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期刊信息/Journal information
吉林省教育学院学报
吉林省教育学院学报

月刊

1671-1580

吉林省教育学院学报/Journal Journal of Educational Institute of Jilin Province
正式出版
收录年代

    县域普通高中教师教学能力提升培训项目设计与实施

    郎宇
    1-4页
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    "研培一体"理念下中小学书法学科培训模式探索

    王洪义
    5-7页
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    省级骨干教师专业发展培训设计

    吴海英
    8-10页
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    中小学冰雪项目教师培训模式初探

    孟晓光
    10-12页
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    教师培训第三空间的协同探索

    王莹莹
    13-15页
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    教师培训者精准化培训模式创新探究

    崔晓娇
    15-17页
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    "送培进校"T-G-S协同模式的设计与实施

    夏斌王姣姣陈贺王余峰...
    17-19页
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    "以学为中心"的教师培训师研修模式实践探索

    姜旭
    20-22页
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    县级教师培训者混合式研修模式设计

    薄学
    22-24页
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    长春市学前教育师资队伍现状及发展对策

    史书华
    25-29页
    查看更多>>摘要：近年来,长春市学前教育师资队伍建设取得了长足发展,但也面临诸多挑战.前瞻性思考和加强学前教育师资队伍建设是一个重要的时代课题.本文从多维度梳理长春市学前教育师资队伍现状,深度剖析存在的问题和制约发展的因素,提出应对方案和建议,对于推进学前教育高质量发展具有重要意义.

    学前教育师资队伍现状对策

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