首页期刊导航|吉林画报（教育百家 A）
期刊信息/Journal information
吉林画报（教育百家 A）
吉林画报（教育百家 A）

董朗

月刊

1007-4309

jilinhuabao1958@163.com

0431-81703961

130000

长春市明德路邮政投递部2009信箱

吉林画报（教育百家 A）/Journal jilin huabao(xueshuban)
查看更多>>《吉林画报?学术版》以发表文化、艺术、教育学术论文以及艺术作品为主的综合性学术期刊，始终秉承吉林画报社的办刊宗旨——以艺术魅力穿透读者心灵、以独立观点创造核心价值为己任，竭诚为广大艺术及教育战线的工作者服务！
正式出版
收录年代

    新课改背景下高中英语高效课堂建设探究

    杨贵春
    36-36页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中语文课堂巧用导入模式教学探究

    姚永
    37-37页
    查看更多>>摘要：由于初中生正处于半幼稚与半成熟的过渡期，既具有独立性也具有依赖性，往往自觉性较差，需要大人的督促，在这个时期，初中学生往往都会专注于自己感兴趣的东西，对感兴趣的东西一般只用将一次两次就能记住，但是对于不感兴趣的东西却是毫不在意。初中学生的好奇心与表现欲都比较强，非常可望得到老师的表扬和鼓励，而对于老师的批评就会表现得非常脆弱。因此，初中语文教师应该抓住初中学生的这一心理特点，合理的设计课堂导入，提高课堂效率。

    初中语文导入模式教学实效

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析新课标下初中语文高效课堂的构建

    戴洋
    38-38页
    查看更多>>摘要：随着新课改的实施和不断的深入，构建新课标背景下的初中语文高效课堂已成为初中语文教学质量提高的重要途径。基于此，笔者将本文命名为《浅析新课标背景下初中语文高效课堂的构建》。首先探讨了构建新课标背景下初中语文高效课堂的基本前提；然后分析了新课标背景下初中语文高效课堂的构建策略；最后对全文进行了总结。旨在与同行进行业务交流，不断提高初中语文教学质量，助推我国教育事业的发展。

    新课标背景初中语文高效课堂构建

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学音乐课堂运用多媒体教学的探究

    于乐洋
    39-39页
    查看更多>>摘要：上好每一堂小学音乐课是培养小学生审美观念教育的关键。随着社会主义精神文明建设的蓬勃发展和社会主义先进文化的健康传承，仅凭一台录音机、一盘磁带甚或仅凭教师一张嘴的小学音乐课堂旧模式，已远远不能引起小学生的学习兴趣[。而计算机、DVD、MP4、投影仪等流行电子产品的引入，彻底颠覆了传统小学音乐课堂的沉闷气氛。尤其是集文字、图形、动画为一体的多媒体教学方式，更能吸引学生们的注意力，这对培养学生对音乐课的兴趣有不可替代的意义。

    小学音乐课堂教学多媒体反思

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中数学在计算机方面的运用

    徐翠莲
    40-40页
    查看更多>>摘要：多媒体计算机技术在教育中的应用日趋完善。数学作为一门抽象性高、逻辑性强的学科，应大胆改革教学技术，利用多媒体技术对传统的数学教学模式进行改革，化抽象为具体，以多种形式的教学模式来增强教学效果。同时，多媒体的应用还能使课堂教学变得活跃起来，使学生的注意力集中。

    初中数学计算机辅助教学模式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中历史教学中如何进行传统美德教育

    蒋代银
    41-41,42页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中数学认知领域课时教学目标的研究

    蔡维凯
    41-41,90页
    查看更多>>摘要：识记是指把某种意识到的数学信息，按其原本的形态或初步加工改组之后的形态，储存在大脑之中，以保证在需要的时候，能再认或再现这些信息。简单地说，就是记住和识别事实材料，使之再认或再现，不求理解。它是学习行为表现的最低水平。

    教学目标教材课时

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中化学教学中对学生环境保护的教育

    张香芳
    42-42页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈新课改下的小学数学思维与兴趣的培养

    蔡芸芸
    43-43页
    查看更多>>摘要：在数学教学中，有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维与兴趣，有着不可替代的作用，兴趣与思维是相辅相成的，不应该分开来谈。这样有助于学生发现事物的新要素，并进行探索创造。只有对学生产生了兴趣，对学习的反映思路也才最清晰。教学中教师要重视和发展学生的好奇心，让学生善于发现新问题，提出新见解，应在兴趣中培养思维能力，在思维培养中要始终保持一颗好奇心。思维是根本，兴趣是思维的源泉，思维的培养是以兴趣为基础的。

    思维兴趣

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文课堂教学初探

    唐君
    44-44页
    查看更多>>摘要：语文课堂教学要走出误区，教师必须充分展示课堂教学的魅力，使语文课成为学生求知的乐园让学生在愉快中求学。

    小学语文课堂教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据