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期刊信息/Journal information
卷宗
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王建峰，杨磊

月刊

1005-4669

bjb@juanzong.net

028-66009495

610021

成都市武侯区致民路36号

卷宗/Journal JUANZONG
查看更多>>《卷宗》杂志刊登范围涉及经济金融、工程建筑、经营管理、理论创新、财会审计、教育教学、科学技术、行业创新等各类稿件。随着社会各行业的不断发展和进步，作为媒介的我们将目光开始投向更多领域，关注更多行业的发展。为此开辟各行业专栏，搭建一个“百家争鸣”的平台，充分展示各行业领域中的新发展，新思想，新观念，新技术，更好的推动各个行业领域的发展与进步。投稿信箱：juanzong@chinaqikan.net
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收录年代

    如何提高思政教师的能力之将时事教育融入课堂

    贾敬明
    277页
    查看更多>>摘要：思想政治教育在德育智育中起着重要作用，将其贴近生活，使得课堂教学事例鲜活而生动，可以大大提高教学效果。对热点事件准确及时的把握，并与教学内容精准结合，为教学实践注入新的活力，为高校培养高素质人才奠定基础。关于教师队伍素质建设是这一工作任务的重要环节。

    时事教育思想政治课堂教学

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    关于高职院校传统文化教育的几点思考

    李培生
    278页
    查看更多>>摘要：中国优秀传统文化是我们中华民族的瑰宝。高职院校教育者应充分认识到中国优秀传统文化对大学生身心发展所具有的重要作用，针对性地对高职院校学生进行传统文化教育，从而实现健全人格的塑造。本文从重视传统文化的核心价值、大学语文课程建设、校园文化建设三个方面，阐述对高职院校传统文化教育的几点思考。

    高职院校传统文化教育思考

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    "项目导入、任务驱动"教学法在企业管理教学中的应用

    刘南希
    279页
    查看更多>>摘要：改革开放以来我国经济取得了长足的发展，当前我国已经成为世界第二大经济体。经济管理和企业管理岗位在市场经济环境下已经不可或缺。企业管理学科的开设旨在为社会培养高层次的、应用型人才。"项目导入、任务驱动"教学法是一种常见的教学方法，在企业管理教学过程中这一方法也得到广泛的应用。本文将通过介绍"项目导入、任务驱动"这一教学方法，并结合企业管理的教学目标与教学内容，设置合理的教学步骤，提出在这一教学方法使用过程中应该注意的关键点。从而使得"项目导入、任务驱动"能够更好的为企业管理教学服务。

    "项目导入、任务驱动"教学法企业管理教学

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    刍议幼儿园数学活动生活化的实践

    魏文英
    280页
    查看更多>>摘要：在幼儿园数学活动中实施生活化教学，符合幼儿的思维特点，可以有效将课程与幼儿的实际生活进行联系，使幼儿获得更多的数学知识和技能，更好的培养孩子的数学素养和态度。

    幼儿园数学活动生活化实践

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    对小学语文课堂提问技巧的探析

    郑琳冰
    281页
    查看更多>>摘要：对于课堂教学活动组成来讲，提问属于其中主要环节之一，教师掌握正确的提问技巧，能够在极大程度上使学生的学习积极性以及课堂氛围变得更好。对于小学语文教学工作来讲，其主要教学目的是对学生的语文能力以及综合素质进行提高，所以教师在儿时教学过程中，应就课堂提问的相关技巧进行正确的使用，这样才能够使小学语文教学活动的开展变得更加顺利。

    小学语文课堂提问技巧分析

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    思想政治理论课问题式教学体系研究与实践

    谢舟
    282-283页
    查看更多>>摘要：高校思想政治实践在教学的过程中具备教学时间短暂，关注不足以及经验不足等特点，这样一来就会使得高校思想政治的具体实践教学非常难以继续的实施。面对这种背景，大力的推动思想政治理论课当中实践教学的具体改革，这样就会使得内容变得更加的科学化以及规范化，进一步促进各门课程在实践教学的形式上以及内容上相辅相成以及相互的依赖，最终形成比较完整化的思想体系。本篇文章主要对思想政治理论课问题式的教学体系进行研究以及实践，希望可以给大家带去一些启发。

    思想政治问题式研究

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    小学语文课堂互动教学法的独特性分析

    王沛林
    284页
    查看更多>>摘要：受到传统的教育教学观念的制约，小学语文教学过程当中主要是关注基础知识传授，教学的手段大多数通过教师讲授作为主要手段。教师在教学过程当中没有对学生主体地位进行高度的重视，师生间缺少基本互动，并且存在比较沉闷的学习气氛，课堂教学效果比较差。随着新课程标准逐渐深入，互动式的教学已经变为高效的一类教学模式，其在小学语文教学过程汇总受到了广泛的关注。但是，当前互动式教学应用还存在许多不足。因此，本文在分析小学语文课堂互动教学法意义的基础上，提出了加强互动教学法独特性的策略。

    小学语文课堂互动教学法独特性策略

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    ARCS动机模型在初中化学教学中的运用

    孙铭锐
    285页
    查看更多>>摘要：ARCS动机模型的科学运用对于学生学习动机具有积极而有效的激发和强化作用。本文探讨ARCS动机模型在初中化学教学中的应用，力求找到一系列能激发并保持学生学习动机的教学策略，以期提高初中化学的教学质量。

    ARCS动机模型初中化学学习动机

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    高职院校声乐教学的问题分析及其对策

    鄂薇
    286页
    查看更多>>摘要：随着当前高校的不断发展，声乐教育作为高职院校当中音乐教育中一个非常重要的部分，对于高职院校中的素质教育有着关键的作用，在高职院校的素质教学中非常重要。如何培养和发展当前的高职院校当中声乐教学的改革，如何做好学生的全面发展、综合性的提高和促进，是一个非常重要的课题。

    高职院校声乐教学问题和对策

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    基于"课程思政"的高职计算机文化基础课程教学实践探索

    董雨
    287页
    查看更多>>摘要：发挥各门课程的思想政治教育作用，实施"课程思政"对提升学生思想政治素质具有重要作用。当前，在计算机文化基础课程中实施"课程思政"取得了一定成绩，但是还存在学生不够重视、教师实施"课程思政"能力需要提升、学校缺乏顶层设计和规划等问题。要进一步更新教学理念，优化教学内容，改进教学方法，完善教学评价，才能实现思政教育与课程融合，提升育人实效。

    课程思政计算机文化基础课程教学实践

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