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期刊信息/Journal information
惠州学院学报
惠州学院学报

赖美琴

双月刊

1671-5934

xb@hzu.edu.cn

0752-2527281

516007

广东省惠州市金山湖

惠州学院学报/Journal Journal of Huizhou UniversityCHSSCD
查看更多>>《惠州学院学报》是惠州学院主办的综合性学术理论刊物。创刊于1981年，它的前身是《惠阳师专学报》，1994年更名为《惠州大学学报》，为季刊。2002年刊名更改为《惠州学院学报》，刊期为双月刊，每年第1、2、4、5期是哲学社会科学版，第3、6期为自然科学版。《惠州学院学报》乃国内外公开发行的学术期刊，已加入中国学术期刊光盘，国内刊号为CN44-1553/Z；国际连续刊号为ISSN 1671-5934。本刊在突出办刊特色的基础上，学术质量不断提高。1999年，我刊在首届全国文科学报评优活动中，荣获质量进步奖；并获第二届广东高校学报三等奖。2003年4月，又获首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖，2003年8月荣获惠州市第二届内部刊物评优活动三等奖。自1995年以来，我刊发表的学术论文已先后有50多篇被中国人民大学书报资料中心全文转载复印。目前编辑部工作人员6人，其中副高3人，中级2人，具有博士学位的1人，硕士2人，本科3人。
正式出版
收录年代

    广义不确定时滞系统的鲁棒性能分析

    冀晓霞
    73-78页
    查看更多>>摘要：分析了一类广义不确定时滞系统一些具体的鲁棒性能.针对既存在状态滞后,又存在时变参数不确定性的系统,通过构造Lyapunov泛函,根据Lyapunov稳定性理论并结合线性矩阵不等式方法,给出了既能使系统鲁棒稳定又能满足二次型性能指标的条件,并且将该条件转化成等价的线性矩阵不等式可行性问题,还给出了系统最小性能上界的求解方法,最后通过数值例子验证了该条件的可行性.

    时滞系统广义不确定性鲁棒性能线性矩阵不等式Schur补引理

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    地质灾害隐患点自动化专业监测实施路径优化分析——以H市为例

    王明旭
    79-85,92页
    查看更多>>摘要：通过梳理当前地质灾害隐患点实施自动化专业监测工作存在的不足,提出优化监测项目承担单位、监测技术方式、监测成果、专业监测项目全过程等措施,以H市地质灾害隐患点开展自动化专业监测的监测效果为例,监测项目实施达到高质高效,确保地质灾害隐患点的安全稳定,为地质灾害防治工作提供参考.

    地质灾害隐患点专业监测路径安全稳定

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    S博物馆研学旅行现状调查及质量提升策略

    李婷李远丁浩
    86-92页
    查看更多>>摘要：博物馆有着天然的科教属性,具有重要的社会教育功能,其丰富的馆藏资源和优质的空间场景是开展研学旅行的极佳场所.以S博物馆为例,通过网络文本分析、非参与式观察以及相关人员的访谈,研究当前S博物馆研学旅行中存在的问题,并以问题为导向,提出S博物馆研学旅行在优化研学旅行空间、创新研学旅行课程、合作共创研学旅行活动、多渠道多层次培养研学旅行导师、丰富研学旅行活动内容等方面的提升策略.

    博物馆研学旅行现状调查问题导向提升策略

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    体育强国视野下校园足球研究的回顾与前瞻——基于Citespace和VOSviewer的图谱量化分析

    彭金根肖海婷
    93-99,121页
    查看更多>>摘要：以中国CNKI核心期刊数据库收录的"校园足球"为研究主题的274篇论文为数据来源,借助Citespace和VOSviewer软件,呈现近年来我国校园足球研究领域的年发表量、研究作者、研究机构以及研究热点,对该领域的研究动态进行总体呈现和脉络分析,梳理总结校园足球发展的历史归结,以期为我国校园足球的实践开展和科学研究提供理论参考.研究结果表明:我国校园足球研究起步较晚,爆发期为2012-2018年;研究作者之间的合作网络不明显、关联度较低,合作趋势薄弱;发表文章数量较多的机构集中在东部地区,科研合作形成了以北京体育大学、上海体育学院、北京师范大学体育与运动学院为中心向外扩散的3大科研群体;校园足球研究热点集中在校园足球发展与后备人才培养研究、校园足球政策与特色学校研究、校园足球政策执行与文化研究.

    体育强国校园足球知识图谱分析

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    数据驱动的初中篮球教学模式创生路径探究

    刘俊豪宫照玮郭凤婷王朱婧...
    100-106页
    查看更多>>摘要：运用文献资料、逻辑分析等方法,梳理数据驱动的初中篮球教学模式创生理论基础、实践经验、技术要求、影响机制,明晰初中篮球教学模式创生路径,为新时代体育教学的数字化转型、初中篮球教学质量提高有效助力.研究发现,技术赋能教育和教育数字化,是支持教育模式变革和重构的重要力量.在信息化平台支持下,通过智能技术融入直观引导;5个环节协同育体育;多元情境应用拓展创新3个模块的科学设计,使数据驱动与初中篮球教学同向互动,以实现数据驱动的初中篮球教学模式创生.

    数据驱动初中篮球教学模式创生路径

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    跨学科主题学习质量评价指标体系的构建与应用研究——以义务教育体育与健康课程为例

    谢伯昊周君华玄鑫鑫
    107-114页
    查看更多>>摘要：运用文献资料、访谈、德尔菲和数理统计等方法构建义务教育体育与健康课程跨学科主题学习质量评价指标体系.评价指标体系由课堂环境、课程结构、教学效果、教师行为和核心素养5个一级指标,20个二级指标和47个三级指标构成.运用AHP层次分析法计算出各级指标权重,并赋予相应分数.将该评价指标体系应用于义务教育体育与健康课程跨学科主题学习质量评估,结果表明,建设优质义务教育体育与健康课程跨学科主题学习应拓展体育教学空间、加强师资队伍培养和培育学生核心素养.

    义务教育体育与健康课程跨学科主题学习评价指标体系

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    虚拟仿真技术在服装教学系统中的应用

    杨雪梅洪勤真
    115-121页
    查看更多>>摘要：围绕以体验为特征的学习模式,从5个方面进行服装教学系统的科学研究,解决服装教育行业关键技术问题.运用VR和AR技术、3D仿真技术、多媒体技术和集互联网技术于服装教学中取得了突破;对传统教学方法存在的问题进行深度研究,提出运用虚拟技术与教学各个环节密切结合的教学方法,有效地解决了教学资源浪费、学生学习兴趣不高、抬头率低、知识点难记等问题;开发了可支持教学各个环节的数字化教学平台;构建了完善的数字化教学系统、立体化教学资源库、虚实教学环境等系统,打破了实践教学中空间限制问题,实现了教材立体化、知识动态化、教学资源共享等功能.

    虚拟仿真技术服装教学系统抬头率内驱动力

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    高校化学实验室安全管理情况调研与思考

    李佳佳邱思刘敏姚艳玲...
    122-128页
    查看更多>>摘要：高校化学实验室是科研创新和人才培养的一线场所,随着实验室建设水平的不断提高,存放的化学药品和各类机械设备日渐庞杂,安全隐患不断增加.文章以调研活动为载体,对国内高校化学实验室的安全队伍建设、安全责任体系、信息化管理、分级分类管理、危险化学品管理、仪器设备管理和教育学习培训等方面的工作经验进行分析,提出化学实验室安全管理工作的思考与建议.

    安全管理高校化学实验室调研

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    校园风光摄影作品

    封2页
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