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江西教育
期刊信息
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Journal information
江西教育
出版周期：
旬刊
国际刊号：
1006-270X
电子邮箱：
jxjybjb@126.com
电 话：
0791-8526769；8503063
邮政编码：
330046
地 址：
江西省南昌洪都北大道96号
江西教育
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Journal Jiangxi Education
北大核心
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本刊以全面宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
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48 期
单元整体教学视角下的小学数学教材分析策略
刘才军
王成辉
29-32页
原文链接:
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万方数据
基于核心素养的小学数学单元整体教学设计策略
黄三英
刘媛
33-36页
原文链接:
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万方数据
聚焦关键课例,发展运算能力——以"多位数乘一位数(笔算乘法)"教学为例
刘才军
张欣
37-40页
原文链接:
NETL
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万方数据
实施单元整体教学,聚焦运算的一致性——以"小数的加减法"教学为例
刘才军
欧阳春花
41-44页
原文链接:
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万方数据
关注单元整体 传讲神奇想象——统编小学语文教材四年级上册第四单元"感受神奇想象"教学设计
赵卉
45-49页
原文链接:
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万方数据
舒"精"活"学",助力数概念的立体建构——"百分数的认识"教学实录与评析
张识荣
杨承石
50-54页
原文链接:
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万方数据
笃思辨之行,品艺术之美——名师赵昭《月光曲》教学片段赏析
赵昭
解晨瑛
55-59页
原文链接:
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万方数据
散文无形,"四读"有法——谈"四读法"在《紫藤萝瀑布》教学中的妙用
何玉双
60-61页
原文链接:
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万方数据
整本书阅读推进方法探析
徐先凤
62-63页
原文链接:
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万方数据
在小学数学课堂教学中渗透数学文化的路径
陈华忠
64-66页
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万方数据
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