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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    《浅析如何优化高一历史课堂教学结构》——以《美国联邦政府的建立》一课为例

    刘凤云
    276页
    查看更多>>摘要：在课程改革不断深入的今天,准确锁定教学目标,合理取舍教学内容,恰当选择教学方法,努力优化课堂教学的每个环节,提高课堂效率.

    优化课堂教学结构激发学生的主动性

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    中职信息化教学案例分析——《螺纹连接》

    卢俊杰
    277页
    查看更多>>摘要：螺纹连接是利用螺纹紧固件将零件与零件连接起来的一种连接方式,在机械制造业中占有相当大的比重.以往教学多以讲授理论知识为主,教学方法单一,教学效果不理想;本次教学,充分利用信息化手段,整合教学资源,提高课堂效率,并将学习内容与岗位对接,设计成理实一体化课堂.

    中职信息化教学螺纹连接网络教学平台理实一体化

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    工业机器人的发展与应用效果探究

    周金莲
    278页
    查看更多>>摘要：在如今的工业化时代里,工业机器人涉及的范围越来越广泛,各行各业对机器人的需求在不断的增加.我国相关部门在科学技术方面也在不断的提高,跟传统工艺相比,在产品的质量方面和生产效率上都有很大的进步,也带动了社会的经济发展.

    工业机器人

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    刍议在工程测量教学中培养学生应用能力和创新思维能力的尝试

    刘春玉
    279页
    查看更多>>摘要：在工程测量领域,如何能够合理运用测量技术与方法,取得有效的测量结果是对每一位测量人员的基本要求.近年来,工程测量技术的发展取得了重大突破,在社会各领域也涌现出越来越多先进的测量技术与测量方法,这对于推动工程测量技术的进一步发展而言无疑有着重大意义.其中学校作为学生学习工程测量技术与方法的重要场所,在未来工程测量领域的发展进程中必须致力于改善教学效果,提高教学质量,将更多创新元素融入到教学当中.与此同时,作为学生也需要不断提升自身的应用能力与创新思维能力,如此才能够更好的掌握最新的工程测量技术与方法.鉴于此,本文结合工程测量教学现状,就工程测量教学对学生应用能力与创新思维能力的培养进行探究与分析,希望能够从理论层面上为推动工程测量领域的发展提供一点指导与支持.

    工程测量应用能力创新思维

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    "互联网+"高职院校顶岗实习管理机制研究

    柯黎
    280页
    查看更多>>摘要：高职院校学生在顶岗实习期间,学校很难对于学生进行全面的管理,在移动互联网普及的形势下,学校可以利用移动互联网,创新学生管理的方式,增强对学生的管理.

    互联网高职院校顶岗实习管理机制

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    论国粹武术在实现中国梦过程中的意义

    袁志良
    281页
    查看更多>>摘要：随着中国的地位在世界上的不断提高,"中国梦"的实现反映了国人共同的期盼和追求.文化软实力对实现"中国梦"的重要性不言而喻,而中国国粹武术所承载的民族象征意义,自然也被赋予了新的历史使命.文章从国粹武术的核心意义、武术文化对实现"中国梦"的助推意义进行讲述.

    中国梦武术国粹

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    中职学校青年教师"一体化"教学能力培养探析——以广西桂林农业学校青年教师培养为例

    黎德荣苏力燕
    282-283页
    查看更多>>摘要：理实"一体化"教学是目前中职学校普遍采用而行之有效的教学方法.本文通过分析中职学校青年教师"一体化"教学能力现状,立足"一体化"教学基本要求,从营造培养环境、青年教师自身的努力等方面综合考虑,力求探索一条青年教师"一体化"教学能力的培养途径.

    中职学校青年教师"一体化"教学能力培养

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    多媒体时代高校书法教育教学的思考

    徐凤军
    283-284页
    查看更多>>摘要：随着我国科学技术和信息技术的高速发展,多媒体是科技发展下的产物,多媒体的技术对我国的高校书法教学有着重要的影响.但是就目前来看,在多媒体时代的影响下,很多学生对于书法的兴趣和爱好并不高,多媒体的普及和应用在一定程度上阻碍和影响了学生们对于书法的学习.因此,如何改变在这个多媒体时代下对学生们书法教学的方式和方法显得十分重要.因此,文章主要分析和研究在多媒体时代下的高校书法教育教学的思考,旨在将我国高校的书法教育得到有效发挥,弘扬书法文化.

    多媒体时代高校书法教育教学

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    如何在实验教学中培养学生的科学素养

    张颜
    284-285页
    查看更多>>摘要：现目前,我国素质教育正处于蓬勃发展的重要时期,素质教育观念已然深入人心.小学科学教育也应积极契合时代发展趋势,积极展开素质教育改革,并有效落实科学素养培养工作.为实现上述目标,首先就应该牢牢把握素质教育核心价值,树立科学教育核心思想,从而探寻小学科学教学与素质教育的契合点,并以此为基点全面展开科素养培养措施.其次是努力推行创新教育,以创新促发展,以发展反哺创新教育事业,从而形成良好的小学科学教学生态,为学生科学素养的形成提供条件;最后则是应该加强实践教学,促使学生动手、动脑不断提升实践探究能力,为学生科学素养的形成增添动力.下文,我们将结合小学科学教学实际情况进行论述培养学生科学素养的有关策略.

    小学实验教学科学素养培养

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    浅谈如何在小学语文教学中进行朗读训练

    郑燕
    285-286页
    查看更多>>摘要：小学语文教师指导学生在阅读中运用一定的阅读技巧,同时阅读多篇文章.语文课文,都是文质兼美、语言优美的文章,是学生学习语言的好材料,而语言的内化主要靠朗读,朗读不落实,学生语文素养的提高便无从谈起.基于此,文章就如何在小学语文教学中进行朗读训练进行简要的分析,希望可以提供一个有效的借鉴.

    小学语文教学朗读训练措施

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