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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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    关于初中语文课堂教学的有效性研究

    陈肇莹
    46页
    查看更多>>摘要：初中语文教学有效性是当前教师开展课堂教学活动的重要教学目标与教学方向。本文通过对语文课堂教学的现状进行分析，说明了其中存在着语文观念陈旧、教学有效性差、忽视学生地位、教学模式刻板等问题。从而阐述了有效性教学对初中语文课堂教学的促进作用，了解到有效性教学的提出为语文教学注入了新的活力，促进初中语文教学的发展。提出了增强初中语文课堂教学有效性的途径，从创新语文观念、提升学习兴趣、丰富教学模式、养成学习方法等不同角度对其展开论述，进而提升了语文教学的有效性，促进学生语文能力的增强。

    初中语文课堂教学有效性

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    "一带一路"战略下高职国际化人才培养探究

    何亮
    47页
    查看更多>>摘要："一带一路"战略背景下，我国高职教育既面临着机遇又面临着巨大的挑战。这就要求高职院校在职业教育的发展过程中需要与"一带一路"的战略要求相结合，正视并解决各高职院校面临的各种问题，深化改革，促进国际化人才培养。

    一带一路高职教育国际化人才培养

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    物理竞赛心理变化及其调节探究

    杜思昱
    48页
    查看更多>>摘要：我作为一名高中生，当得知有机会参加物理竞赛的消息时，心情非常紧张，同时也很激动。我很珍惜这来之不易的竞赛机会，希望好好把握自己，以一个乐观、积极有准备的心理状态来迎接比赛，尽管在准备考试的过程中，可能会遇到各种挫折和挑战，但我相信，只要有信心、有恒心，就一定能够化解这些不适的心理状态，在物理竞赛中取得更好的成绩。文章在对自身心理变化理性认知基础上，就如何调节物理竞赛心理予以了粗浅探究。

    物理竞赛心理变化心理调节

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    浅谈电子信息工程的应用

    韩非
    49,69页
    查看更多>>摘要：由于电子技术、信息技术的飞速发展，语音自动顺序播放电路已越来越成为人们生活里不可或缺的一部分。随着电子元器件集成度的提高，这种电路的应用也越来越广泛，在自动分类垃圾箱、电梯自动升降控制、自动语音通知系统、电话外呼系统及电话交换网中都有不同程度的应用。这种电路可移植性比较强，而且结构简单易于安装使用，因此具有很好的发展前景。

    电子信息工程应用

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    中职数学教学中"学案导学"模式的应用研究

    黄伟权
    50,113页
    查看更多>>摘要：中职教学中数学是其非常重要的学科，而随着社会发展速度的不断加快，促使当前中职数学教学模式得以不断创新，为了更好的组织展开数学教学活动，积极引起学案导学教学模式，教师在组织教学活动过程中需要有效利用这一教学模式，将会在很大程度上提升教学质量。文章对学案导学教学模式进行全面的分析，对其实施的意义方法以及对策进行了全面的阐述，从而推进中职数学教师能够合理有效的利用学案导学，以期达到最优质的教学效果。

    中职数学学案导学教学模式应用分析

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    高职英语课程形成性评价体系研究

    黎维红
    51,174页
    查看更多>>摘要：高职英语教学改革势在必行，以专业为依托，以项目化教学为切入点，突出英语教学的应用性和职业性是高职英语教育的突破口，而对高职英语教学的评价体系改革是英语教学改革的先导。

    高职英语评价形成性

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    生活化小学语文隐性课程开发研究

    刘翠艳
    52,113页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的深入，推动了生活化教学潮流。小学语文隐性课程开发不仅是推动语文隐性课程发展的需要，也是语文教育生活化的需要，更是小学生认知方式的现实需要。本文探讨了如何进行生活化小学语文隐性课程开发。

    小学语文隐性课程生活化教学

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    中师化学教学中学生教学能力的培养

    何文渊
    53页
    查看更多>>摘要：教师要培养学生观察问题的能力、分析问题和解决问题的能力，做好实验教学。恰当分组，让学生在分组学习中提升学生学习能力和教学能力。

    中师化学教学学生教学能力培养

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    试析我国高中数学教学中的主要问题及对策

    赖盛芳
    54页
    查看更多>>摘要：自我国实行新课改以后，我国对人才能力的培养给予了高度的重视，这也使新课改的实施不断深入，在高中数学教学中也同样如此，从而使高中数学教学模式相比以往有了巨大的改变，在教学质量上也得到了大幅度的提高。但在现阶段的新课改过程中，我国目前在高中数学教学中仍旧存在着很大的弊病，这些问题使我国的高中数学教学质量受到了极大的影响，使我国高中数学教学效果难以得到进一步的增强。为此，本文通过对目前我国在高中数学教学实践过程的主要问题进行探讨，以此找出问题产生的症结所在，并在此基础上提出了相应的解决对策，希望能够为我国高中数学教学水平的进一步提高做出贡献。

    新课改高中数学主要问题对策

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    高中物理小班化课堂教学策略的研究与实践

    黄海
    55页
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