期刊,精武 2012年卷23期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

精武

主　　编：吴宪民

出版周期：月刊

国际刊号：1002-6177

电子邮箱：abcz0003@sina.com；2008wushu@163.com

电　　话：0451-82510474；82515914

邮政编码：150008

地　　址：中国·哈尔滨市南岗区宣化街99号

正式出版

收录年代

跳深练习适宜高度的认识

杨金柱

21-21,23页

查看更多>>摘要：跳深高度是否适宜直接影响到训练的效果，同时也是健康训练的有效保障。为了探明这些不同结论的原因，本文通过查阅大量的文献资料，综合分析产生不同适宜高度的原因，提出了蔬深适宜高度的设计方接，为正确运用盹深蒜习方法提供理论依据。

关键词：

跳深练习适宜高度生理机制

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网球教学中的压力训练分析

路泽全

22-23页

查看更多>>摘要：在同球比赛中，运动员需要承受极大压力，也是对运动员的心理素质是一种极大地考验，一个优秀的网球运动员的莓些术不仅出色，身体和心理素质也都要十分优秀。在平时的训练中，同球教练必须要对运动员进行压力训练，模拟比赛的情景，提高心理素质。本文主要阐述网球教学中的压力训练。

关键词：

网球训练网球教学压力训练运动员

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论“数字化”在足球项目训练与比赛中的应用

吴丹霞

24-26页

查看更多>>摘要：足球比赛是在一块7000多平方米的场地上进行的，球受要进行运球、跑动、接应、连抢、补位等大范固的攻防技战术行动，形成了跑动变化大、对抗强、时间和歪离长的特点。将足球项目训练与比赛过程中一些规律性的东西以“数字”的形式明确化，帮助教练员发现在训练、比赛过程中存在的问题，用事实、用数据、用结果代替以往笼统简单的说教式总结．提高运动觅对自身表现的感性认识。

关键词：

“数字化”运动员训练比寨

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浅析自由式摔跤技术中的转动力

王佳琦

27-28页

查看更多>>摘要：自由式摔跤是世界上最早的竞技体育运动，在中国、埃及、希腊、日本等国家的古代文明中都有记载。本文从分析转动力的基本形式及摔跤中常用的转动动作入手，具体阐述了囱由式摔跤技术中转动大小和转动方向、转动支点，最后简略探析了自由式摔跤中转动力的灵活运用。

关键词：

自由式摔跤技术转动力形式分析

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查看更多>>摘要：近几年随着武国体育事业的进一步发展，学校体育教学中面临的问题也日置增多。为了进一步促进我国体育事业的发展，学校体育教学必须承担起相应的责任，肩负起促进我国体育事业健康发展的重担。学校体育教学目标是评价学校体育教学成果的重要保证，必须予以重视。本文具体梳理了学校体育教学目标在我图与日本的演变过程，经过对我国和日本的学校。体育教学目标在各个阶段的横向比较分析可知，一方面对我国学校体育教学目标设王的优势方面进行肯定；另一方面。通过借鲞日本的体育教学目标设置中的科学合理部分，以期促进我国学校体育教学目标的合理、科学设置，并对我国的体育教育事业发展提供启示。

关键词：

学校体育教学目标中国日本

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体育游戏在高中体育教学中的运用探讨

周俊慧

31-31,33页

查看更多>>摘要：时代以及新课改的飞速发展要求高中体育教学只有不断地进行改革和创新，才能在抓住良好基础的前提下能够如鱼得水地应对各种挑战。而体育游戏作为一种新型的教学手段，具有竞赛性、教育性、娱乐性以及大众性等显著的特征，在促进体育教学水平以厦学生综合素质的提升等方面占据着举足轻重的地位。在最新的历史形势下，如何在高中体育教学中科学合理的运用体育游戏，促进教学朝着更加既定化的轨道发展，适渐成为教学界备受关注的热议话题。

关键词：

高中体育体育游戏作用游戏选择主体地位全面发展

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论体育游戏在体育教学中的应用

李颖

32-33页

查看更多>>摘要：体育游戏作为体育教学的一种教学形式，越来越受到教师的重视和学生的喜爱。在体育赦学中，合理地运用体育游戏可以激发学生的学习兴趣、活跃课堂气氛、提高教学效果等。通过分析体育游戏的特点和分类，探讨在体育教学中如何更好地运用体育游戏。发挥其更好的作用。

关键词：

体育教学体育游戏应用

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小学体育教学中如何对待“特殊”的学生

王秀华

34-34,36页

查看更多>>摘要：在我们所教的学生中，有一些因各种各样的原困导致肢体残疾、智力障碍的孩子；一部分肥胖的、思想消极、精神懒散的孩子。体育教学中如何对待这些“特殊”的学生，使他们乐于锻炼，赢得健康，这是我们体育教师应该认真思考的问题。

关键词：

特殊学生体育教学不抛弃不放弃区别对待

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浅谈探究式学习在健美操教学中的运用

吴春雨

35-36页

查看更多>>摘要：探宪式学习为我国新一轮基础教育课程改革的重点之一，是从2001年我国正式启动了以《基础教育课程改革纲要（试行）》为标志的新一轮基础教育课程改革开姑的，课程改革的核心目标是实现课程功能的转变，改变过去课堂上过于注重知识传授的教学方法，强调形成积极主动的学习态度，使荻得知识与技能的过程转变为学全学习和形成正确价值观的过程，大力提倡培养学生的学习白主性和思考独立性，引导学生对知识的质疑、调查、探究。本文通过研究探究式学习在健美操教学中的运用，阐述了如何培养学生在课堂的体育学习中，如何运用独特的思维、手段，富有独创性地探索解决体育学习问题，寻找解决知识技能、饭炼身体的独特方珐。

关键词：

探究式学习健美操教学

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在体育教学中开展情感教育的探索与研究

李忠健

37-37,39页

查看更多>>摘要：情感教育不是凭空出现的，它是在教师在教学中，师生相互沟通所产生的结果。素质教育的全面展开，教育工作者竞分意识到情感教育在教学中的重要意义。笔者主要是从确立情感盯标、选择恰当的教法、以情育情和以情激情这几方面来阐述体育工作者积极探索实施情感教育的重要意义和规律。

关键词：

情感教育体育课堂教珐研究

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