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吉林省教育学院学报
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月刊

1671-1580

吉林省教育学院学报/Journal Journal of Educational Institute of Jilin Province
正式出版
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    数字化背景下高校体育教学创新路径探究

    黄诚
    149-153页
    查看更多>>摘要：随着科技的快速发展和数字化时代的到来,教育领域正在经历前所未有的变革,高校体育教学也面临着新的改革机遇和挑战.借助数字化技术展开体育教学,突破传统体育教学中存在的时间、空间和教育资源等方面的限制,创设身临其境的体育教学环境,激发学生的体育学习兴趣,对提高高校体育教学质量具有积极的促进作用.基于此,本文围绕数字化背景下高校体育教学创新路径展开探究,分析当代高校体育教学现状,从多个角度探讨数字化背景下高校体育教学的创新路径,旨在为相关人员提供参考.

    数字化高校体育教学创新

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    音乐教育硕士实践能力研究综述

    王安琪
    154-158页
    查看更多>>摘要：音乐作为一种由有组织的音构成的声音艺术,自产生以来就具有强烈的实践性特征.如何将这种实践性内化为音乐教育硕士研究生的实践能力,是需要我们认真研究并着力解决的课题.长期以来,国内外学者对音乐实践能力及其相关的范畴给予了相当的关注并进行了大量的研究与阐释,进行了诸多可供借鉴的实践与思考.本文中,笔者结合目前国内外对音乐实践能力研究的主要观点,对音乐教育硕士实践能力进行了深入的研究,并就其结构和生成做了简要论述.

    音乐教育硕士实践能力研究综述

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    西藏师范院校现代教育技术专业人才培养体系构建研究

    贾慧婷
    159-163页
    查看更多>>摘要：西藏自治区地方师范院校作为主要培养适合西藏地区现代教育人才的摇篮,应结合专业的培养目标对现有课程进行相应调整与优化,以培养出能够推进西藏小学教育信息化发展的信息技术教育人才.本文在西藏小学教育对现代教育技术人才需求调研的基础上,展开师范专业认证背景下西藏现代教育技术专业人才培养体系构建研究,旨在为相关人员提供参考.

    专业认证现代教育技术人才培养

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    国际中文新手教师运用线上教学资源情况探析

    李倩倩樊颖
    164-168页
    查看更多>>摘要：教学资源是教学活动得以顺利开展的基本条件.在国际中文教学中,教学资源更是教师用于培养学生语言知识、语言技能、文化知识和跨文化交际能力的重要工具.本文以D大学来华留学预科部为例,运用问卷调查、访谈和课堂观察的方法,对国际中文新手教师线上教学资源的应用情况进行分析,总结其在线上教学资源运用过程中存在的问题,提出可行建议.

    国际中文新手教师线上教学教学资源运用

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    没收财产刑执行实务研究

    尚可
    169-173页
    查看更多>>摘要：没收财产作为我国刑事附加刑的一种,在打击严重刑事犯罪方面发挥着重要的作用.但由于立法的不完善和司法实践的缺乏,对于没收财产范围、为犯罪分子及其被扶养家属生活费用预留、执行顺序等实务问题,各地法院做法不一,影响了没收财产效能的发挥.本文从司法实务角度出发,对没收财产对象的表现形式、被扶养家属的范围、必需生活费用预留的标准、责令退赔和没收财产并存的处理、赃款赃物收益的处分、案外人权益保护等方面进行了研究探讨,为没收财产执行提供了有益的借鉴.

    没收财产生活费用预留执行顺序

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    跨文化交际视角下中国传统色彩词英译策略研究

    吴进
    174-179页
    查看更多>>摘要：近年来,中国传统文化作为我国向世界传递的名片,传播到世界各地.中国文化历经几千年的传承,是中华民族的"根"和"魂",也是我国屹立于世界的软实力体现.中国传统色彩体系作为传统文化的重要组成部分,区别于基本色彩词和实物色彩词,代表着中国人自古以来认知世界的传统方式,是中国文化华丽的点缀."翻译"作为文化"走出去"的重要手段,一些外译活动研究不断升温,关于各地公示语、外宣文本、文学作品等材料的英文翻译规范等受到了广泛的关注.

    跨文化交际传统色彩词英译策略

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    日语会话中的开场白研究——以"请求""拒绝"情境为中心

    黄忠李飒
    180-186页
    查看更多>>摘要：本文聚焦于日语母语者在"请求"与"拒绝"情境下开场白的使用情况,采用调查和语料分析等方法,通过对会话的细致分析,考察了开场白是如何体现尊重与关怀,并影响社交互动的.研究发现,在请求情境下,开场白多样且具有策略性,富含导入、铺垫、说明、体谅关切等多种功能,以促进请求被接受.而在拒绝情境下,开场白旨在减轻负面影响,保持关系和谐,策略上依据具体理由巧妙选择言辞.本文阐述了日语会话中开场白的重要社会功能,对日本文化中的交际策略进行了深入探讨,有助于非母语者更好地掌握日语交际技能.

    日语会话"请求""拒绝"开场白

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