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佳木斯职业学院学报
佳木斯职业学院学报

曹铁

月刊

1000-9795

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0454-6191326

154002

黑龙江省佳木斯市杏林路1877号

佳木斯职业学院学报/Journal Journal of Juamjusi Education Institute
查看更多>>学术性刊物。以促进发展成人师范教育、普及九年制教育为主要目的，开展学术研究、交流经验。
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收录年代

    新媒体时代高校辅导员思政教育融合策略研究

    向斯楠
    122-124页
    查看更多>>摘要：以信息技术为代表的新媒体不断成为学生学习生活的重要组成部分,如何在全球化、信息化的现代境遇下发掘新媒体的育人优势,规避新媒体带来的弊端,提高思政教育质量,是高校发展不得不面对的问题.为此,学校应引领辅导员推进新媒体与思政教育工作的融合.但在此过程中,辅导员普遍面临着诸多层面的困境,如教育理念、网络思政、媒介素养等,都制约了思政教育与新媒体的融合质量.基于此,本文结合辅导员新媒体与思政教育工作融合的价值意蕴,分析辅导员在网络思政教育工作中的角色定位,提出科学合理的应对策略.

    高校辅导员新媒体思政教育融合

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    新时代加强高校师资队伍建设的新路径探究

    肖雪
    125-127页
    查看更多>>摘要：高校在进行师资队伍建设的过程中,需要与自身的发展现状进行有机协调,并且具备较强的反思意识.文章认真地剖析在以往高校师资队伍建设中所存在的问题,从不同的方面提出针对性较强的师资队伍建设方案,为教师提供良好的职业发展空间,凸显学校现代化的管理思路.

    高校师资队伍建设方法

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    大数据时代高等职业院校教学管理创新探究

    殷知越
    128-130页
    查看更多>>摘要：大数据已经成为现代社会发展中的重要概念之一.高等职业院校在进行教学管理工作时会产生各式各样的数据,通过引入大数据技术,能够弥补传统教学管理中的不足,降低管理工作者的工作负担,并能从中挖掘出结构性、关联性数据,为院校及教师进行教学管理创新提供有效的支持.基于此,本文提出了创设院校教学管理的大数据中心,探究了大数据在教学管理中的应用途径.

    大数据高等职业院校教学管理

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    张謇拓荒精神视角下大学生创新能力培养的思考

    韩勤
    131-133页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,创新已经逐渐成为增强国家竞争力、推动社会进步的核心驱动力.大学生作为未来社会发展的主力军,其创新能力的培养显得尤为重要.然而,当前大学生创新教育仍面临着诸多挑战.本篇通过对张謇拓荒精神内涵的探析,从而得到对当代大学生创新素养教育的深刻启示,进而为培养出具有交叉思维、复合能力的创新型人才提出具体举措.

    张謇拓荒精神大学生创新能力

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    数智化背景下高校廉洁文化建设体系构建途径研究

    黄顺杨
    134-136页
    查看更多>>摘要：数智化背景下,高校廉洁文化建设面临新的挑战和新的机遇,高校应积极利用大数据技术、人工智能技术等数字化技术提升廉洁文化教育的质量和效率;应积极利用智能监控与智能监管等智能化技术来强化廉洁文化的执行力度和监督力度.党的二十大报告指出,应加强新时代廉洁文化建设,要让党员干部、专任教师及广大学生增强廉洁意识,清清白白做人,干干净净做事.本文正是基于数智化背景下高校廉洁文化建设体系构建途径相关因素展开分析讨论,以便于高校廉洁文化建设可以紧跟时代发展,更新廉洁文化内涵与形式,更好地满足社会的需求和期待.

    数智化高校廉洁文化建设体系构建途径

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    以中国传统文化课助推高职院校课程思政建设的路径研究

    谭琴舒晓军高艳
    137-139页
    查看更多>>摘要：中华传统文化历史悠久、内涵深远,了解与认知其所蕴含的多元精华与先进思想,对塑造高尚的品德、正确的"三观"等诸多方面均具备十分重要的时代发展意义.大力发展、革新高职教育教学,是实施创新型、创造型国家的战略发展需求;且高职院校人才培育质量、水平及效果均与中国特色社会主义社会建设能否高效开展存在密切关系,也间接影响着社会经济发展的稳定性、产业转型升级的持续性.对此在新时代背景下,需连续增强高职院校学生课程思政教育教学的力度与强度,提高思政课程育人水平、质量及效果,拓展课程发展路径,革新与优化课程思政建设话语体系,凸显高职院校育人特色,为中国梦的实现培育一批批高质量、高素质的技能技术型优秀人才.

    中国传统文化课高职院校课程思政建设路径研究

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    高校思政课引入中华优秀传统文化理论诠释与实践方向研究

    谭玉萍
    140-142页
    查看更多>>摘要：高校思政课程的开设是将立德树人落到实处的关键一环,并且在新时代大学生的塑造中也有着重要的政治使命.在落实上,既要实现对现有教材进行有效使用,也要对思想资源进行深度挖掘.随着信息时代的到来,社会思潮的多元化使得学生的发展受到了影响,思政课既要实现应对多元化思潮的挑战,也要应对中华优秀传统文化思想资源的应用方式转变.在高校思政课程中,对中华优秀传统文化进行融入,需要在理论诠释中找到二者融合的方向,这样在实践中才能起到育人的实效.

    高校思政教育中华优秀传统文化理论诠释实践

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    PBL模式在高职思政课教学中的探索与实践

    汪婷婷
    143-145页
    查看更多>>摘要：思政课教学模式创新是新时代思政课建设的重点,文章围绕增强高职院校思政课的实效性,深入分析了《思想道德与法治》课程实行PBL教学改革的必要性、可行性,结合具体教学实践,从教学主体、教学对象、教学平台、教学实践等方面,探究教学改革创新路径.

    PBL思政课创新教学模式

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    "四+六"教学法在"实践教学"中的设计与运用研究

    王璇
    146-148页
    查看更多>>摘要：将"四+六"教学法融入高校"实践教学"是在长期思考探索高校思政课改革中的一次设计与运用,也是提高高校思政课教学实效性、优化教学效果和增强课程吸引力的重要手段.本文通过对"四+六"教学法的设计与运用进行分析,研究了"四+六"教学法给高校思政课教学模式改革带来的新思路,以及强调了在高校思政课"实践教学"中融入"四+六"教学法的必要性.

    "四+六"教学法"实践教学""学、思、践、悟"

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    高校构建全过程预算绩效管理的路径探索

    徐娜
    149-151页
    查看更多>>摘要：当前,我国预算绩效管理体系已初步建立,因而高校的财务绩效管理整体改革已成必然趋势.文章在高校构建全过程预算绩效管理路径过程中存在的现实问题,以编制、执行、评价和结果应用为实施方法,探索全过程预算绩效管理的实现路径,以求不断推动高校整体绩效管理工作的高质量持续发展.

    高校预算绩效管理保障措施实现路径

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