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期刊信息/Journal information
佳木斯职业学院学报
佳木斯职业学院学报

曹铁

月刊

1000-9795

jmsjyxyxb@126.com

0454-6191326

154002

黑龙江省佳木斯市杏林路1877号

佳木斯职业学院学报/Journal Journal of Juamjusi Education Institute
查看更多>>学术性刊物。以促进发展成人师范教育、普及九年制教育为主要目的，开展学术研究、交流经验。
正式出版
收录年代

    母语负迁移在英语翻译教育实践中的影响研究

    魏茂娜
    61-63页
    查看更多>>摘要：全球化背景下，跨文化交际能力的重要性日益凸显，成为个人在国际化社会中成功交流的关键。然而，文化差异常常导致交际障碍和误解，尤其是在教育领域，学习者往往因文化背景的不同而面临挑战。因此，如何有效培养学习者的跨文化交际能力，提高其文化敏感度和适应能力，成为语言教育研究的热点。本文通过分析跨文化交际课程和国际交流项目在提升跨文化交际能力方面的作用，探索减少文化误读和促进国际交流的有效策略。

    母语负迁移英语翻译教育教育实践

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    马克思主义视角下自我意识形态理论研究

    郭静宜于微
    64-66页
    查看更多>>摘要：意识形态理论是马克思主义理论体系中的有机组成部分。马克思指出意识形态是社会经济基础的反映，同时又反作用于社会经济基础。在阶级社会中，意识形态具有阶级性，统治阶级的意识形态往往成为主流意识形态，用以维护其统治地位。在社会化进程中，个人的自我意识形态形成不断受个人经历、社会结构等因素的影响，决定了整个社会的社会风貌。而马克思主义作为一种科学的方法论与世界观，能够为我们剖析自我意识形态提供强而有力的思想武器。文章结合意识形态的概念及地位，明确意识形态与经济基础、社会结构的关系，探究自我意识形态的形成、演变过程，进而对自我意识形态进行剖析和判断，提出了意识形态赋能社会主义建设的思路。

    马克思主义自我意识形态理论

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    "三全育人"视角下职业教育价值意蕴、挑战与路径研究

    李筱刚鲍镜屹
    67-69页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的发展和劳动市场的变化，职业教育承担着为社会培养实用技能人才的重要任务。在此背景下，"三全育人"理念为职业教育提供了新的发展方向，强调在职业技能训练的同时，也注重学生德、智、体、美、劳的全面发展。对此，本文旨在探讨在"三全育人"视角下职业教育的价值意蕴、现实挑战、实践路径，分析其对学生个人发展及其对社会的贡献，以期提升学生的综合素质，为职业教育改革和发展提供理论支持和实践指导。

    三全育人职业教育价值意蕴路径

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    大学生创新创业心理品质培育现状及对策研究

    朱培桦
    70-72页
    查看更多>>摘要：社会转型进程中，对高校教育提出更多要求，高校也正由传统教育模式朝着双创教育方向转变。创新创业教育中，需要大学生具备良好的心理品质，提升心理承受能力，从而完善高等教育体系对创新精神和企业家能力的培养。本文通过分析教育体制、社会文化环境和资源配置，揭示了塑造大学生创业心理品质的核心因素，并提出完善对策，以期促进大学生职业和心理发展。旨在为高等教育改革提供理论和实践指导，培育具备创新能力和创业精神的人才。

    大学生创新创业心理品质

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    乡村振兴战略下大学生返乡创业的现实路径研究

    黄翠宝
    73-75页
    查看更多>>摘要：文章聚焦于乡村振兴战略下大学生返乡创业的现实路径，探讨了政策优势、地域特色、人才策略及市场拓展等方面对创业成功的影响。通过具体案例分析，揭示了乡村振兴战略如何为大学生提供了创业平台，并讨论了在基础设施、人才流失、市场规模限制和文化差异方面的挑战。研究还提出了针对挑战的策略，包括充分利用政府政策、资源整合、人才培养和市场创新等，以期为大学生返乡创业提供可行的解决方案，推动乡村经济的可持续发展。

    大学生返乡创业乡村振兴战略政策扶持现实路径

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    网络时代下做好高校学生管理和教育工作的策略分析

    姜秀玲
    76-78页
    查看更多>>摘要：网络信息时代到来，"互联网+"技术促进了高校教育教学管理工作的模式转变，借助信息技术优势赋能，全力推进高校教育教学管理工作开展，助力高校学生管理工作向多元化、深层次的学习方向转变，充分强化学生工作的高效性，切实提高学生管理工作成效和学生管理工作水平成了当前高校学生管理工作的全新内容。基于以上情况，文章从当前高校学生管理和教育管理工作这两大模块着手，提出了行之有效的应对策略，为高校学生管理和教育工作顺利开展提供参考。

    网络时代高校学生管理和教育有效策略

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    基于职业生涯规划的大学生个性化就业指导研究

    刘澜
    79-81页
    查看更多>>摘要：在当今社会，大学生面对的就业市场机遇和挑战并存，这需要他们在校期间就开始进行有意识的职业生涯规划。个性化就业指导能够帮助学生有效利用就业资源，提升就业竞争力，并促进自我认知和发展。然而，由于种种内外部因素的限制，大学生在进行职业生涯规划和个性化就业指导时面临多重困难。本文通过深入分析大学生职业生涯规划和个性化就业指导的意义及存在的问题，提出针对性的解决对策，旨在探索如何有效支持大学生在职业道路上的发展与成长，期望为高校职业指导服务的改进提供理论依据和实践指南，帮助学生更好地适应快速变化的就业环境，实现个人职业生涯的成功。

    个性化就业指导职业生涯规划大学生

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    高职院校心理健康教育与思想政治教育融合育人路径探究

    曹林
    82-84页
    查看更多>>摘要：高职院校的学生正处于人生角色递进的重要转折点，这一时期的学生的心理动态、情感变化和思想价值观念的塑造应当得到相关人员的重视，以便帮助高职院校的学生保持健康的心理状态，正确地认识世界。本文重点关注高职院校心理健康教育与思想政治教育的内在联系，以二者的融合基础作为落脚点，在此基础上重点对高职院校思想政治教育与心理健康教育融合路径进行着重探究和分析，希望借此对高职院校心理健康教育与思想政治教育的融合实践发展提供助力。

    高职院校心理健康教育思想政治教育育人路径

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    地方应用型高校人才培养目标定位研究

    吴文华刘运娟徐俊兵
    85-87页
    查看更多>>摘要：研究人才培养目标对推动高校特色发展和提高人才培养质量具有重要的现实意义和长远的战略意义。通过对地方应用型高校的人才培养目标进行内容分析可以发现，地方应用型高校在人才培养目标的设定上存在内容同质化，缺乏院校特色，短视个人终身学习发展等现象。为此，应用型本科教育培养目标应紧扣定位依据与方向，紧密对接区域经济发展需求，立足高校办学定位与办学特色，加强目标顶层设计，细化培养目标内涵，重点培养个人终身学习的能力。

    应用型人才目标定位优化方向

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    网络媒体对大学生主流意识形态认同的影响及引导研究

    郑佳玲
    88-90页
    查看更多>>摘要："网络媒体"除了为大学生提供丰富多彩的信息知识外，还带来了前所未有的挑战和威胁。大量非马克思主义、历史虚无主义、功利主义思想等非主流意识形态正冲击着大学生的思想认同与价值判断。这便要求我们结合网络媒体的特征及主流意识形态建设的内涵，分析并探究大学生主流意识形态建设的方向，明确人才培养的重点，通过制定科学合理的意识形态引导策略，提升学生的政治认识、思想高度及价值取向，使其成为有利于国家和人民的优秀人才。

    网络媒体大学生主流意识形态认同影响

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