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教育视界/Journal The Horizon of Education
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    "中华优秀传统文化"课程的校本建构与实施

    盛跃辉
    38-42页
    查看更多>>摘要："中华优秀传统文化"课程的建设,可以使学生更加深入了解中国的艺术、历史、哲学、经济等传统文化.通过这一课程,学生能逐步领会中华民族优秀的道德和价值观,学习做人和生活的智慧,从而更好地认知世界,培养自身的人文素养和价值观.

    中华优秀传统文化课程建设

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    中职有机化学教学中的课堂思政

    姜淑莲
    43-45页
    查看更多>>摘要：有机化学是中职教育中一门重要的基础课程,它涉及生产生活领域的许多实际应用.但在传统教学过程中,教师往往只注重知识的传授和技能的培养,而忽略了课程中所蕴含的思政元素.本文将探讨如何在中职有机化学教学中融入课堂思政,实现知识传授与价值引领的有机统一.

    中职教学有机化学课堂思政

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    普职融通视角下调查研究在道德与法治教学中的应用

    李亮亮
    46-48页
    查看更多>>摘要：大中小学思政一体化育人背景下,调查研究在道德与法治学科教学中有着重要作用.教师通过明确调查目的,融入职业元素;构建调查系统,拓宽职业视野;创新调查方法,强化职业实践;持续跟踪反馈,优化学段衔接等方式,积极开展调查研究以提升教学质量,构建"普职融通、学段贯通"的大思政育人体系,为学生未来的人生发展奠定坚实基础.

    调查研究道德与法治教学大中小学思政一体化普职融通

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    中职电子商务专业教学方略探析

    谢靖子
    49-51页
    查看更多>>摘要：随着电子商务的蓬勃发展,该领域对电子商务专业人才的需求日益增多.从技能实操、对口升学等方面,探讨、总结电子商务专业课程的教学经验,并提供教学优化策略,提高电子商务专业教学的质量和效果,更好地适应产业发展需要和学生发展需求.

    中职电子商务教学经验

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    产教融合背景下中职模具制造技术专业课程体系构建探究

    蒋俊肖维
    52-57页
    查看更多>>摘要：基于模具制造行业发展趋势、中职模具制造技术专业现状,剖析当前课程体系存在的问题.构建以产业需求为导向,融合先进制造技术与教育理念,涵盖理论教学、实践操作、职业素养培养的课程体系,旨在培养具备扎实专业知识、熟练操作技能和良好职业素养、适应产业发展需求的高素质模具制造技术人才.

    产教融合中职模具制造技术课程体系

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    农村中职学生自我管理能力的培养策略研究

    杨成
    58-60页
    查看更多>>摘要：以湖南省祁阳市职业中等专业学校学生自我管理能力的培养为例,分析农村中职学生自我管理能力的现状和成因,提出创新管理方式、营造良好的校园环境、构建和谐的家校关系、建立科学的评价体系等多种途径来培养学生的自我管理能力.在学生、学校、家庭和社会的合力下,多方协作,共同为学生的未来发展打下基础.

    中职学生自我管理能力培养

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    家庭环境对中职生学习行为影响的调查研究

    肖祥龙娟
    61-64页
    查看更多>>摘要：在中职生的成长过程中,家庭环境对学生的学习行为有着深远的影响.通过统计湖南省临湘市职业中等专业学校学生家庭经济状况、家庭组成、留守与否、家庭受教育程度等信息,结合学习成绩分布情况,分析家庭环境的各类因素对学生学习行为的影响程度,并针对数据分析结果提出改善方案.

    家庭环境学习行为数据分析

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