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期刊信息/Journal information
卷宗
卷宗

王建峰，杨磊

月刊

1005-4669

bjb@juanzong.net

028-66009495

610021

成都市武侯区致民路36号

卷宗/Journal JUANZONG
查看更多>>《卷宗》杂志刊登范围涉及经济金融、工程建筑、经营管理、理论创新、财会审计、教育教学、科学技术、行业创新等各类稿件。随着社会各行业的不断发展和进步，作为媒介的我们将目光开始投向更多领域，关注更多行业的发展。为此开辟各行业专栏，搭建一个“百家争鸣”的平台，充分展示各行业领域中的新发展，新思想，新观念，新技术，更好的推动各个行业领域的发展与进步。投稿信箱：juanzong@chinaqikan.net
正式出版
收录年代

    基于生产过程的整车拆装实训模块化教学设计

    车延龙
    272页
    查看更多>>摘要：本文基于企业实际生产过程中汽车装配工艺流程，对高职院校车辆工程专业整车拆装实训课程提出模块化教学设计理念，优化原有授课内容。根据现代汽车制造企业总装车间装配过程将现有实训方案重新划分，共设计三个教学模块:尾线模块、底盘模块和内饰模块。三个模块的划分梳理了学生在拆装实训过程中操作思路，防止出现因随意拆装导致的干涉现象发生，更加贴近企业实际生产流程，为日后实习实践打下良好基础。

    整车拆装实训模块化教学总装工艺

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    "互联网+教育"背景下医学信息检索课程翻转课堂教学改革探讨

    王琛
    273页
    查看更多>>摘要：随着"互联网+教育"时代的到来，近年我国高校的许多课程纷纷进行着教学改革，改革的方式多种多样，改革的方向推陈出新。翻转课堂早已走入我国多年，而慕课、微课也在我国蓬勃发展。以"互联网+教育"为背景 ，结合国内已有的教学模式加推慕课、微课进行翻转课堂教学已变的水到渠成。文中主要讨论了当前形势下翻转课堂在医学信息检索课程教学改革中的应用意义以及翻转课堂在高校中推广所涉及的问题和解决途径。

    互联网+翻转课堂医学信息检索教学改革

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    高职院校学生体质健康水平分析

    张冬梅
    274页
    查看更多>>摘要：国家体育总局发布的《2014年全国体质监测公报》显示，我国大学生体质健康总体呈下降趋势。高职院校作为高等教育的重要组成部分，培养的技能型人才作为未来社会的支柱，其体质也呈下降趋势。本文通过对国内高职院校大学生体质健康状况的分析，提出了大学生体质健康的优化策略，为进一步提高高职院校大学生体质健康水平提供参考。

    高职院校大学生体质健康

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    分析医学教学中如何培养学生的临床思维能力

    李玮贡树基
    275页
    查看更多>>摘要：在医学教育中，临床教学是非常重要的教学内容，但是，随着社会的发展与科学技术的进步，人们也迎来了信息大爆炸时代，导致医学生面临更多的实践问题、临床问题，降低了学生的学习效果。基于此，本文主要对医学教学中如何培养学生的临床思维能力进行分析，以供参考。

    医学教学临床思维能力培养

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    高职院校化学实验教学的困境与创新

    宫焕霞
    276页
    查看更多>>摘要：近年来我国的高职院校招生规模在不断扩大，这对于我国高等教育普及化具有非常重要的意义。高职院校主要是社会培养高素质的技能型人才，非常注重实用型人才的培养，虽然高职院校以学生的职业技能培训为主，但是与此同时依然要重视学生的基础课程教育，促使学生在基础课程的学习中能够获得基本的学识素养，从而全面提升学生的综合素质。这就要求高职院校要高度重视化学实验的教学，但是从实际的情况来看高职院校化学实验教学依然还存在着许多困境，本文就此展开讨论，并提出了化学实验教学的创新措施，旨在为人们提供一定的参考。

    高职院校化学实验教学创新

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    浅析中学英语三段式翻转课堂无反馈现象的情感因素

    马铭键
    277页
    查看更多>>摘要：中学阶段是培养学生自学、探究能力的关键阶段，三段式翻转课堂应运而生。三段式翻转课堂是将三段式教学法应用于翻转课堂这一教学模式中，它要求教师通过引导，激发学生自主学习的能力，教师需要更好的把握课堂节奏才能充分利用课堂时间完成教学进度。这一模式要求师生课堂高效互动，但部分学生在课堂中表现消极，甚至对于教师的提问不做反馈。针对中学英语三段式翻转课堂无反馈现象，本文从情感角度入手，探讨课堂无反馈现象学生的内部情感因素，并提出解决对策，旨在使教师更好的把握学生心理特点，提高课堂互动效率，进而帮助中学生提高英语成绩，培养终身学习的能力。

    中学英语翻转课堂

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    浅析大学英语词汇记忆原则与教学方法

    谷颖
    278页
    查看更多>>摘要：众所周知，语法和词汇是英语学习中非常重要的两部分。英语是世界上使用率较高的语言之一，其词汇量也是巨大且丰富的。而且现代英语词汇通过创词、旧词新义和借词等形式，使得语言也在不断地发展变化。四六级改革背景 下的英语教学，要求培养学生的语言交际能力，这就要求学生掌握大量英语词汇。本文主要分析了大学英语中的词汇记忆原则和教学方法。

    大学英语词汇记忆原则词汇教学法

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    三大构成在高职艺术设计教学中的意义及改革

    王斐
    279页
    查看更多>>摘要：三大构成即:平面构成、色彩构成、立体构成三个因素，在艺术领域有着重要的价值地位体现，在高职院校的艺术设计教学中，三大构成既是基础又是目标，三大构成UI对于学生艺术思维的培养、艺术眼光的培养均有着极高的应用价值，在高职院校艺术设计课程体系中，为直观的视觉教育提供更加科学且规范的理论教育基础，改变传统主观感受的艺术教育，培养学生的艺术观念，引导创新意识，奠定艺术学习的基础。

    三大构成高职教育艺术教学价值体现改革策略

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    高职院校构建"精准"课程思政的思考

    张冬梅
    280页
    查看更多>>摘要：高职教育是高等教育的重要组成部分，同时具有职业教育特殊性。高职院校要将"立德树人"作为学校教育教学工作的中心环节，应明确"课程思政"建设中专业课教师的主体责任，对专业课教师适当开展马克思主义理论教育、充分挖掘课程体系德育元素，凝练专业课程的思政育人方法、注重学情调研，提高课程思政的精确性，构建理论课和专业课同向同行、协同育人的思想政治教育工作新格局。

    高职院校精准课程思政

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    初中物理教学中学生创新能力的培养

    刘磊
    281页
    查看更多>>摘要：作为必修课程，初中物理内容较为深奥，引导学生加强探究可以使学生形成一定的创新能力。在初中物理教学中，师生均要树立一定的创新意识，以便共同完成物理内容的探索学习，对学生思想产生启发。基于此，教师可对初中物理教学现状展开分析，然后对教学中培养学生创新能力的意义和策略开展探讨，从创新意识树立、启发教学实施、创新机会提供等方面提出物理教学方法，为关注这一话题的人们提供参考。

    初中物理创新能力启发教学多元评价

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