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期刊信息/Journal information
计算机教育
计算机教育

奚春雁

半月刊

1672-5913

010-62797153

100084

北京海淀区双清路清华大学东门外学研大厦A座6层

计算机教育/Journal Computer Education
查看更多>>《计算机教育》杂志由教育部主管，清华大学主办，权威的、中高端计算机教育类的学术杂志。其办刊宗旨是 “为我国计算机教育事业和信息技术产业服务；为培养培训各层次优秀的IT专业和应用人才服务”。杂志力求把脉教育走势，权威报道计算机教学成果、深度挖掘创新思想，见证教育发展。读者包括有教育影响力的专家，如院士、高校校长、院长、协会秘书长、信息产业领导、企业老总、知名的专家学者、以及高校师生、科研人员。
正式出版
收录年代

    新工科背景下离散数学课程"案例+四层次实验"实践教学探索

    谭作文
    199-204页
    查看更多>>摘要：分析离散数学教学中存在的问题,提出"案例+四层次实验"实践教学模式,分别从案例教学设计和"四层次"实践教学两方面介绍具体教学过程,最后说明教学效果.

    教学改革离散数学实践教学多元化考核机制

      原文链接:
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    人工智能相关专业中语音信号处理课程教学改革探讨

    邹领
    205-209页
    查看更多>>摘要：分析人工智能相关专业开设的语音信号处理课程教学存在的问题,提出该课程的教学改革思路,在保持人工智能相关专业课程体系基本不变的情况下,对课程知识点进行梳理和规划,从理论课、实验课、考核方式等几方面阐述实施方案,最后介绍教学改革效果.

    人工智能语音信号处理数字信号处理混合式教学课程改革

      原文链接:
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    新工科背景下行业知识图谱与大数据智能项目制毕业设计课程模式探索与实践

    白丽瑞罗才喜王丰杨斯博...
    210-217页
    查看更多>>摘要：以行业知识图谱与大数据智能毕业设计课程为例提出集学科交叉、以学生为中心、产—教—研融合、全过程工程实践管理等特点于一体的项目制毕业设计课程模式,并对其实施的目标、特点、过程管理等教学模式进行总结,之后给出毕业设计案例,为项目制毕业设计模式进一步探索提供借鉴.

    新工科项目制毕业设计课程知识图谱与大数据智能

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    基于轻量教学策略的大学计算机课程教学设计与实践

    李培刘擎白琳
    218-222页
    查看更多>>摘要：针对大学计算机课程教学改革中的诸多瓶颈问题,分析课程教学中出现的实际情况,研究学生的学习机制,结合认知学原理等相关理论,提出轻量教学策略的概念,探讨并论证轻量教学策略对于本课程的适用性,提出针对不同出发点采取相应轻量教学策略的具体教学设计方法,最后通过具体实践验证其有效性.

    轻量教学策略大学计算机布鲁姆教学目标分类模型教学设计

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    "学科交叉、产教融合"实践教学机制探索

    魏晔薛红梅倪健孙胜娟...
    223-227页
    查看更多>>摘要：分析国内外实践教学模式研究现状以及我国高校实践教学存在的问题,提出"学科交叉、产教融合"的实践教学机制,从构建柔性实践教学体系、搭建交互式产教融合协同育人平台、利用CIPP模型构建实践教学评价指标体系3方面介绍实践教学过程,最后说明教学效果并提出持续改进对策.

    新经济产教融合实践教学机制CIPP

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    高职课程技术知识开发的TSARG方法

    包芳金海峰崔蓬苏春芳...
    228-232页
    查看更多>>摘要：分析高职课程技术知识开发的问题,提出TSARG方法,以MYSQL数据库技术课程为例,从理论知识的体系化开发、技能知识的具体化开发、分析问题解决问题的技术模型开发以及应用情境的推广方面,介绍具体实践,最后通过应用前后效果分析说明该方法的有效性.

    技术知识开发理论知识体系化技能知识具体化技术模型应用情境推广

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    征稿启事

    232页
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