期刊,金田 2016年卷5期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

金田

出版周期：月刊

国际刊号：1003-0832

电子邮箱：jtzazhi@126.com

电　　话：0775-2663720

邮政编码：537000

地　　址：广西玉林市为民路1号市政府新办公楼

金田/Journal Jin Tian

查看更多>>《金田》杂志于1973年创刊，是经国家新闻出版总署批准出版的文学艺术类专业期刊，由我国大文豪茅盾先生亲笔题写刊名，由广西玉林市文联主管主办，系维普、万方、龙源期刊网全文收录期刊，面向国内外公开发行。杂志内容丰富，印刷精美，雅俗共赏，集可读性、实用性、前瞻性、学术性与专业性于一体，具有很高的学术价值和社会影响力。

正式出版

收录年代

让学生爱上说英语——提高小学生英语口语表达能力的教学策略之我见

侯静

290页

查看更多>>摘要：在小学英语教学中,许多教师非常注重培养学生的语言表达能力,但却很少探究什么是语言表达能力及具体构成等本质问题.本文对小学生的英语口语表达能力进行了分析,旨在帮助小学英语教师更加明确认识语言表达的内涵,在培养学生语言表达能力的过程中根据实际情况有的放矢地解决问题,从而提高小学英语课堂教学效率.

关键词：

口语表达能力培养思维培养主动交际能力

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浅谈农村小学英语教学的重要性

胡迪

291页

查看更多>>摘要：在小学课堂上开设英语课的当今社会的发展必然,是跟国际发展接轨的必要条件.小学英语的特别之处,在于主体是激发学生的学习兴趣,通过各方面的训练,学生能够能掌握一定的基本英语,形成一定的语感,语音,语调,有一定的英语语言交际的能力.要取得小学英语教育的成功,就要抓住其特点,把握其原则.

关键词：

开设背景农村小学特点英语教学特点原则

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《出纳实务》分组分层教学实证研究

刘芳芳

292-293页

查看更多>>摘要：高职院校的《出纳实务》课程是针对企业出纳岗位而开设的会计专业技能课程,主要培养会计专业学生出纳岗位的实际操作能力.针对高职会计专业的学生的不同特点,笔者耗时3个学年,对传统的《出纳实务》课程教学方法进行改革,采取班内分组分层的教学方法,并对3个年级的教学效果进行实证研究与分析,力求通过分组分层的教学方法改革提高会计专业的教学效果,提升学生的专业学习兴趣.

关键词：

出纳实务教学方法实证研究

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体育课运动负荷的探讨

杨论

294页

查看更多>>摘要：体育课是国家规定的一门必修课,体育课效果的好坏直接会对学生的身体健康产生影响.好的体育课能够有效的增进学生的身体素质,增进学生的健康状况,为学生的学习和今后的发展打下坚实的身体条件.而判断体育课好坏的一个重要标准就是体育课上的运动负荷量,这也是体育课的一个突出特点.本文主要探讨了体育课运动负荷量的有关概念和因素,阐述了合理调控体育课运动负荷量的相关要点.

关键词：

体育课运动负荷

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图式理论对高中英语阅读教学的启示

甘艳丽

295页

查看更多>>摘要：本文以《普通高中英语课程标准》为起点,扼要论述了阅读理解在高中英语教学中的重要性,进而引出了越来越受外语界关注的图式理论.同时也介绍了图式理论的定义,分类及其对高中英语阅读教学的启示.

关键词：

图式理论高中英语阅读教学

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基于微课程对初中英语词汇教学的启示

高晓荣

296页

查看更多>>摘要：微课程以其时间短,内容精,操作容易的特点,成为一种新的课程呈现方式.词汇呈现在教学阶段具有非常重要的意义.本文通过将已取得的词汇呈现的部分研究成果与微课程相融合的方式,提出了词汇呈现方式在微课中的运用策略.

关键词：

微课词汇呈现方式运用策略

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兴趣是英语教学的原动力

李国龙

297页

查看更多>>摘要：教与学的过程不仅仅是一个简单的知识传授过程,而且是感觉、知觉、思维和记忆等智力因素和兴趣、情感、意志和毅力等非智力因素相结合的过程.本文将根据教育心理学的有关原理,论述一下如何在英语教学过程中培养兴趣的重要性以及如何激发学生们的学习兴趣,提高学生的英语能力.

关键词：

兴趣概念特征必要性策略

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查看更多>>摘要：随着我国的社会经济不断发展,与外界的交流越来越密切,培养具有良好的国际交际能力的人才越来越迫切.交际法教学注重发挥学生先天具有的学习和使用语言的能力,以学生为中心,将语言作为一种工具,以培养学生运用语言的交际能力为其最终目标.将交际法运用到我国中学英语听说能力的教学中能有助于提高学生的学习动机,培养学生的综合素质、跨文化交际能力,有助于现代教育理念的形成等好处.本文主要从交际教学法涵义和交际法在中学听说能力两方面进行讨论.

关键词：

交际法英语教学口语听力

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“微课”在高中英语听力教学中的适用性分析

王俊兰

299页

查看更多>>摘要：微课作为数字化教育时代的代表产物,以其新兴的教学资源方式赢得了国内外教育研究者的青睐.该教学资源方式能否提升我国高中英语听力教学效果已成为我国教育研究者关注的焦点.本文通过阐述“微课”的概念及其特点,分析我国高中英语听力教学现状,从教师、学生和课程三个维度探讨“微课”适用于我国高中英语听力教学.

关键词：

“微课”高中英语听力教学适用性

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内向性格者的外语学习策略

张纪法

300页

查看更多>>摘要：性格是影响外语学习的重要因素.本文通过艾森克人格问卷(EPQ)和内向者英语学习策略调查问卷,并借助心理学的研究方法,初步对内向者的外语学习策略进行了研究,最后得出内向者外语学习的特点,并总结出来了针对内向者的教学策略.

关键词：

内向者外语学习外语教学启示

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