首页期刊导航|造纸装备及材料
期刊信息/Journal information
造纸装备及材料
造纸装备及材料

宋善军

季刊

1672-3066

hunanpaper@163.com

0731-58523295

411104

湖南省湘潭市建设中路7号

造纸装备及材料/Journal Hunan Papermaking
正式出版
收录年代

    基于新工科背景的数控技术课程教学改革策略

    及冲冲李自强卢艳楠
    187-189页
    查看更多>>摘要：在新工科背景下,高等院校工科专业学生数控技术课程的教学存在一定问题,需要提出改进数控技术课程的教学策略.因此,有必要利用产学研深度融合、师资培训等手段,提高课程教学水平,以满足当前社会对高素质、复合型工程技术人才的需求.

    数控技术课程新工科教学改革

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于OBE和CDIO的自动控制原理教学改革研究

    窦颖艳
    190-192页
    查看更多>>摘要：文章探讨了基于OBE和CDIO理念的自动控制原理教学改革的重要性和有效策略.首先介绍了OBE和CDIO的基本概念,然后阐述了自动控制原理在工程领域的重要性,从系统稳定性和效率、技术创新和应用、安全性和可靠性等角度进行了分析.接着讨论了面临的问题,包括资源和设备的限制、教师培训和适应、课程设计与学生适应问题.最后提出了有效的策略,如建立合作伙伴关系、提供教师培训、重新设计课程等,以应对这些问题.这些策略有助于培养学生的实际应用能力,促进工程教育的创新和发展.

    OBE理念CDIO高校自动控制原理教学改革

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    自动控制系统课程的教学方法研究

    周永吉
    193-195页
    查看更多>>摘要：随着自动化技术在工程领域的广泛应用,自动控制系统课程的教学方法愈发受到关注.传统教学模式面临着理论与实践脱节、学生参与度不足等挑战.文章旨在通过综合考察现代教学方法,如案例分析、仿真模拟和项目实践,优化自动控制系统课程的教学.通过深入研究学生反馈和教师面临的困扰,以及技术设备的限制,旨在提出创新性、实用性的改进建议.通过这一研究,希望推动自动控制系统课程教学方法的现代化,培养更具实践能力和创新思维的工程专业人才,以适应不断发展的工业自动化需求.

    自动控制系统课程仿真模拟项目实践

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    自动化生产线技术课程教学改革研究

    彭正张立勇张华张学通...
    196-198页
    查看更多>>摘要：自动化生产线技术是以工程应用和工程实践为支撑的专业核心课程.为此,文章提出自动化生产线技术的课程应该以典型的、先进的、具有共性技术的工程案例分析、研究作为授课的主要手段,激发学生的学习兴趣和成就感,同时让教师不断更新自己的知识和技能,达到教学相长的目的.该课程涉及计算机辅助设计、常规制造、柔性制造、智能制造和测试等多方面的技术以及综合的集成方案设计等内容,需要高校教师深入企业一线调研,与资深工程师交流或者参与实际的设计方案或工程项目实践活动.文章分析了自动化生产线技术课程教学现存问题,并提出了教学改革路径,经验证,教学改革得到良好的成效,提高了课程教学质量.

    自动化生产线技术工程案例工程教育认证终身学习

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于OBE教育理念的项目化教学模式——以数字电子技术课程为例

    王娟
    199-201页
    查看更多>>摘要：目前,传统教学模式无法再满足数字电子技术课程的教学需求,因此,文章基于OBE教育理念,以成果为目标导向,以学生为本,对数字电子技术课程进行教学改革,探索了基于OBE教育理念的项目化教学模式,并应用于数字电子技术课程,使学生在学中用、用中学,培养学生学习运用相关知识解决实际问题的综合能力,同时增强学生的创新意识和创新精神.

    数字电子技术OBE教育理念项目化教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    数字化背景下高职电子应用技术课程教学改革研究

    余鹏
    202-204页
    查看更多>>摘要：在"双高计划"背景下,如何利用数字技术推动课程建设,是当前研究的热点课题.文章剖析了当前高职电子应用技术课程教学中存在的主要问题,并从教材改革、教学团队、教学模式、考核方式等方面探讨该课程教学改革的方案和具体措施,教学实践已取得初步成效,为规划教材建设、混合式教学改革提供参考.

    高职院校电子应用技术课程"双高计划"

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    专业人才培养背景下的电气工程项目管理课程教学研究

    王晋美王波张维舟晋翔宇...
    205-208页
    查看更多>>摘要：专业人才培养以毕业要求和以学生产出为导向,电气工程项目管理作为实践性非常强的一门课程,良好的教学方法对学生的掌握尤为重要.基于此,文章阐述了基于该背景下的电气工程项目管理课程的教学计划与教学特色,并结合问卷分析了学生的学情,突显了课程教学效果.

    电气工程项目管理课程教学特色问卷调查学情分析

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    线上线下混合式教学在中职钳工课程的应用研究

    黄志刚
    209-211页
    查看更多>>摘要：钳工课程作为中职教育的重要组成部分,传统教学模式存在诸多局限.因此,文章分析了钳工课程教学现存问题,基于翻转课堂理论、混合式教学模式及中职教育教学规律,设计并实施了线上线下混合式教学,并将该模式应用于钳工课程教学.该模式结合线上知识学习和线下项目实训,旨在提高学生的学习效率和实践能力.通过对课程应用效果的评价,发现线上线下混合式教学在提高教学效果、促进学生能力发展方面具有重要价值.

    中职教育钳工课程线上线下混合式教学翻转课堂

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于现代学徒制的焊接方法与设备课程改革策略

    张国政
    212-214页
    查看更多>>摘要：为了满足社会发展对焊接人才的需求,文章重构了以学生为中心、以技能为主线、以实训为载体、以大赛为抓手的项目化课程体系,基于现代学徒制的优秀实践经验,将"1+X"证书制度融入课改,采用任务驱动、技能导向、小组讨论教学模式,通过课前、课中、课后三段式教学安排,使技能竞赛水平逐年上升,不仅提高了学生技能水平,还锻炼了一支高素质教师队伍.

    现代学徒制焊接方法与设备课程"1+X"证书教学模式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新型智慧教学在环境工程专业课程教学中的实施路径——以水污染控制工程课程为例

    肖杰锋张倩洪俊明
    215-217页
    查看更多>>摘要：针对环境工程专业学生在专业核心课程理论学习中存在的传统教学方法低效、学生课后反馈滞后、学生课后学习时间紧张等问题,文章探究了新型智慧教学在水污染控制工程课程教学中的优势,并提出了实施该解决方案的路径,将"雨课堂"线上系统应用于该专业水污染控制工程课程教学中,作为学生课上、课下的学习辅助工具,为环境工程专业的核心专业课程建设及发展提供一种新思路.

    环境工程专业新型智慧教学水污染控制工程

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据