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继续医学教育
天津医学高等专科学校
继续医学教育

天津医学高等专科学校

月刊

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继续医学教育/Journal Continuing Medical Education
查看更多>>《继续医学教育》（月刊）创刊于1987年，是由卫生部委托，天津市卫生健康委员会主管，天津医学高等专科学校主办的学术性刊物。
正式出版
收录年代

    口腔颌面影像科住院医师规范化培训存在的问题与对策

    伍丹丹刘莎莎王培
    122-125页
    查看更多>>摘要：住院医师规范化培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,是成长为合格医师的必经之路.口腔颌面影像学是口腔基础医学与口腔临床医学的桥梁,口腔颌面影像科轮转是口腔专业住院医师规范化培训中的重要组成部分,对于培养高水平口腔医师至关重要.本文旨在寻找并正视口腔专业住院医师在口腔颌面影像科轮转期间存在的问题,住培医师人员类别繁多、差异大,住培医师对口腔颌面影像科轮转重视度不够,带教老师管理松散.结合实际情况,从规章制度、教学方法、培训过程、考核方式等方面探索应对方法,本文对分层分类教学模式具体做法进行详细解释,对激发住培医师学习热情、延续培训效果进行的尝试进行了说明,对考核体系进行了介绍,以期对口腔专业住院医师在口腔颌面影像科的轮转培训提供一些启示和借鉴.

    住院医师规范化培训口腔颌面影像分层分类教学过程考核多元化教学

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    基于医疗不良事件的口腔临床教学效果评价

    张学斌迟江蓬杨鑫杜平功...
    126-129页
    查看更多>>摘要：目的 医疗不良事件中的典型案例经常是口腔临床诊疗中极具代表性的案例,具有十分重要的教育意义.探讨基于医疗安全不良事件的口腔临床教学效果,为现有口腔医学生临床实习教学提供参考和帮助.方法 将 2021 年7 月至 2023 年 12 月在滨州医学院附属烟台口腔医院口腔颌面外科进行临床实习轮转的口腔医学专业本科生 69 人作为研究对象,分为教改组(n=30)和传统组(n=39).教改组使用本院典型医疗安全不良事件案例并结合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL),以"头脑风暴"小组汇报讨论的形式教授.传统组使用常规教授教学方法.结果 教改组学生的理论考试成绩平均得分为(93.93±2.59)分,高于传统组的(91.53±4.93)分,差异有统计学意义(P＜0.05).教改组对该种教学方式的合理性和可行性,对基础理论知识的巩固和临床思维的建立的满意度均＞3 分,满意度较高.结论 运用医疗安全不良事件的案例或并发症作为要解决的问题,增加了学生学习的兴趣,及对所学知识的重视程度.PBL教学法及头脑风暴法的使用锻炼了学生的临床思维,激发了学生的学习积极性和主动性.课程思政的融入响应了党和国家的要求,更是教育立德树人的根本任务,实验组结果显示此种方法可使学生多维度提升.

    医疗安全不良事件口腔临床实习思政教育头脑风暴学习教学效果评价以问题为基础的教学法

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    传染病专科医院眼科教学现状分析及提升策略研究

    杜葵芳孔文君董宏伟
    130-133页
    查看更多>>摘要：随着传染病学和眼科学的快速发展,传染感染性疾病患者的眼部病变逐渐受到重视.传染病专科医院在眼科教学中具有独特的优势和挑战.文章结合当前国内外相关研究,探讨如何充分发挥传染病专科医院眼科教学的特色.首先,这类医院拥有丰富的临床病例资源,为眼科医师提供了宝贵的实践机会.其次,传染病专科医院在传染病学和眼科学的交叉领域拥有丰富的知识储备,有助于学科融合发展.然而,这些医院也面临特色病种带来的管理和教学组织挑战.为了充分发挥传染病专科医院在眼科教学中的特色,本文提出以下策略:加强医学生对传染病相关眼部病变的认识,建立系统的眼科教学体系,重视科研训练,优化教学管理,加强防护知识培训,并注重临床实践与科研结合.通过这些措施,能够提升眼科医师的专业素质,更好地应对传染感染性疾病对眼部健康的挑战.

    传染病感染病医生眼科学教学思考

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    数字化背景下高职院校机能学实验课程探索

    陈贺郭巧云陈梦越
    134-137页
    查看更多>>摘要：机能学实验主要研究动物或人体的机能活动规律,及其在病理或药物干预下的变化,是一门综合性实践课,在基础医学教学中占有重要位置,特别是对于培养锻炼高职医学生的动手动脑能力、创新能力、临床应用能力有着重要作用.传统的机能学实验在教学效果、发挥学生主动性、动物福利等诸多因素的限制中存在一定的弊端,学科间存在一些实验内容和方法的低水平重复,而近年来随着数字化、信息化的教学改革,机能学实验也从实验教学改革、教学方法、课程体系、师生体验等诸多方面进行提升改进.从传统的动物性实验、验证性实验向创新型实验、虚拟实验、虚实结合实验、人体机能实验方向进行转变,既能激发学生学习兴趣、增加主动体验感,也可建立基础与临床的早期联系.

    机能实验数字化实验教学虚拟实验高职医学虚实结合

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    新时代环境下创新医学研究生学术交流能力提升模式探讨

    唐敏吴婧
    138-141页
    查看更多>>摘要：在新时代和"大变局"双重环境考验下,研究生教育面临着内外诸多挑战.创新能力及创新人才的培养迫在眉睫.其中学术交流作为拓宽学术视野、启迪创新思维、培养创新人格的重要环节,应加以重视.本文从,重庆医科大学研究生"多层级规划管理、多元文化共同孵育、多学科交叉会聚"的学术交流模式构建逻辑出发,以该模式运行实践过程为例,分析学校"3M"研究生学术交流模式下,各类学术交流活动的运行方式、活动主题、内容和活动效能,针对该模式实践过程中显现的问题,如研究生参与积极性不高、部分活动质量偏低、"走出去"的学术活动范围有待进一步扩大,提出相应改进措施,以期进一步提升研究生创新学术交流能力,也为其他学校提升研究生学术交流能力带来一些工作新思路.

    新时代创新医学研究生学术交流能力提升

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    立德树人视域下生理学课程思政的探索与实践

    魏志萍
    142-145页
    查看更多>>摘要：生理学课程是一门以基础为依托的学科,与临床相衔接,与科学研究相辐射的学科.结合生理学课程特色,深挖思政元素,建立生理学思政素材库,借助平台大数据,形成全员、全方位、全过程的三全立体化评价体系,实现知识传授与价值引领相统一.生理学课程思政是贯彻落实立德树人根本任务的必然要求,是实现医学专业人才培养的必然要求,也是教学实施的内在动力.目前生理学教学仍存在较多问题,需要教师不断提升自身思政水平,深挖课程中的思政元素,将思政教育无声地贯穿于知识和技能的传授过程,创新融合思政的考核评价机制,设计教学过程,体现医学生为中心的特色课程思政教学.

    生理学课程思政思政元素立德树人课程体系医学教育

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    课程思政融入局部解剖学教学的实践和探索

    吴琼刘美英梁昌孙德旭...
    146-149页
    查看更多>>摘要：随着高等教育事业新局面的到来,将思想政治融入教育教学全过程,全面推进高校课程思政建设,成为高校全面高水平人才培养的重要任务.对于医学高等人才的培养,局部解剖学是医学专业学生重要的专业基础课程,将课程思政育人元素全方位、全过程融入局部解剖学教学过程中,对于立德树人、培养德才兼备医学人才具有重要意义.本文通过上好局部解剖学实验第一课,局部解剖学专业知识与思政元素融合,解剖实践操作,走进"生命科学馆",开展学生科普志愿服务工作,解剖绘图竞赛等路径,在局部解剖学课程中融入思政元素,丰富思政形式和内容,逐步构建与思政教育全方位融合的局部解剖学教学体系.

    局部解剖学课程思政育人元素全面融合课程建设立德树人

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    "大思政"格局下外科学课程思政的探索与实践

    张琳江慧琦刘卓劼余珍燕...
    150-153页
    查看更多>>摘要：课程思政的本质是立德树人,是育人与育才的有机统一.专业课程是建设课程思政的载体.本文浅析目前外科学课程思政建设中的前期基础和存在的问题.从外科学专业课程思政的"设计-实施-评价"3 个方面,"政治认同、人文素养、科学精神、辩证思维"等多个维度,探索课程思政融入外科学教学中的可行路径,旨在提升临床教师思政意识,始终紧密围绕"三位一体,知识传授、能力培养、价值塑造"目标,将"奉献、担当、爱国、敬业、诚信、友善"等思政教育元素和"严谨、求真、务实"的科研素养有机融合入五年制临床医学专业外科学课程课堂教学,帮助学生们树立正确三观,激发学生学习的内生动力,全面提高学生综合素质,为党和人民培养信赖的好医生.

    外科学课程思政医学生临床医学医学教育高等教育

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    智慧养老模式融入我国养老事业的机遇与挑战

    安益强李之文蔡卿卿赵世鸿...
    154-157页
    查看更多>>摘要：智慧养老作为一种新型的养老模式,具有精准性、便捷性、互动性、安全性、开放性和整合性等特点,显著提升了养老服务的效能与质量.文章深入剖析了智慧养老模式在推行过程中所面临的技术、人才、安全等多方面的挑战,同时也探讨了其带来的广阔机遇.笔者认为随着人工智能、物联网技术的快速发展,并通过加大技术研发力度、加强人才培养、完善相关规范标准以及加强文化宣传等措施,可以有效应对并解决智慧养老带来的各种挑战.在当前我国快速老龄化的背景下,智慧养老模式能够有效弥补传统养老服务供给的不足,有效减轻居家养老、社区养老和机构养老的人力成本,为老年人提供更加个性化、高质量的养老服务,因此,它成为一种可行的养老模式发展路径.

    智慧养老老龄化新型养老模式优势机遇挑战

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    天津医科大学肿瘤医院曲妥珠单抗分剂量收费的精细化管理措施

    王冠元李文莉
    158-162页
    查看更多>>摘要：目的 研究旨在优化医院的曲妥珠单抗的调配和计费流程,以试图降低患者用药费用并确保调配剂量精准.方法 选取 2022 年 1-4 月、2022 年 6-9 月的数据进行考察.由医院药学部牵头与静脉用药调配中心(pharmacy intravenous admixture services,PIVAS)、医保物价部门、信息中心多部门联合沟通协调,优化曲妥珠单抗分剂量调配、收费模式.医师可按照患者的曲妥珠单抗临床使用剂量开具医嘱,静脉用药调配中心按照曲妥珠单抗实际使用剂量进行舱内调配,并使药品的收费和报销按照患者实际使用的曲妥珠单抗剂量进行.结果 2022 年 5 月在实施曲妥珠单抗分剂量精细化管理后,更改了曲妥珠单抗体积参数,每日库存盘点累计误差控制在了±0.03 支的合理范围内,进而使曲妥珠单抗的销售金额下降 12.92%,次均处方费用下降 17.21%.结论 通过构建 0.01 支计费单元的曲妥珠单抗分剂量调配、收费和报销模式,医院可以有效地解决曲妥珠单抗在临床使用中存在的药品调配精准度差、地区医保政策限制、保存不便的问题.

    静脉用药调配中心曲妥珠单抗医保报销管理措施分剂量收费误差

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