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期刊信息/Journal information
海外英语
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杨辉(副主编)

月刊

1009-5039

hwsy@overszaen.com

0551-65690811

230041

安徽合肥市濉溪路95号双岗投递站006#信箱

海外英语/Journal Overseas English
查看更多>>《海外英语》杂志创办与2000年，隶属于安徽出版集团/安徽科学出版社。该刊是一本综合性的外语类期刊，内容涉及语言学、外语教育、翻译学、文学文化研究、科学技术等诸多方面。
正式出版
收录年代

    中职英语翻转课堂教学模式的构建与实践——以Unit 4"We're Ready to Help"为例

    吴智
    225-228页
    查看更多>>摘要：文章以Unit 4"We're Ready to Help"为例，详细阐述了翻转课堂教学模式的构建过程，包括设定教学目标、准备课前学习资源和优化课中教学活动。通过实践经验分析，文章发现翻转课堂能显著提升学生的听力和口语能力，并建立了有效的课后评价与反馈机制。最后，文章提出了针对翻转课堂教学模式的优化路径，涉及应对学生自主学习能力的差异、提升教师的角色转变与教学能力，以及优化技术支持与资源保障等方面的措施。

    中职英语翻转课堂教学模式

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    工匠精神融合OMO的高职公共英语教学课例研究

    严从
    229-231,240页
    查看更多>>摘要：随着国家教育改革步伐的加快，职业教育示范基地打造与特色职业人才的工匠培养已经成为全国各类职业院校发展的风向标。面对复合型人才和特色人才的打造，人才的国际视野拓展成为必须。英语作为一门全球性的语言，在职业人才的个性化发展中扮演着重要的角色，当前高职英语教学需要在教学内容，教学理念和教学评价等多个方面进行全面改革，而工匠精神融合OMO教学模式可以解决高职英语教学中学习兴趣不足，学习探究能力不强和文化意识培养不足的问题，鉴于此论文将以职业工匠精神为契机，引入OMO特色教学模式来最大化提升高职公共英语教学的课堂教学效率。

    工匠精神OMO高职公共英语教学课例

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    "课程思政"视域下高职公共英语教学体系的构建与实践探究

    姚柳池
    232-234页
    查看更多>>摘要："课程思政"教学理论是新时代背景下高校思想政治教育的本质要求和发展趋势。高职公共英语立足于塑造具有国际视野和人文情怀的复合型人才，是集专业知识、职业能力和思想建设于一体的全方位教育。文章以"课程思政"教学理论为基础，分析了构建"课程思政"视域下高职公共英语教学体系的可行性，并从教学目标、教学流程、教学评价等角度探讨了高职公共英语课程思政体系的有效实践途径。

    课程思政高职公共英语教学体系

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    聚焦高职英语核心素养的"教学评一体化"教学策略构建研究

    赵青
    235-237页
    查看更多>>摘要：在当前全球化和信息化的背景下，高职英语教育的教学评价方法正面临新的挑战与机遇。为了更有效地提升高职英语教育质量并适应这种转变，文章深入探讨了高职英语核心素养视角下的"教学评价一体化"策略构建，并且提出了教师实时评估、学生互评与自评、多维度评价、信息技术评价等措施，旨在为高职英语在教学方案设计和教学实施过程中提供一种全面的评价方案，以提升高职英语核心素养培养质量。

    高职英语核心素养"教学评一体化"

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    客舱服务英语课程思政教学实践研究

    左红伟
    238-240页
    查看更多>>摘要：文章通过研究发现当前一些课程的思政教学存在教学目标不明确、教学内容与实践脱节、教学方法缺乏针对性和教师素养不足等问题。为解决这些问题，文章提出明确教学目标、整合实践案例、改进教学方法和提升教师素养等措施，以促进学生的综合素质和职业道德的全面发展。文章通过分析某航空公司的员工培训案例，探讨如何将思政教育元素融入课程中，以提高学生的思想政治觉悟和综合素质。

    客舱服务英语课程思政教学实践

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    征稿启事

    封2,封3页
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