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期刊信息/Journal information
卷宗
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王建峰，杨磊

月刊

1005-4669

bjb@juanzong.net

028-66009495

610021

成都市武侯区致民路36号

卷宗/Journal JUANZONG
查看更多>>《卷宗》杂志刊登范围涉及经济金融、工程建筑、经营管理、理论创新、财会审计、教育教学、科学技术、行业创新等各类稿件。随着社会各行业的不断发展和进步，作为媒介的我们将目光开始投向更多领域，关注更多行业的发展。为此开辟各行业专栏，搭建一个“百家争鸣”的平台，充分展示各行业领域中的新发展，新思想，新观念，新技术，更好的推动各个行业领域的发展与进步。投稿信箱：juanzong@chinaqikan.net
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    基于科教融合的《种子生物学》课程研究和探索

    刘季平崔华威
    307页
    查看更多>>摘要：《种子生物学》是种子科学与工程专业重要的专业基础课，但是这门课具有很强的综合性，对理论知识和实践能力的要求都比较高。将科教融合的教学方式融入此课程，有利于在教学的过程中培养学生积极的科研态度和从事科学研究的能力，实现学习内容和科学研究对接，激发学生研究兴趣和创新潜能，实现在学习中思考，在研究中创新的教学目标，最终达到培养现代种业所需的视野广、素质高、能力强的种子科学与工程专业卓越人才的目的。

    种子生物学课程研究探索

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    人工智能教学与计算思维培养

    任育杭
    308页
    查看更多>>摘要：随着计算机技术、网络技术的不断发展，智能化技术也快速发展。智能化技术在实践中的应用越来越广发和深刻， 逐渐成为未来发展的一个重要的趋势。在进行计算机专业教育的过程中，需要顺应趋势进行课程内容的改革与创新，就人工智能、计算思维进行培养，结合有效的教学方式，不断推进计算机教学的发展。

    人工智能计算思维创新思维

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    基于科尔伯格道德认知发展理论对青少年道德两难问题的分析

    刘佳钰
    309页
    查看更多>>摘要：随着我国社会主义现代化建设步伐的加快，我国综合国力大大增强，但我国国民道德素质在社会高速发展过程中却表现出了滞后性，不平衡性，德育教育遭遇巨大的挑战。本文基于科尔伯格的道德认知发展理论分析青少年道德发展是否和"三水平六阶段"相一致，研究我国目前青少年道德教育问题的解决方法，对于落实 立德树人的根本任务有重要的现实意义。

    德育教育青少年道德培养道德认知发展理论

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    小学数学课堂教学中渗透数学文化

    张燕
    310页
    查看更多>>摘要：数学教育一直是我国各学科教育的重中之重，对于提升学生全面综合素质有着异常重要的作用。而数学文化教育作为整个数学教育的重点也是基础内容，该如何有效的在各年级数学课教学中渗透数学文化，将数学的内容、 思想、方法、语言4个方面内容灌输给学生也引起了更多人的思考。本文主要对在数学教学中渗透数学文化的意义以及该如何有效做好数学文化和数学教育的融合工作进行分析。

    小学数学数学文化课堂教育

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    浅谈高职学前教育专业学生职业能力的培养

    皮君妍
    311页
    查看更多>>摘要：目前学前教育事业的发展可以说是我国教育体系中最薄弱的环节，而高职学前教育专业作为培养幼儿园师资的主要力量，如何有针对性地培养具备良好职业能力的 学前教育师资是高职学前教育的当务之急。

    高职学前教育专业职业能力

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    幼儿园班级管理工作的意义及优化策略

    罗敏
    312页
    查看更多>>摘要：幼儿教师做好幼儿园班级管理工作，促进幼儿园班级教育目标的实现，帮助幼儿养成良好的生活习惯和发展好奇、主动、分享、合作、独立、创造等学习品质。幼儿教师通过认真制定并有效执行班级保教工作计划，进一步加强幼儿一日生活常规管理，重视生活、游戏、学习活动管理，重视培养幼儿自我管理的意识和能力，加强同班教师之间和教师与家长之间合作，优化幼儿园班级管理工作，促进幼儿健康生活和学习成长。

    幼儿园班级管理优化策略

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    "微课"在高职计算机专业教学中的应用

    王珂琦张耀
    313页
    查看更多>>摘要：随着社会不断发展，科学深入创新，人们研发出了越来越多高科技产品，信息技术产品不但对人们生活进行改变。在这种环境下，国家也对电子计算机教育进行重视，然而高职院校是培养技术性人才的场所，其是 国家培养信息技术人才的重要基地。因此，提升高职院校计算机教学水平对国家科学进步发挥着重要作用。然而面对着当前高职计算机专业教学的现状，将微课引入到教学过程中能够收到比较好的教学效果。

    微课高职计算机现状:教学应用

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    高职院校建立毕业生跟踪制度初探

    王莉
    314页
    查看更多>>摘要：我国高职教育发展迅速，笔者作为一名高职院校的任课教师和辅导员，从自己的工作实践中发现大部分研究集中在学校在校期间的培养，对于毕业生走上工作岗位后的跟踪制度其实同样值得重视。

    高职毕业生跟踪制度

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    浅谈英语写作教学

    张平
    315页
    查看更多>>摘要：在素质教育的前提下，英语教学的中心任务是培养学生听、说、读、写四种能力，而写作能力又是其它三种能力的综合。同时学生的写作水平还是学生英语水平的基本标志之一，它要求书面表达以信息转换为形式，着重对学生运用语言能力的训练，要求学生能根据所提供的情景和要求，切中题意，语言流畅，表达准确，条理清楚。

    教学英语写作

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    产出导向法大学英语教学模式研究

    王月汪子入
    316页
    查看更多>>摘要：近年来，在经济飞速发展的背景下社会更加看重复合型人才的培养，但大学英语教学并没有及时转变教学方向，为构建适合大学生的英语教学方法，要以市场需求为导向，大力推动大学英语教学改革。文章主要针对产出导向法大学英语教学模式展开了相关的研究，以供参考。

    产出导向法大学英语教学模式

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