首页期刊导航|教学月刊·中学版（教学管理）
期刊信息/Journal information
教学月刊·中学版（教学管理）
教学月刊·中学版（教学管理）

1671-7058

010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

教学月刊·中学版（教学管理）/Journal JIAOXUE YUEKAN(ZHONGXUEXUE BAN)
正式出版
收录年代

    数据驱动的校本命题:管理路径、研修支持和实施策略

    吴加涛董文起
    84-88页
    查看更多>>摘要：学校可利用大数据优化校本命题管理.数据驱动的校本命题可采用"命题能力培训→组建核心小组→确定检测方案→制订命题计划→命制试卷初稿→磨题磨卷制卷→实施考试→考后评估评审→基于数据的校本教研"这一路径.它有助于使教、考、评趋于一致,最终提升教育教学质量,建设一个教学共长、师生共行的学校生态圈.

    命题管理数据驱动校本教研

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    初中海洋研学项目化学习的实践与思考

    徐豪壮
    89-92页
    查看更多>>摘要：鉴于以往研究性学习存在预设性强、学生被动、受益面窄、学科整合不足等问题,考虑到舟山新区对海洋教育的重视,舟山市普陀第二中学的海洋研学采用项目化学习的方式,以满足学校特色发展、学生综合素养发展的需要.学校基于海洋科学,依托研学基地,开展海洋研学项目化学习,以发展学生的海洋素养、学习素养,培育"阳光+洋气"的现代海洋小公民.

    项目化学习研学海洋研学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    高中生"致远生涯教育"辅导体系的构建与实践

    曹冬林
    93-96页
    查看更多>>摘要：嘉兴市第四高级中学的实践显示,针对高中学生生涯教育中存在的主要问题建构"致远生涯教育"辅导体系,并以"生涯自主导航""常态自主管理""项目自主推进"三大综合手段开展生涯教育,能促进学生的健康成长.

    高中生生涯教育"致远生涯教育"辅导体系

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    在学生有效交往中践行立德树人

    罗超谢琦
    96-100页
    查看更多>>摘要：立德树人作为培育学生德智体美劳全面发展的根本要求,存在于学生交往下的教育实践体系.学生交往是立德树人的基础,也是表达和诠释立德树人的途径.学校应以社会主义核心价值观为学生交往的内在,并营造积极和谐的交往环境,创设多元的活动平台,引导学生自我反思,发挥教师的桥梁作用,以此促成学生有效交往,落实立德树人的根本任务.

    立德树人学生交往有效交往社会主义核心价值观

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    重视培育新时代的班集体——刍议社会心理学视角下的班集体建设

    屠苏
    101-103页
    查看更多>>摘要：班集体建设是寓德智体美劳于一体的系统工程.它既是教育者的工作目的,也是一种行之有效的途径和手段.从社会心理学的视角分析,班集体建设对学生的个性形成、智力发展和知识掌握都会产生有力的影响,有助于发挥群体在学生发展中的教育作用.当前的班集体建设应开展新时代的集体主义教育,使学生获得全面和谐的发展.

    立德树人班集体建设社会心理学集体主义教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普