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教育观察（下半月）
教育观察（下半月）

月刊

2095-3712

教育观察（下半月）/Journal Survey of Education
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    小练笔大作用

    康利
    89页
    查看更多>>摘要：小学语文教学中的随文练笔,机动灵活,操作方便,是提高学生写作水平的一种便捷有效的途径,对培养学生读写能力、提高学生的语文素养起着重要作用.但纵观当下课堂的小练笔现状,为写而写、千篇一律普遍存在,教师指导乏力、过程粗糙,学生无病呻吟、言不由衷.本文尝试结合课堂小练笔教学实际,剖析当前练笔存在的几个误区,找准原因,提出对策,以提高课堂练笔的实效.

    课堂小练笔误区探因对策实效

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    小学语文基于自主学习能力培养浅析

    张芙娟
    90页
    查看更多>>摘要：在当前小学阶段的语文教学中,语文作为一门基础性的学科,有利于促进学生今后的良好发展,因此教师一定要对课堂教学模式和课堂教学理念进行积极有效的改进,在当前小学语文教学中,为了使学生掌握更多的语文学习技巧和形成清晰的语文学习思路,教师要对学生的自主学习能力进行有效的培养,从而在一定程度上使学生形成较为完善的语文思维和语文素养.

    小学语文自主学习能力培养

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    小学语文看图写话习作教学策略研究

    张慧
    91页
    查看更多>>摘要：看图写话可以使小学生的思维能力得到培养,还可以使学生的口语表达能力得到提升,使学生可以独立完成写作,使作文更加完整.小学教师在语文课堂教学过程中要注重培养学生的写作兴趣,对学生进行合理的看图写话训练,促进学生积极地进行写作,使学生的学习更加主动[1].教师对学生进行看图写话训练可以提高学生的观察能力,使小学生可以运用合理的语言进行表述,对生活具有更多的感悟.所以小学教师要对学生训练过程存在的问题合理把控,选择符合生活的图片进行教学,对学生进行恰当的引导,使学生能够得到更好的发展.

    小学语文看图写话教学策略分析

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    课外阅读在小学语文教学中的重要作用探讨

    胡彩荣
    92-93页
    查看更多>>摘要：随着改革开放的不断推进,我国经济社会水平不断增长,科学技术水平也逐渐上升,现如今的教育问题对我国来说也越来越重要.越来越多的人开始重视对于小学语文的教育,当然在小学语文的教育中阅读所承担的责任也越来越重要.随着教育事业的不断改革发展,越来越多的人更加重视小学语文阅读教育的重要基础性,并不断着力培养孩子们的写作能力以及阅读能力相关思考能力以及鉴赏能力都是孩子们发展小学语文的基础语言能力.通过提高阅读方面的基础来不断促进孩子们提升写作的相关技巧以及水平是非常好的方式.所以相关教师可以从多个方面来培养孩子的阅读能力以及阅读技巧,不断锻炼孩子们的创新思维和自主思考能力.

    小学教育语文阅读阅读素养作用分析

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    论成语中词义的古今异同现象

    蒲建菊
    94页
    查看更多>>摘要：本文从词义缩小、扩大和转移三个方面对成语中词义古今异同现象作了分析,并指出准确理解成语中古今词义差异的一些方法.我们必须将古汉语常用字的常用义与现代汉语常用义仔细区分,特别要注意词义间的"微殊".成语是古代鲜活语言材料在现代汉语中的体现,应做古今对照,避免以今律古、以偏概全.

    成语词义缩小词义扩大词义转移异同现象"微殊"

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    中小学音乐欣赏有效聆听教学分析

    王旗
    95页
    查看更多>>摘要：作为音乐教学工作中极为重要的组成部分之一,音乐欣赏工作有利于丰富学生对于音乐的认识,同时实现其对于音乐学习积极性的培养,对于学生音乐才华的提升具有积极的意义与价值.在音乐欣赏过程中,研究人员表示,为了提升学生的欣赏效果,教师应引导学生对音乐作品进行有效聆听.总的来看,有效聆听表示学生可以对相关音乐进行仔细聆听并可以通过聆听深化对于乐曲的理解,最终实现情感上的共鸣.在这一问题上,相关研究指出,通过有效聆听教学工作的开展,有利于实现学生音乐综合水平的进一步优化.

    音乐教育有效聆听中小学教学评价

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    沐浴阳光,助力成长——小学生生命成长教育

    王春荣
    96页
    查看更多>>摘要：小学生的心理健康教育是他们成长路上重要的课程,我们尝试在从生命成长教育出发,让小学生的心理健康教育沐浴阳光,助力成长:安全教育微情境,角色扮演为生命成长助力;情绪管理微世界,敞开心扉为生命成长架桥;认识自我微觉察,接纳自我为生命成长铺路.

    安全教育情绪管理认识自我生命成长

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    小学数学教学中学生核心素养的培育对策初探

    曹军
    97页
    查看更多>>摘要：小学教学在义务教育教学中发挥着基础性作用,如何更好地开展小学数学教学活动是教师们需要不断思考的问题.随着小学教学要求不断提高,核心素养视角的研究方法也逐渐被提出.基于这种现实状况,本文将从核心素养的角度探讨如何开展小学数学教育.

    小学数学核心素养培养策略

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    小学语文阅读教学中合作学习的运用

    陈文豪
    98页
    查看更多>>摘要：在素质教育不断推进的时代背景下,合作学习的地位越来越突出,对学生的推动作用也越来越明显,受到了广大教育者的高度关注.正是在这样的环境中,教师要加强合作学习的教学实践,帮助学生提高自主学习的能力和水平,提高学生的语文素养.本文从合理划分小组、制定学习目标、教学情境设置和教学评价四个方面论述了小组合作学习在语文阅读教学中的运用,使得小学语文的发展更加全面.

    小学语文阅读教学合作学习策略

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    赏识教育在小学语文教学中的具体应用方法初探

    郝令
    99页
    查看更多>>摘要：语文代表着我们国家的软实力,语文中蕴含了我国五千多年来优秀的传统文化,因此,学好语文有利于我国文化的传承,在小学语文的教学中,为了唤起学生的学习热情,提高学生语文学习的积极性,教师应该适当采用赏识的方法.

    小学语文赏识教育方法初探

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