首页期刊导航|教育现代化
期刊信息/Journal information
教育现代化
教育现代化

周刊

教育现代化/Journal Course Education Research
正式出版
收录年代

    普通高校学生出国境交流工作模式的创新

    丁艺雪阮心明
    113-114,189页
    查看更多>>摘要:在"双一流"高校建设背景下,高等教育国际化趋势凸显。高校参加出国境交流的学生人数大幅增加,出国境交流工作反映出管理部门多头、配套政策滞后、项目主体多元、过程评价缺乏、思政教育弱化、规划引导较少等现实困境,文本提出强调"三统一"健全制度化保障、强调"三时段"建立项目制管理、强调"三育人"践行大思政理念的学生出国境工作模式创新,为普通高校培养具有国际视野、国际交流和多元文化理解能力的人才提供参考。

    普通高校出国境模式创新

    科学技术哲学在高职院校通识教育研究中的有效融入

    罗婕
    115-116,145页
    查看更多>>摘要:社会的发展进步对职业教育的质量提出了更高的要求,与此同时,通识教育作为提高学生综合素质,促使学生全面发展的重要部分也得到了越来越多的关注。在以培养技能型人才为教学目标的高职院校中,更要重视培养学生的科学素质与人文素养,将科学技术哲学有效地融入高职通识教育中,才能促使学生成为兼具科学创新能力和人文素质的综合型人才。

    科学技术哲学高职院校通识教育融合

    激励理论在高校心理委员团队建设中的应用探究

    刘旭
    117-119页
    查看更多>>摘要:高校心理委员团队建设是高校开展心理健康工作得以有序开展的重要保障。将激励理论应用于高校心理委员团队建设,有利于激发心理委员的内在动力,营造积极向上的工作氛围,形成科学有效的激励机制。在满足心理委员自身发展需要和自我价值实现的同时,解决心理委员团队建设中的问题,提高心理委员团队整体素质,增强高校心理健康工作实效。

    激励心理委员团队建设

    关于专业化、职业化背景下高校辅导员学术团队建设的几点思考

    石杰林峰张晓莹李晓明...
    120-122页
    查看更多>>摘要:在高校辅导员团队专业化、职业化的进程中,如果工作经验与学术前沿能够结合起来,构建起一支学术性的团队,将极大地促进辅导员的教育和管理。通过一系列的举措构建学术团队,加固学术团队,对高校辅导员这一职业的拓展和对高校大学生的引导都具有重要的影响。

    专业化职业化辅导员学术团队建设

    新时代高职院校宣传思想工作的途径与方法探索

    钟敏华
    123-125页
    查看更多>>摘要:随着社会经济迅速发展,现代教育体系改革进入到全新阶段,高职院校除了在教育中需要注重革新以外,宣传思想工作也应当树立符合时代特质的新思想。而目前我国部分高职院校宣传思想工作中存在着一些问题,也面临着多项挑战,这急需高职院校在宣传工作内部管理、人员培训、途径探索等方面做出有效改革。本文主要对我国部分高职院校宣传思想工作现状及特点进行研究分析,再结合实际分析了新时代下高职院校选出思想工作的有效途径和方法策略,创造性将"学习强国"app引入宣传思想工作,并分析了建立量化考核制度的可行性及具体方法,期望为相关工作部门及人员提供参考。

    新时代高职院校宣传思想工作途径方法

    产教融合背景下高职院校工匠精神培养可视化评价体系研究

    谢丽君
    126-128页
    查看更多>>摘要:在产教融合的背景下,构建现代职业教育体系,适应当前社会经济发展对技能型人才的需求,培养技能型人才的"工匠精神",是时代赋予职业教育的历史重任。随着互联网技术和大数据的迅猛发展,教育信息化迎来了新时代,探讨高职院校工匠精神培养可视化评价体系研究的必要性,分析高职院校工匠精神培养可视化评价体系研究的现状,并在此基础上提出针对高职院校工匠精神培养可视化评价体系建设的几点思考。

    产教融合高职院校工匠精神可视化评价体系

    新时代高校大学生思想引领方法创新思考

    肖平罗琼
    129-131页
    查看更多>>摘要:全面加强新时代大学生思想引领是当前高校思想政治教育工作的新课题。中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断,为高校开展思想政治工作提供了根本遵循和行动指南,也为高校大学生思想引领方法提出了新的要求和挑战。本文在继承传统引领方法的基础上,提出引领网络主战场、占领校园主阵地、强化榜样示范引领新平台等方法创新,旨在进一步增强高校大学生思想引领工作的针对性和有效性。

    新时代大学生思想引领方法创新

    消费文化背景下大学生文学经典阅读状况探析——以江西财经大学为例

    李旭
    132-133页
    查看更多>>摘要:在消费文化背景下,文学经典的权威性、审美性、超越性和人文精神遭到解构,通过对江西财经大学本科生文学经典阅读进行调查分析,可以发现大学生对于文学经典的阅读量并不高且对于文学经典的选择范围较窄,其中娱乐化的影视、游戏、动漫、网络小说等对文学经典的侵蚀作用明显,我们应当不断采取有效措施加强当代大学生对于文学经典的阅读兴趣,不断塑造大学生健全的人格和良好的人文素养。

    消费文化文学经典阅读江西财经大学

    我国高校应凸显通识教育——基于专业教育和通识教育的比较

    单可
    134-135页
    查看更多>>摘要:如今,专业科目越分越细,社会分工日益具体,每个人都有各自的专业知识和技能。通识教育和专业教育逐渐融合,是当代高等教育发展的必然趋势。我国高校普遍重视专业教育,而通识教育所占比例略小,论者基于专业教育和通识教育的比较认为应凸显通识教育,减少学科壁垒,更加注重"人"的教育。

    通识教育专业教育多元化

    就业导向下的应用型本科高校经管类专业课程体系研究

    李伟春郑桂玲吴凤媛
    136-138页
    查看更多>>摘要:高校课程设置是直接影响到大学生知识和能力的关键,而学生的能力直接决定了就业的难易程度。本文基于毕业生的感知,通过问卷调查获得毕业生对就业难度及与课程关系的自我感知,通过就业难度和课程之间的相关性分析,获得课程对于就业的不同影响程度,进而有针对性的对现有课程体系提出合理化建议。

    就业导向经管类专业课程体系