期刊,教育观察（下半月） 2019年卷3期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

教育观察（下半月）

出版周期：月刊

国际刊号：2095-3712

教育观察（下半月）/Journal Survey of Education

正式出版

收录年代

中小学心理健康教育现状及其对策探讨

陈素婷

91页

查看更多>>摘要：近些年来,中小学生心理健康问题已经逐步引起了家长、教师和社会各界的广泛关注.随着各类中小学生犯罪事件发生的同时,教育部门也正在加大对中小学生心理健康教育的引导,认真研究和解决心理健康教育所存在的具体问题,不断提出新的要求和规划,有针对性地解决各类心理健康教育难题,切实推进中小学生心理健康教育工作.

关键词：

中小学生心理健康教育教学方法

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查看更多>>摘要：对小学生进行安全教育具有极其重要的现实意义,但对于小学生群体而言,其安全教育工作需要充分结合其身心特点采取相应的教育策略.从教学内容上说,则应该针对学生生活阅历、学识等实际情况进行充分考虑,如校园安全、体育与健康、谨防校园暴力、校园内外交通安全、出行安全等.而从教学形式上说,可以采用手抄报、辩论赛、看电影看动画等措施,从而在增强学生对于安全知识学习趣味性的同时保证学生能够收获安全知识.在下文中,笔者则以安全教育在小学班主任工作中的重要性与安全教育措施为论述主题,旨在为广大教学同仁提出参考思路.

关键词：

小学安全教育班主任工作安全意识

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小学高年级语文写作阅读一体化教学策略研究

郭淑芬

93页

查看更多>>摘要：小学语文教学需要注重写作与阅读之间的关系,当今越来越多小学在对高年级学生开展语文写作阅读教学时实现了二者的一体化,这样的教学策略能够充分实现二者的互相深化和互相支撑,本文从了解写作与阅读之间的关系入手来探讨二者一体化教学的具体策略.

关键词：

小学高年级语文教学写作阅读一体化策略研究

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如何培养小学生语文学习的兴趣与习惯

慕文儒

94页

查看更多>>摘要：小学语文是小学阶段重要的学科,相比起数学来说,学生更喜欢语文课,可以听到有意思的故事.随着新课改的进行,对教学成果也有了更高的要求,如何在语文教学中,引导学生养成良好的学习习惯,提升学生的学习兴趣,是小学语文教师面临的一个较大的问题.小学生由于其年龄较小,决定了无法在课堂上长久保持注意力,对知识的理解有一定的局限性,小学语文教学,要针对这些问题进行及时的改进,解决这些问题.本文主要通过对小学语文教学的现状分析,提出如何培养小学生对语文学习的兴趣与习惯的策略.

关键词：

小学语文语文学习兴趣习惯

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探析小学语文阅读教学中的生活化教学

甘友发

95页

查看更多>>摘要：语文属于母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有.因此,教师更加应该善于利用这些资源和机会展开生活化语文教学,鼓励及引导学生在生活中学习阅读,在阅读中体验生活,将学习和生活紧密地联系在一起,激起学生的学习兴趣,让学生在理论与实践的结合中快乐地学习.

关键词：

小学语文阅读教学生活化开展策略

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构建鲜活灵动的小学语文课堂

马如广

96页

查看更多>>摘要：随着课程改革的不断推进,小学阶段的教学对学生提出了更高的要求.小学阶段的学生心智处于成长的初级阶段.所以,我们有必要在小学语文的教学过程中加强学生核心素养的培养,让学生具备解决问题的方法,并释放和挖掘学生的语文学习潜能.培养学生的语文素养是促进小学语文课堂学习的重要手段.本文针对当前小学语文课堂教学中存在的问题进行了分析研究,提出了一些有针对性的措施和方法,希望能够对促进学生的语文素质与能力的提高带来帮助.

关键词：

小学语文核心素养策略

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刍议如何提高小学语文高段写作水平

姚鑫鑫

97页

查看更多>>摘要：作文写作是小学语文教学的重要的组成部分,是语文教学的难点,也是学生综合能力的体现.作文教学中,教师可从学生写作兴趣、写作素材积累、读写结合等方面采取措施,提高小学语文高段写作水平.

关键词：

小学语文写作水平策略

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浅谈如何在小学语文教学中传承中国传统文化

姚秀娟

98页

查看更多>>摘要：中华民族传统文化源远流长、博大精深,教师在小学语文教学中,要向学生进行传统文化教育,让学生接受传统文化中的精华,了解优秀传统文化精神,帮助学生提升思想品德修养,综合完善自身综合素质.如何在小学语文教学中对学生进行传统文化教学,激发学生学习热情,本文将展开具体教学方法的探讨研究.

关键词：

小学语文传统文化教学渗透

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小学语文教学注重学生阅读能力的培养研究

高海莲

99页

查看更多>>摘要：随着教育改革的进一步推进,新教材在一定程度上更加注重培养学生的阅读能力.本文以教师如何培养学生的阅读能力为研究对象,并且结合学生自身的学习素质,具体的分析培养学生研究能力的方式方法,从而让教师找到合适的教学方法来引导学生,进而可以让学生更有效地提高阅读能力.

关键词：

小学语文阅读能力教学方法

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趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用分析

康健鹏

100页

查看更多>>摘要：小学语文是一门基础性学科.当前随着我国素质教育的全面推进,在小学语文教学中进行"趣味识字"教学对促进学生的生字学习,培养小学生的语文素养具有十分重要的意义,同时对小学语文教学工作的进步也具有极大的促进作用.本文通过探讨和研究"趣味识字"教育在小学语文教学中的作用,希望给大家带来一些思路和建议.

关键词：

小学语文教学趣味识字培养策略

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