大的方面。而小的教学细节却是教师最需要关注的地方。教学细节，是教学行为的最小单位，是教学过程当中的根节点，对教学具有重要的推动作用。教师在小的细节上应仔细处理，切不可随随便便。精心编设一些教学细节，要想学生所想，看学生所看。精心编设一些教学细节，要让数学课堂预约一些精彩，还要激发学生的情趣，极力突破学生感知上的难点。

    数学课堂教学细节数学史

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    传承传统文化结缘脸谱艺术

    白洪玮
    305-306页
    查看更多>>摘要：在深厚的传统文化中，脸谱是一门带有中国特色、独具风格的艺术。要传承和发扬这门美丽的艺术，在小学美术课堂中导入了这些传统美术内容，需要让学生以美术鉴赏为出发点，从而了解中国的文化，提高学生的鉴赏能力与审美能力，本文深入分析脸谱艺术教育走进小学美术课堂的意义，并结合浙教版六年级上册《有趣的脸谱》提出六点策略阐述如何让脸谱艺术教学真正融入美术课堂。

    脸谱艺术美术课堂意义策略

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