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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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    发展化学学科核心素养构建合作式的化学课堂——《化学能转化为电能》案例研究

    宗国平
    142-143页
    查看更多>>摘要：在最新的《普通高中化学课程标准框架》中第一次提到化学学科核心素养是科学素养在化学课程中的具体体现,是学生具有化学学科特质的关键能力和品格,学生通过普通高中阶段的化学教育,在"科学认识与观念"、"科学思维与方法""科学探究与实践""科学态度与价值观"等方面全面发展的具体要求,即为化学学科的核心素养.本文围绕化学核心概念的教学实际,以培养和发展化学核心素养为教学目标,进行高中化学师生合作的课堂模式的探究和实践.

    化学核心素养高中化学合作式的课堂

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    高中物理电磁学解题技巧

    周笑翔
    144-145页
    查看更多>>摘要：电磁现象是自然界中存在的一种极为普遍的现象,在高中物理的教学中也占有极大的比例.高中物理电磁学部分包括电流现象、电磁辐射、电磁场等诸多内容,同时,结合经典的电磁运动规律来阐释电能与动能、势能间的相互转化以及相关的应用.高中物理电磁学是电磁物理的基础,是为学生阐述诸多事物原理的部分,具有极其重要的作用.

    高中物理电磁学解题技巧

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    医学物理实验教学中的科研思维的培养

    石磊陈浩
    145页
    查看更多>>摘要：医学物理实验是医学院校的基础课程,在医学物理学发展史上占有重要的地位.本文从传统医学物理实验教学模式中的不足入手,初步探讨了改进和完善医用物理学实验教学模式的方法和方向,并讨论了如何将科研元素融入到医学物理实验课堂中.从而达到激发学生的求知欲望和学习兴趣,发挥学生的学习潜能、提高学生的科研素质和创新能力,为他们今后的学习工作打下坚实的基础.

    医学物理实验科研思维教学改革

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    浅谈高中化学实验问题的解析

    王赏
    146-147页
    查看更多>>摘要：化学是一门以实验为基础的学科,其主要是针对具体物质的结构、化学性质和变化规律等进行研究.高中化学采用实验教学能有效的为我们呈现出直观的化学物质,方便我们对化学物质的认识和理解.本文主要针对化学实验问题的解决方法和解答策略进行了简要的论述.

    化学实验试题特点解题方法例题解析

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    高中化学教学中渗透绿色化学教育的探讨

    周生
    147页
    查看更多>>摘要：环保理念应在日常的教学中渗透到学生思想中.而化学的开始教学时期是初中,对培养学生的环保理念有重要作用.在化学理论、实验教学、多媒体教学以及生活实践中融入绿色化学理念.从而提高学生在化学应用中的环保意识.

    绿色化学理念高中化学对策分析

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    热力学定律及其内涵分析

    汤维亚
    148-149页
    查看更多>>摘要：研究物质的热性质及热运动规律的学科,就是热力学.到目前为止,热现象的宏观理论产生的基础,一直是热力学四大定律,可以说热力学四大定律的发现,是热力学发展的基础和重要前提.

    热力学定律内涵

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    高中生物知识记忆技巧之我见

    吕哲钰
    148页
    查看更多>>摘要：在高中生物的学习中,不同的记忆方法所产生的记忆效果和记忆能力是不同的,良好的记忆方法能够使生物知识的记忆变得更加简单.本文结合生物学科的特点,重点介绍了几种我们常用的记忆方法.

    高中学习生物知识记忆技巧学习方法

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    浅谈高中地理"案例教学"的应用

    杨巧娣
    149-150页
    查看更多>>摘要：为了探讨案例教学在高中地理教学中的具体运用,本文以人教版普通高中地理"环地中海的农业变迁"为案例,介绍了地理案例教学的实施步骤和内容等教学过程,最后提出了关于地理案例教学运用中的几点问题.

    高中地理案例教学

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    新版英国《初中地理课程标准》探析

    木壮
    150-151页
    查看更多>>摘要：英国2014年颁布的新一轮国家课程标准,在课程编排上仍体现循序渐进的原则,在讲授内容方面更多贴近生活,并增强了学生的动手能力,弱化教学评价的影响.英国地理课程标准的实施对我国地理课程目标的修订有较强的借鉴意义:学段更具衔接性,使教学从考试评价中走出来,教学中赋予教师更多的权利.

    英国国家课程标准地理探析

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    浅析化学学习方法对化学成绩的影响

    张梓轩
    151页
    查看更多>>摘要：化学的学习过程是一个理论和实践相结合的过程,想要学好化学,首先最重要的便是有一个好的学习方法,传统的灌输式的学习方式在新课程改革的背景下必须要改善,培养学生独立学习的能力,养成良好的学习方法.良好的学习方法不仅有助于学生更好地去学习化学,更有助于在今后的学习工作中养成良好的学习习惯.本文便从学习方法的角度出发,对高中化学的学习提出方法上的总结和探讨.

    化学学习方法成绩

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