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期刊信息/Journal information
卷宗
卷宗

王建峰，杨磊

月刊

1005-4669

bjb@juanzong.net

028-66009495

610021

成都市武侯区致民路36号

卷宗/Journal JUANZONG
查看更多>>《卷宗》杂志刊登范围涉及经济金融、工程建筑、经营管理、理论创新、财会审计、教育教学、科学技术、行业创新等各类稿件。随着社会各行业的不断发展和进步，作为媒介的我们将目光开始投向更多领域，关注更多行业的发展。为此开辟各行业专栏，搭建一个“百家争鸣”的平台，充分展示各行业领域中的新发展，新思想，新观念，新技术，更好的推动各个行业领域的发展与进步。投稿信箱：juanzong@chinaqikan.net
正式出版
收录年代

    面向就业的中职计算机教育模式浅析

    张文倩
    248页
    查看更多>>摘要：本文结合当前中职计算机专业就业形势,分析学科教学存在的问题,寻找面向就业学科教学提升突破口,旨在探析促进中职计算机专业面向就业教学的方法.

    就业中职教育计算机教学

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    儿童创伤后应激障碍的特点及其心理治疗

    夏莹
    249页
    查看更多>>摘要：对创伤后应激障碍的基本概念进行论述,阐述儿童创伤后应激障碍的症状特点,并侧重分析其主要影响因素.针对儿童创伤后应激障碍的治疗方法进行总结并对研究现状与展望做出简单概述.

    创伤后应激障碍儿童

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    中国歌曲在对外汉语语言要素教学中的辅助性意义研究

    张坤
    250页
    查看更多>>摘要：本文以中国歌曲辅助对外汉语语言要素教学为教学对象,根据情感过滤、第二语言习得、多元智能理论、建构主义等理论及音乐教育、音乐教学法,探讨中国歌曲辅助对外汉语语言要素教学的可行性、有效性及相关原则,在上述理论基础上,介绍中国歌曲辅助语音、词汇、语法等语言要素教学,并以此归纳中国歌曲辅助对外汉语语言要素教学的意义与不足.

    中国歌曲对外汉语语言要素辅助性意义

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    基于先进成图与产品信息建模创新大赛的建筑制图课程教学改革研究

    邵培柳
    251页
    查看更多>>摘要：本文通过对先进成图与产品信息建模创新大赛促进师生各方面能力提升的分析,从培养目标、课程整体设计、教学方法、课程评价标准等方面提出了基于先进成图与产品信息建模创新大赛的建筑制图课程教学改革研究,以期提高建筑制图教学质量,培养出更多拥有较强识图制图、具有实践、合作及创新能力的高质量应用型人才.

    先进成图与产品信息建模创新大赛建筑制图课程改革以赛促学以赛促教

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    大数据分析在教学质量评价中的应用

    张芮峰
    252页
    查看更多>>摘要：想要做好教学决策,最重要的便是必须做好教学质量评价.教学质量评价能够给教学质量提高和教学模式改革提供正确的方向.随着大数据的发展,在教学质量评价的时候,也有必要将大数据技术引入进来,从而将教学质量评价的作用更好的发挥出来.笔者主要探讨了质量教学评价中大数据技术的应用,希望能够将大数据更好的运用到教学质量评价中去,提高教学的质量和教学水平.

    大数据分析教学质量评价挖掘

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    高中美术鉴赏模块创新教学模式——以山水画为例

    王健
    253,255页
    查看更多>>摘要：在高中美术鉴赏这一模块,如何导入,以及怎样提起学生对于美术鉴赏模块的兴趣,是当代美术教学的难题.众所周知,高中学生处于高考压力阶段,如何能够有效,并且能够在一方面降低学生的压力成为一线老师的首要任务,在山水画模块,本文打破以往的授课模式,带领学生走出校园,真正感受当地的山水,以真情实景让学生感受画家在面对山水创作时的感受;以130团奎屯市胡杨林景区为例,让学生区分南方和北方地形差异以及在国画中变现形式的不同;促进学生对生活的热爱,以及对祖国山河的魅力.用自己所学的技法,真实反馈在自己的画面上.美术鉴赏课程又是高中美术教育阶段最重要的内容,是培养学生认识美,发现美,欣赏美,表现美,从而进行创造美的重要过程.以审美为特征,通过带领学生走进景区的教学活动,给学生建构一个具备美术修养的人格台阶,并达到新课标中美术核心素养的美术识读,美术表现、审美判断、创意实践、文化理解等要求.

    高中美术鉴赏教学模式景区

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    大数据时代高职院校学生信息素养提升策略研究

    刘京京
    254-255页
    查看更多>>摘要：大数据时代,数据价值低、量大、处理速度快、数据多样等特点对信息处理能力提出更高的要求.本文在调查分析高职院校学生的信息素养现状基础上,提出针对高职院校提升其学生信息素养的策略,从而为高职院校进行职业教育信息化提供参考方向.

    高职院校大数据信息素养策略

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    "翻转课堂"教学模式在法律类课堂教学中的应用

    郭雅杰
    256-257页
    查看更多>>摘要：目前,随着教育事业的发展,我国的现代化教育手段的发展也有了相应的提高.与传统教学模式相比,翻转教学是一种全新教育模式.由于受到固有教学模式的影响,翻转课堂在法学教育中的应用是一种创新性的尝试.本文结合法学专业理论与教学实践,对其中的经验及教训进行总结,并结合具体的实践经验,对法学翻转课堂及教学模式进行理性的反思.

    "翻转课堂"教学模式法律类课堂教学应用

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    有效提高高职学前教育专业学生钢琴弹奏能力的路径探索

    唐荣兴
    257页
    查看更多>>摘要：在高职学前教育专业中,钢琴课程是学生的必修课程之一,并且,这也是今后幼儿教育中启发儿童审美及创造性的关键课程.同时,钢琴弹奏能力除了为学生今后教学工作提供便利之外,也是其人文素质不断提升的有效方式之一.但是,从高职学前教育专业学生钢琴弹奏能力现状上来看,其中依旧存在着很多问题.本文基于高职学前教育专业学生钢琴弹奏能力现状,提出了高职学前教育专业学生钢琴弹奏能力现状显著提升的措施,以便为学前教育专业学生钢琴弹奏能力的提升提供一些参考.

    高职学前教学专业钢琴弹奏能力现状提升

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    基层心理健康教育学科教学目标设置启示——读泰勒《课程与教学的基本原理》第一章有感

    孔祥雪
    258页
    查看更多>>摘要：当前学校心理健康教育课程是中小学课程体系的重要组成部分,也是学校开展心理健康教育的重要途径.在我国教育基础中,基层心理健康教育应当受到充分的重视.然而就目前来说,无论是课程设置、教学效果、目标完成度等都远远不够.本文将从我国基层心理健康教育课程管理、目标设置、目标内容与教学方向这几个方面,联系《课程与教学基本原理》第一章,浅析我国学校心理健康教育课程中存在的几个问题,并简单谈谈作者的思考.

    中小学心理健康课程教学目标

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