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教育现代化
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教育现代化/Journal Course Education Research
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    基于应用型人才目标培养下《数据结构》课堂教学的探讨

    熊伟易法令张皓明
    24-26页
    查看更多>>摘要：针对二本院校中应用型人才的特点，分析了《数据结构》教学中存在的问题，针对不同的专业分类、分层展开教学活动;并以《数据结构》教学为例，阐述了"集中教学+微课学习+课程实践"教学模式，对这种教学模式进行探讨，以提高教学效果。

    数据结构集中教学微课课程实践

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    基于虚拟仿真的药剂学实验教学改革初探——以"注射剂制备实验"为例

    杨波鲍慧玮张炜煜许佳明...
    27-28页
    查看更多>>摘要：随着时代的进步，对药学人才培养的要求日益提高，教育模式的改革和更新尤为重要。药剂学是药学人才培养的核心课程之一，其实验教学占重要地位，虚拟仿真作为一种新兴教学手段，与常规实验相结合，为实验教学改革提出新的思路和方法，改进教学效果，更有利于高等教育的内涵式发展。本文以注射剂的制备为例，围绕虚拟仿真技术与实验教学相结合，首先介绍技术的引入，然后以注射剂制备为例说明结合后对实验教学方法的改进和解决的问题，最后分析这一技术的引入带来的意义。本文初步探索了虚拟仿真对于药剂学实验教学改革的重要性，为其推广应用提供理论支持。

    虚拟仿真药剂学实验教学注射剂制备改革

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    选矿厂设计课程案例分析创新教学模式探讨

    封萍朱学帅张玉君黄波...
    29-30页
    查看更多>>摘要：以"双一流"建设和工程教育认证为标准，总结了选矿厂设计当前课堂教学中存在的问题，分析了这些问题产生的原因，通过对教学内容、授课方式和学生考核管理方式的改进，构建选矿厂设计课程案例分析创新教学模式，提高学生的学习效率与课堂互动性，加强了学生的分析问题能力和语言表达能力，为培养具有创新精神和实践能力的应用型、复合型人才奠定基础。

    矿物加工工程选矿厂设计案例分析教学模式

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    课堂案例教学在工程化学教学中的应用探讨

    李宛飞陈丰
    31-32页
    查看更多>>摘要：工程化学是土木工程学科的重要基础课程之一，旨在培养非化学背景工科学生的化学思维能力、化工实践能力和全面创新能力。工程化学课程教学中引入典型案例教学，能激发学生了解化学、认识化学的浓厚兴趣，利于学生培养化学素养、创新意识和实践能力，增进课堂教学互动，提高教学质量。

    工程化学案例教学法土木工程学科

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    任务驱动式葡萄酒专门用途法语课程的教学改革研究

    田丰
    33-34页
    查看更多>>摘要：本文通过介绍任务型教学法和专门用途法语的理论基础和主要特点，比较他们之间的相似之处，并通过分析任务型教学法的主要教学模式和葡萄酒专业学生的需求，提出任务型教学法在葡萄酒专门用途法语课程中的教学实施策略。

    任务型教学法专门用途法语葡萄酒专业任务

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    以学生为中心,构建高效《生物化学》立体化教学模式

    王宏英王卫芳孙聪周晓晶...
    35-36页
    查看更多>>摘要：当代高等教育改革逐渐从"以教师为中心"转向"以学生为中心"。生物化学是从分子水平探索生命现象本质，《生物化学》课程的教学质量影响着医学生对中医药学知识的深刻理解。因此，以学生为中心，构建高效立体化教学模式，培养教师对传统的教学模式进行改革与探索。本文主要讨论立体化教学建设中的立体化理论教学和立体化网络教学。

    生物化学教学综合素质立体化教学

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    一般本科院校土木工程专业毕业设计存在主要问题与对策

    陈强刘灵勇王新忠
    37-39页
    查看更多>>摘要：毕业设计是本科教育最后一个综合型实践环境，主要是培养和训练学生进行本专业工程设计或科学研究的综合素质实践课程，由于高校扩招、学生厌学、教师水平以及管理不到位等原因造成毕业设计质量有下降趋势，为了提高一般院校毕业设计质量，采取了加强毕业设计管理等一系列措施提高一般本科实践教学质量，本文以土木工程交通土建方向为例介绍目前存在问题以及改进措施，全面提高毕业设计质量。

    本科院校毕业设计问题对策

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    "产出导向法(POA)"指导下的大学英语听说课程改革与实践

    周锋
    40-41页
    查看更多>>摘要：在"产出导向法"的应用指导之下，大学英语教师可为学生提供出高输出效果与实践价值的课程教学辅助，进而消除传统大学英语教学工作中"学用分离"的弊端问题，为学生的综合英语素质强化创造条件。基于此，本文首先从培养学习兴趣、提升输出能力两个方面入手，简要分析了"产出导向法"在大学英语听说课程改革实践中的指导价值;其后，围绕预热、输出、输入、评价等四个阶段，重点提出了"产出导向法"指导下大学英语听说课程改革与实践的实时策略。

    产出导向法大学英语教育听说能力

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    地方本科师范院校开展STEM教育的探索与实践

    郭晓俐
    42-43页
    查看更多>>摘要：随着STEM教育在中小学的开展，STEM师资短缺成为突出问题。在地方本科师范院校开展STEM教育，使师范生掌握STEM教育理念和教学技能，毕业后能够胜任中小学的STEM教学以及开展跨学科教学研究与改革，对于缓解中小学师资短缺，提升师范生核心竞争力具有重要意义。本文针对地方本科师范生学习特点与需求，设计了STEM教育课程体系与实训体系，建立了课程实施方案与计划，对STEM教育融入师范生培养进行了有益探索与尝试。

    STEM教育师范STEM教育课程体系STEM课程教育课程实施

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    诊改视角下高职课堂教学改革实践探索

    储琴
    44-45页
    查看更多>>摘要：为提升高等职业教育的质量，国家对高职院校教学改革提出了严格的要求。通过诊断与改进的方式分析现阶段高职课堂教学的问题与不足，根据实际状况探究合理有效的完善方式与手段，可以在根本上提升高职课堂教学的有效性。基于此，文章主要对诊改视角下高职课堂教学改革的实际状况进行了简单的分析研究，探究了合理有效的改革路径与手段。

    教学改革课程设计课堂教学人才培养

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