期刊,华章 2014年卷7期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

华章

主　　编：吕钦文

出版周期：旬刊

国际刊号：1009-5489

电子邮箱：jlhuazhang@163.com

电　　话：0431-85320552，81182781

邮政编码：130022

地　　址：吉林省长春市人民大街7520

华章/Journal Huazhang

查看更多>>坚持理论创新，繁荣社会科学。

正式出版

收录年代

合作探究在历史课堂教学的思考与实践

韩校良

293-295页

查看更多>>摘要：当前高中历史教学强调历史教学不是被动地吸收知识，而是一个主动探究知识、建构知识、提高能力的过程；强调学生在学习知识与技能的同时，形成积极主动的学习态度和价值观。要做到这一点，合作探究教学活动是行之有效的方法，就是让学生在共同进行各种活动中提高其知识的运用能力，并通过对实际活动情境的积极体验，开拓出一条有利于学生互相促进、合作探索研究、共同获取学习成功的教学路径。

关键词：

辛亥革命合作探究历史课堂

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引导小学生运用多种媒体学习语文

孙翠萍

296-296页

查看更多>>摘要：2011版的《义务教育语文课程标准》新增了让学生“积极尝试运用新技术和多种媒体学习语文”。要落实这一目标，教师必须了解与语文教学相关的媒体和媒体设备，以便于选择教学的媒体；要掌握现代化媒体设备的使用技术，在课堂上使用使现代化的媒体，使学生在课堂上感受使用多种媒体学习的方法；要相信学生，有选择地、大胆地向学生介绍现代媒体设备的使用技术，培养他们独立使用多种媒体获取语文信息的能力。

关键词：

媒体媒体设备媒体传播技术信息信息传播

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查看更多>>摘要：2012年，中国教育部网站全文发布《3-6岁儿童发展指南》，针对当前的幼儿教育出现的一些问题，提供了一些具体的建议。《3-6岁儿童发展指南》的发布，有助于遏制当前社会上对幼儿进行的超前教育，呼吁社会还给孩子一个属于他们的童年。违背教育规律的训练，不仅不利于小孩的身心发展，也不利于国家的未来发展；因此，必须对幼儿园教育进行改革。本文将在分析当前幼儿园教育存在的问题的基础上，从《3-6岁儿童发展指南》中探究幼儿园教育改革的方向。

关键词：

《3-6岁儿童发展指南》教育改革发展方向

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如何在小学的学科教学中渗透德育

董晓华

298-298页

查看更多>>摘要：素质教育是教育的必然趋势，目前我国越来越重视素质教育，德育作为素质教育的重要组成部分，也是小学教育工作的基础，要将德育更好地渗透于各学科之中，对小学生进行正确地引导，激发小学生的爱国情感，团结精神以及培养小学生拥有健康的心理。

关键词：

小学生德育渗透

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新时期小学语文教育探析

付彬彬

299-299页

查看更多>>摘要：21世纪是个经济迅速发展，科技发达的社会；因此在新的社会形势下我们就应该有对应的教育，只有这样才能有益于社会的发展，才能更好地培养社会有用的人才；因此本文就新形势下的小学语文教育展开探究，就当前的小学教育现状和新形势下的小学语文教育方式两方面进行研究，力图找出其中的弊端，为促进小学语文教育发展做出贡献。

关键词：

浅议新形势小学语文教育

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化学实验中学生观察能力的培养

黄彩兰

300-300页

查看更多>>摘要：观察是人类认识世界的一个重要途径，是发现问题和发明创造的首要步骤，也是人们认识事物积累知识的基本方法。在诸能力中，观察能力最能帮助学生更好地认识世界，发现问题从而改造世界。同时也是提高学生观察能力、培养学生创造性的重要途径。教师必须充分准备各种演示实验和学生分组实验，通过实验教学培养学生的观察能力，动手操作能力，结合化学学科的教学特点既培养学生的化学实验操作技能又激发学生的求知欲望。从而提高学生学习化学的兴趣。本文是我在化学实验教学中培养学生观察能力的几点做法。

关键词：

化学实验观察能力培养

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幼儿园班级管理策略优化研究

黄芯

301-301页

查看更多>>摘要：本文以幼儿园班级管理策略为研究对象，通过对幼儿班级管理的特点以及面临的问题的分析，结合幼儿园班级管理的现代改革趋势与研究理论，试图探索出能有效管理幼儿园班级日常生活的优化策略，为幼儿园班级管理实践提供指导，促进幼儿园班级管理理论研究。

关键词：

幼儿园班级管理策略

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色彩心理学引导孩子快乐美术

梅玉

302-302页

查看更多>>摘要：积极快乐的情绪既是一种状态又是一种方式。快乐的情绪可以使人充满自信、敢于接受挑战，从事新目标、建立新资源。学校心理健康教育应着眼于学生积极乐观等健康情绪的培养。美术课是一门有趣的学科，新课程理念要求彰显孩子的个性，鼓励孩子创造性思维的萌发。通过对孩子的美术教育，帮助学生释放个性，理解积极情绪的意义，在绘画的过程中，学会调控自身情绪等，以帮助学生逐步养成愉悦、乐观等积极健康的性格，使学生心理健康的价值层次得到提升。

关键词：

快乐情绪颜色心理心理健康教育积极

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音乐活动中培养幼儿音乐记忆能力的教学研究

沈依雯

303-303页

查看更多>>摘要：本文以培养幼儿的音乐记忆能力为研究对象，通过分析幼儿群体音乐活动中对于加强幼儿音乐记忆能力的作用，在为了克服部分现行幼儿音乐教育策略的不足的基础上，结合幼儿对音乐的认知逻辑和特点，试图探索出能有效地在群体音乐活动中加强幼儿音乐记忆能力的教学策略，从而更好地指导幼儿音乐教育实践，推动幼儿教育理论的研究发展。

关键词：

幼儿教育音乐教学

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班主任的“爱”与“严”

王雷

304-304页

查看更多>>摘要：班主任工作不仅是一门科学，而且也是一门艺术，它是班主任在工作过程中的思想、作风、知识、能力、情感、技巧等的综合凝聚和外在表现，它具体反映了班主任的素质和成熟程度。如今的学生生活充满七色阳光，这反映在班主任工作的内容上，也应该是绚丽多彩的。要做好班主任，最根本的是要把“爱”和“严”相结合。

关键词：

班主任“爱”“严”

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