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江西教育
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旬刊

1006-270X

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0791-8526769；8503063

330046

江西省南昌洪都北大道96号

江西教育/Journal Jiangxi Education北大核心
查看更多>>本刊以全面宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
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收录年代

    提升学科思政专业硕士数据素养的路径

    刘开源卢莉萍
    4-6页
    查看更多>>摘要：数据素养是指具备数据意识和数据敏感性,能够有效且恰当地获取、分析、处理、利用和展现数据,并对数据具有批判性思维.它是对统计素养和信息素养的延伸和扩展,包括数据意识、数据获取能力、数据分析能力、数据利用能力和数据伦理道德等多方面.虽然大数据技术为社会各领域提供了发展的契机,给高校思想政治教育工作带来了新的方法,但是当前的数据素养不能满足高校思想政治教育工作者的总体要求,主要表现为缺乏数据思维、系统培养方案和专门的教师队伍等问题.因此,高校需要通过完善制度体系、拓宽数字平台、强化教师队伍等,提高思想政治教育质量.

    学科思政专业硕士大数据时代数据素养

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    建构富有生命力的小学数学课堂

    《江西教育》编辑部岳炜鑫
    7页
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    新课标背景下小学数学高效课堂的构建

    姚静静
    7-9页
    查看更多>>摘要：构建高效的课堂,提高学生的学习效率,是教育工作者永恒的追求.新课程标准是教师开展教学的纲领性文件,给予了教师很多教学启示.而数学是小学阶段非常重要的一门学科,小学数学教学重在培养学生的数学技能,让学生形成适应未来社会的关键能力.文章就如何构建数学高效课堂进行了积极的探索,旨在促进学生高效探索数学知识,收获别样精彩.

    高效课堂小学数学教学策略

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    以问题为导向,让小学数学课堂更高效

    姜晓玲
    10-12页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的推进,学习不仅包含知识的获取及能力的提升,还包含学习习惯的培养及逻辑思维能力的提升.在此过程中,问题作为学习的动力与源泉,是教师构建生本课堂与高效课堂的主要方法.一般来说,"以问题为导向"比较考验教师的专业素养及教学能力,为了提升教学效率,教师需要钻研提问的方式、内容及时机.本文将从具体的教学案例出发,深入分析在小学数学课堂中,教师如何以问题为导向,构建高效课堂.

    问题导向小学数学高效课堂

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    小学数学"反思建构"能力培养的实践研究

    张颖
    13-14页
    查看更多>>摘要：数学是义务教育阶段非常重要的一门学科,对发展学生的思维具有不可替代的作用.在数学教学中,教师既要让学生收获数学知识,建构知识体系,又要让学生形成适应未来社会的关键能力,而"反思建构"就是一种重要的学习能力.新时期的数学教师应践行"新课标"的教学理念,优化教学策略,让学生在反思中完成知识建构,从以往的"知识教育"转向"能力教育""素养教育",畅享数学的魅力和精彩.笔者就"反思建构"能力的培养策略进行积极探索,旨在健全教学体系,建构富有生命力的小学数学课堂.

    小学数学"反思建构"素养发展能力培养

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    红色文化融入大学生思想政治教育的研究——以江西省高校为例

    彭思群吴斯亮付亚金
    15-17页
    查看更多>>摘要：红色文化既是大学生思想政治教育的重要资源,又是帮助大学生树立正确价值观、提升思想道德素质的良好载体.在新时代背景下,红色文化具有更深厚的内涵与意义.本文分析了红色文化融入大学生思想政治教育的现状,阐述了高校发展红色教育的有利条件,探究了红色文化融入大学生思想政治教育的有效路径.

    红色文化大学生思想政治教育

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    "双创"背景下中职电子商务专业人才的培养

    冯健
    18-20页
    查看更多>>摘要：随着社会的进步和发展,我国对电子商务专业人才的需求逐渐加大.在"双创"背景下,为了进一步提升电子商务专业人才的创业能力,中职院校要立足于时代发展的需求,探索新型人才培养模式,在学生掌握专业知识的基础上,引导学生将理论与实践相结合,培养高素质、专业化、技能型人才.另外,中职院校还要营造活跃的教学氛围,从教学理念、教学实践等环节出发,使电子商务专业人才能够为社会经济发展服务.

    "双创"中职电子商务人才培养

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    小学劳动教育教学策略研究

    周萍萍
    21-23页
    查看更多>>摘要：劳动教育是新时期党对教育的新要求,是中国特色社会主义教育制度的重要内容.加强劳动教育,关系到亿万青少年的全面发展与健康成长,关系到国民综合素质的提升,关系到党和国家事业的兴旺发达,对培育和践行社会主义核心价值观,传承和弘扬中华民族优良传统,培养担当民族复兴大任的时代新人,具有重大意义.我国著名教育家陶行知认为,要将教育和劳动融入学生的生活及学习当中,构建以生活为出发点的小学劳动教育课程.因此,在进行小学劳动教育时,教师应树立健康、先进的劳动教育理念,设计优秀的劳动教育课程.本文探讨了在陶行知教育思想下,建构小学劳动教育课程的方法,以期为当代小学劳动教学提供参考与借鉴.

    小学劳动课程建构课堂教学

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    小学德育工作策略的探索

    保沁沁
    24-25页
    查看更多>>摘要："立德树人"理念的提出,为教师开展教育工作指明了方向.小学阶段是学生发展的关键时期,在小学教学中,教师要认识到德育的重要性,将德育内容融入学习活动,让学生在学习活动中健全人格,形成良好的道德品质,取得良好的德育效果.本文就小学德育工作策略进行了深度探讨,旨在提高学校德育工作的实效性,润泽学生的灵魂,推动社会的和谐发展.

    小学德育素质教育立德树人

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    初中综合实践活动的"创生"实践

    袁莉
    26-27页
    查看更多>>摘要：在初中综合实践活动中,教师要积极建构学生的综合实践活动场域,引导学生开展综合实践活动;要注重学生彼此之间的互动,"催生"学生积极的综合实践活动创造;要充分发挥综合实践活动课程的育人功能与价值,让学生享受综合实践活动学习的成功与快乐.

    综合实践活动课程"创生"实践

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