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期刊信息/Journal information
卷宗
卷宗

王建峰，杨磊

月刊

1005-4669

bjb@juanzong.net

028-66009495

610021

成都市武侯区致民路36号

卷宗/Journal JUANZONG
查看更多>>《卷宗》杂志刊登范围涉及经济金融、工程建筑、经营管理、理论创新、财会审计、教育教学、科学技术、行业创新等各类稿件。随着社会各行业的不断发展和进步，作为媒介的我们将目光开始投向更多领域，关注更多行业的发展。为此开辟各行业专栏，搭建一个“百家争鸣”的平台，充分展示各行业领域中的新发展，新思想，新观念，新技术，更好的推动各个行业领域的发展与进步。投稿信箱：juanzong@chinaqikan.net
正式出版
收录年代

    "互联网+"时代英语专业写作教学变革路径研究

    李云敏
    307页
    查看更多>>摘要：随着网络技术的发展，"互联网+"已被提上国家战略层面。面对这一时代特征，英语专业写作教学也应顺应时代潮流，充分利用"互联网+"时代给教学带来的变化，克服当前教学中的弊病，加快自身的变革，推动教育信息化。因此，本文结合"互联网+"时代所带来的写作教学变化，基于当前英语专业写作教学的现状，旨在探讨英语专业写作教学在此时代特征下变革的路径，以更高效的提升英语专业学生的写作能力，培养出时代所需之才。

    "互联网+"英语专业写作教学变革路径

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    小学英语基于个性化作业设计有关思考

    洪昌建
    308页
    查看更多>>摘要：课后作业历来是小学生学习知识的重要途径，尤其对小学英语学科而言。良好的作业内容可以帮助小学生巩固新学的英语知识，培养优秀的自主学习习惯。以往传统的英语教学模式，布置的课后作业过于死板，不具备针对性与趣味性，难以符合小学生的学习需要。因此，如何设计具有实践性、教育性、创新性的个性化作业，也是小学英语教师需要着重思考的教学任务。

    小学英语个性化作业要点策略

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    高职院校中华优秀传统文化教育课程推进研究

    钱龙飞盛亚东
    309页
    查看更多>>摘要：中国特色社会主义进入新时代，文化自信在国家和社会彰显，对于高职院校来说，中华优秀传统文化进入校园，通过课程的形式推进，以讲解、展演、表演的形式参与，让更多的高职院校的学生了解国家的优秀传统文化，有助于学生们对优秀传统文化的理解，有助于增强学生对祖国的文化自信，在当今社会具有重要的社会意义和现实意义。

    优秀传统文化自信教育课程推进

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    发展型学生工作体系视角下的辅导员胜任力初探

    石婷婷刘玉娟
    310-311页
    查看更多>>摘要：发展型学生工作体系是基于"学生发展"理念的学生工作体系，该体系更好地强调教育活动过程中对学生主体成长发展的高度，重视关注学生发展现状和发展需要，充分发挥学生主体作用，最终实现高职院校大学生自我发展。构建发展型学生工作体系视角下的辅导员胜任力特征模型有利于辅导员队伍的职业化、专家化发展，保障学生全面、持续、协调发展。发展型辅导员胜任力模型采用洋葱模型，把辅导员胜任力特征分为核心胜任力、内生胜任力、外显胜任力。

    发展型学生工作辅导员胜任力

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    试论高职学前教育专业音乐课程的育人价值

    唐荣兴
    311页
    查看更多>>摘要："人生百年，立于幼学"，幼儿园教育是人的一生奠基性的教育，它对孩子一生的影响无可替代，作为幼儿园教育的主导者幼儿教师的重要性不言而喻。近年来，全国各地幼儿园对幼师的需求越来越多，高职学前教育的招生人数也水涨船高。高职学前教育学生作为未来的幼儿教师，他们的成长质量关系到未来学前教育的质量，关系到孩子的成长，关系到国家的未来。

    学前教育音乐课育人价值

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    多媒体技术在中职计算机教学中的作用探讨

    王佳佳
    312-313页
    查看更多>>摘要：根据计算机课程的教学内容和目标，运用多媒体辅助功能对教学进行创新设计，以图像、动画、文本、声音、视频等形式呈现教学内容，并结合传统教学优势，可以使教学达到最佳效果。文章主要从多媒体技术概念和特点、多媒体课件制作软件、计算机课堂教学中的应用等几个方面入手，对多媒体技术辅助中职计算机教学的作用进行探讨，旨在进一步提升多媒体对中职计算机教学的辅助作用，切实促进课堂教学高效化开展。

    多媒体技术计算机教学课件多媒体教室

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    新课改下初中数学复习教学对策浅析

    李晓莉
    313页
    查看更多>>摘要：随着新课标的引入，素质教育逐渐深入人心，以人为本的教学理念已然树立，传统课堂上"填鸭式"教学模式已不能满足教学需求。新课标下的数学教学目标以培养学生的创新思维和动手实践能力为主，这样有助于促进学生多元化发展。但是，就目前教学现状来看，许多教师对新课标的教学要求和教学方法缺乏科学的认识，理解得不透彻，不深入，导致教学目标难以顺利完成。本文分析了传统数学课堂教学模式和新课标教学模式的利弊，提出了行之有效的教学方法和措施，以期为我国教育事业献出微薄之力。

    新课改初中数学教学对策

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    3D打印技术在 中学教育中的实践探索运用

    杨福
    314页
    查看更多>>摘要：随着互联网和创客时代的到来，以大数据、互联网及3D打印等为代表的信息技术对社会经济发展及学校人才培养都产生了重大影响。在基础教育领域，应用3D打印技术还处于初步、探索的阶段。科技进步极大的缩小了教育的区域性差异。文中介绍3D打印技术应用于中学的教学的背景和意义以及目前的发展现状，探索3D打印技术在 中学教育中应用的有效途径，培养学生们的创意设计能力和创新思维能力，让学生通过"玩中做，做中玩"克服学习上的畏难及怯懦，树立学习的主动性与自信心。

    3D打印技术创新精神探索运用

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    师范院校经管类专业人文课程体系研究

    赵清俊
    315-316页
    查看更多>>摘要：本文在分析师范院校经管类专业人文素质教育课程体系现状的基础上，针对性地指出了师范院校经管类专业课程改革应遵循的原则，分析了对当前显现出的问题应采取的对策、措施，同时对师范类院校经管专业课程改革的质量的评估也提出了相应的观点。

    师范院校人文素质人文课程

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    如何激发高中生学习数学的主动性

    李洪雨
    316页
    查看更多>>摘要：素质教育的要点之一是促使学生发展，在高中数学课堂教学中努力创设一种和谐、愉悦的教学氛围，是促使学生主动发展的必要条件。重视调动学生学习的积极性是一个非常重要的环节。学生是学习的主人，教师的教不能代替学生的学，应把学习的主动权交给学生。只有充分调动学生学习的积极性，使学生自主探究和主动学习，才能让学生的素质得到全面提高，真正实现素质教育。

    激发主动性学习数学

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