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期刊信息/Journal information
江西教育
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旬刊

1006-270X

jxjybjb@126.com

0791-8526769;8503063

330046

江西省南昌洪都北大道96号

江西教育/Journal Jiangxi Education北大核心
查看更多>>本刊以全面宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
正式出版
收录年代

    情境语用:构建情境,让阅读真实且有质量地发生——以"新教材"一年级上册阅读教学为例

    舒淑芳
    28-30页

    融合建构:"新教材""和大人一起读"栏目教学策略探索

    李玉洁
    31-33页

    读神话,品文言——统编小学语文教材四年级上册第四单元《精卫填海》教学实录与评析

    侯佳宝陈燕平
    34-37页

    构建多向联结,形成认知结构——"认识几时几分"教学实录和评析

    王坤刘贤虎
    38-42页

    基于"教—学—评"一致性,提高习作教学质量——特级教师张祖庆《神奇的探险之旅》教学片段赏析

    张祖庆梁筱暄郭青松
    43-46页

    探寻规律:从"本手"到"妙手"——特级教师吴玉国"探索自然数的奥秘"教学片段赏析

    张晶
    47-49页

    "双减"政策下小学语文作业设计探究

    胡秋伶
    50-51页

    "新课标"背景下的小学语文跨学科作业设计策略初探

    冯班连
    52-53页

    聚焦"读解品尝" 涵养文言素养——以《伯牙鼓琴》教学为例

    刘洁
    54-55页

    核心素养下学生几何直观能力的培养——以"解决问题"为例

    叶强邹芬
    56-58页