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期刊信息/Journal information
卷宗
卷宗

王建峰，杨磊

月刊

1005-4669

bjb@juanzong.net

028-66009495

610021

成都市武侯区致民路36号

卷宗/Journal JUANZONG
查看更多>>《卷宗》杂志刊登范围涉及经济金融、工程建筑、经营管理、理论创新、财会审计、教育教学、科学技术、行业创新等各类稿件。随着社会各行业的不断发展和进步，作为媒介的我们将目光开始投向更多领域，关注更多行业的发展。为此开辟各行业专栏，搭建一个“百家争鸣”的平台，充分展示各行业领域中的新发展，新思想，新观念，新技术，更好的推动各个行业领域的发展与进步。投稿信箱：juanzong@chinaqikan.net
正式出版
收录年代

    关于士官《电工技术》课程任职教育改革的思考

    齐晓光
    223页
    查看更多>>摘要：随着士官院校的地位作用与使命任务进一步明确，就是培养胜任岗位任职需求，具有较强适应性和发展后劲的复合型一线操作和使用人才。而为了达到这个培养目标，就必须进行任职教育改革。

    士官任职教育教学改革

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    初中思想品德教学中体验式教学法的探究

    罗漫漫
    224页
    查看更多>>摘要：随着时代的进步，社会要求教育改革的呼声越来越高涨，如何实现学生学习压力的解放、教师教学压力的解放，如何实现高效地教与学，培养出符合社会需要的人才，成为所有教育工作者应该思考的问题。教师在课堂上应该开发利用多种教学资源，开展丰富多样的教学活动，吸引更多的学生参与到课堂活动中，体验式学习，提高学习效率。

    初中思想政治教育体验式教学

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    高职高专英语教学中结构化知识的生成和应用探究

    彭韵华
    225页
    查看更多>>摘要：传统的英语教学是基于应试为目的的"碎片化"教学。英语学科核心素养要求英语教学从语言知识"碎片化"教学转向"结构化"教学，通过学习、理解、分析等活动生成英语结构化知识，并在具体的英语实践活动中应用，促进学生语言能力和学习能力的发展。

    高职高专英语教学结构化知识生成应用

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    专创融合背景下高职院校创新创业科技研发探讨

    袁鹭刘浩瀚
    226页
    查看更多>>摘要：深化创新创业教育改革是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要，同时也是推进高等教育综合改革、增强高校科技研发、推进科技成果转化的重要举措。探究社会全面进步、产业不断升级、现代化强国建设背景下职业能力重构新模式。

    专创融合科技研发

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    浅谈如何提高中职学校学生实习的兴趣

    韩永强
    227,229页
    查看更多>>摘要：中职教育和基础教育有着明显的区别，中职学校的学生除了要学习文化课和专业课以外，更加注重的是实际操作能力的培养，他们在学校一方面学习理论知识，同时还要进行实际动手能力的培养，因此如何提高中职学校学生实习的兴趣和让学生在较短时间内既学到相应的理论知识，又能得到相应的技能训练，是中职学校急需要解决的问题。本文从七个方面对如何提高中职学生实习的兴趣作了一定的探讨。

    中职学校兴趣学生实习

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    基于线上线下混合式教学模式的探索研究——以《食品分析》在线开放课程的建设为例

    任靓
    228-229页
    查看更多>>摘要：本文从课程建设的必要性、课程平台建设思路、课程教学策略设计、课程内容的选取和组织、课程考核与评价体系五个方面探究了线上线下混合式教学模式下《食品分析》在线开放课程的建设思路。

    混合式教学模式食品分析在线开放课程

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    浅谈"教、学、练、战"的速录技能课程设计

    李艳蛟
    230页
    查看更多>>摘要：为了减少文秘(速录师)专业学生所学知识与实际用人单位所需要的知识、能力间的巨大差异，从本质上提高学生的专业素养和高校教师授课能力，以"教、学、练、战"这种以实践为核心的教学方法相结合的建筑类课程设计教学方法在文秘(速录师)专业的实施与开展必将取得实践与教学融合的优秀效果。

    课程设计教学方法实践速录技能

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    基于PBL的跨门类选修课《工程经济学》的教学改革探索

    曹咏方永美韩方珍
    231页
    查看更多>>摘要：在"新工科"背景下，面向工科和工程类学生、作为跨门类选修课程而开出的《工程经济学》课程，需要在传统教学的基础上进行教学改革研究和探索。本文拟基于PBL模式，探索从优化教学内容体系、建立案例库、进行多种教学手段融合等方面进行课程教学改革的路径，以期加强工科学生经济素养和经济分析能力，适应"新工科"培养需要。

    工程经济学跨门类PBL

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    高职院校创业教育师资队伍建设研究——以建筑类职业技术学院为例

    刘杨李志伟刘浩瀚
    232页
    查看更多>>摘要：以建筑类职业技术学院为基础进行研究发现，建筑类职业技术学院的创业教育师资团队存在专业能力不强、考核评价制度不完善、激励制度不健全和没有展现出校企合作优势等方面的问题。所以，通过构建专业的项目规划、构建教师成长平台、健全考核评价制度等方式来强化教师团队力量。

    建筑类职业技术学院创新创业教育师资建设

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    基于动机激发的高职高专英语写作教学策略例析

    宋瑞南
    233页
    查看更多>>摘要：基于应试任务或套路型的传统写作教学模式难以激发起学生的写作兴趣，降低了教学效率。作为英语学习中高级阶段的高职高专大学英语教学，其写作教学通过创设一定的情境、引入某一事件以及联系社会实践等来激发学生的写作动机，使他们乐于写、写得出。

    动机激发高职高专英语写作教学策略例析

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