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期刊信息/Journal information
课程教育研究（新教师教学）
课程教育研究（新教师教学）

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjxjs@126.com;kcjyyj58@163.com

010-56012295;010-52855436

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究（新教师教学）/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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收录年代

    小学高年级数学应用题教学的基本途径探讨

    宋晓娜
    61页
    查看更多>>摘要：应用题是小学高年级数学中的一个难题,它本身具有枯燥性,而且解题也具有模式化,使很多学生经常对应用题感到束手无策,非常惧怕应用题,这极大地影响了教学质量.因此,教师在教学的过程中,要把应用题和学生的已知生活经验联系起来,运用多种教学方法,培养学生的解题习惯和解题技巧.本文主要从小学高年级应用题教学中存在的问题入手,来探讨提高小学高年级数学应用题教学的基本途径.

    小学高年级应用题基本途径

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    作业“变脸”,快乐学习

    沈鸿辉
    62页
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    浅析网络多媒体在初中数学教研中的应用

    覃霖彬
    63-64页
    查看更多>>摘要：随着网络多媒体信息技术在教学产业中的不断应用,初中数学的教学模式也变得更加丰富,网络多媒体所呈现的图形、声音或者文字能有效的创设初中数学教学情境,同时,其所具有资源快速获取、同步分享等全新的特征能有效提升初中数学教研效果,不仅能有效丰富教师的教研知识面,也能对学生理解数学逻辑、认识数学图形变换等方面的学习有很好的辅助作用.本论文正是基于此,对网络多媒体在初中数学教研过程中的应用进行浅析,在网络所具有的交互性和开放性为教师教学设计和学生学习的开展提供便利的同时,探讨这些模式的基本优势,在优劣分析的基础上更好的为促进初中数学教研的应用发展提供借鉴作用.

    网络多媒体初中数学教学

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    激发农村中学“学困生”学习物理兴趣初探

    吕树成
    64-65页
    查看更多>>摘要：激发“学困生”学习物理的兴趣,诱发和树立“学困生”正确的动机,是初中物理教学成功的重要条件,根据学生实际制定行之有效的措施,通过有趣的“激”开发“学困生”隐在的潜能,提高其自身学习物理的兴趣,为成功学习物理奠定基础.

    激发学困生兴趣

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    八年级英语学习中的分化现象反思

    徐茜
    65-66页
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    浅析活动教学在小学英语课堂中的运用

    汪琪雯
    66-67页
    查看更多>>摘要：众所周知儿童是天性好奇与好动,他们比成年人更具有模仿性和创造力,处在语言学习的最佳时期.他们非常需要通过充满生命力的多样化的活动来激发学习兴趣和刺激记忆效果.利用孩子们活泼好动的特性作为教学中的突破口,通过种种有效手段让学生在英语学习中动起来,往往可以取得出人意料的学习效果.

    英语活动兴趣

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    转变教师角色,提升教学能力

    杨永斌
    67页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,我们所面对的学生也会更加复杂化,这就要求教师必须不断学习心理学和教育学,能够以新的教育理论来支撑自己的教学工作,教师在课堂中这一角色也要从传统教学中转变过来,把学生从死板的课堂中解救出来.

    教学教育改革转变

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    语言规划视野下我国外语教育的现实状况与可持续发展战略

    王朋亮
    68页
    查看更多>>摘要：作为一门新型的学科,语言战略与语言政策学已然成为外国语言文学下属二级学科中一匹奔腾着的黑马.与此同时,语言战略与外语教育的研究也逐渐成为该领域中研究的焦点.长期以来,我国一直没有相关部门制定专门的外语教育政策和规划,外语教育呈现了一些如大、中、小教育衔接度差、教育语种生态失衡、教学模式被强制化等现实状况.对此,笔者提出了成立外语教育战略研究机构,创建外语教育“一条龙”战略模式、开启多元化语言政策模式以及加强课堂教学模式主、客体互动的可持续发展战略.

    语言规划外语教育政策现实状况可持续发展战略

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    构建初中英语高效课堂的策略及研究

    汪亮
    69页
    查看更多>>摘要：初中英语是初中教学课程中一门较为重要的学科,对学生未来的发展有着重要作用,随着对教学模式的整改,高效英语课堂的构建是应对当前初中英语现状的一种有效措施,其有利于促进学生英语成绩的提升,英语综合素质能力的提高并为其今后的学习打下坚实的英语基础.本文主要是根据当前国内初中英语的整体情况,对其先进相应的调研,制定出有针对性的整改方案与措施,构建初中英语高效课程策略并进行研究.

    初中英语高效课堂策略

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    人教版与语文版高中语文教材文言文单元的比较研究

    陶沫
    70页
    查看更多>>摘要：语文教材是语文教学的一个重要凭借和载体,也是教学能否顺利执行的一个关键,教材使用的合理与否直接影响着教学效果.语文教材中文言文的选编是语文教材编写的重要组成部分,对教材的文言文选文问题进行探讨有助于提高高中语文教材的整体质量,以便学生更好地学习语文知识.

    人教版语文版高中语文教材文言文比较

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