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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    生活中的物理故事

    周玉兰
    261-262页
    查看更多>>摘要：生活中物理现象及应用随处可见,比如:落水的小狗上岸以后抖动身体,水滴会借助惯性被甩出去等现象,基于理论联系实际的需求,我们在教学实践活动中,应当充分利用这些广泛存在的物理现象,丰富学生的感性认识,从众多的物理应用中触发学生学习的兴趣与热情、灵感与思想,认同物理在科技中至关重要的作用,从而有利于物理教学.在教学中,要引导同学们树立科学意识,多思考、多实践,让理论与实际生活相联系.

    物理散射摩擦力流体

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    浅析小学低年级语文识字教学方法总结

    廖晓燕
    263页
    查看更多>>摘要：识字是阅读和习作的基础,也是低年级语文教学的重点.在小学语文低年级的识字教学中,教师应开创新的识字方法、运用多种途径激发学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性和主动性,并教给学生识字方法,培养识字能力,努力提高识字效率.

    小学低年级语文识字教学方法

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    让多媒体信息技术为小学数学教学插上腾飞的翅膀

    刘小校
    264页
    查看更多>>摘要：目前课程改革正在进行中,信息技术作为一种有效的教学工具也日益被人们重视,尤其是信息技术怎样促进小学数学教学成为了当前人们关注的问题.信息技术在学科课程中的有效运用能促进变式教学,改善学生的学习方式,有利于学生对数学的认识,提高教与学的效率.本文就如何让信息技术为小学数学教学起到有效的作用做了一些探析.

    小学数学多媒体技术应用研究

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    基于生活化视角下的高中化学教学策略研究

    王丽娜
    265页
    查看更多>>摘要：众所周知,化学学科和人们的日常生活紧密相连,一定程度上说化学知识已经普遍蕴含于生活中的各个领域.化学生活化教学不仅有利于激发学生学习化学的积极向而且有利于促进学生在日常生活中合理应用化学知识,可见化学生活化教学对培养化学素养有着不可替代的作用.而高中化学生活化教学作为促进新一轮课程改革目标有效实施的主要途径,更应强化生活化教学,从而真正促进高中化学教学质量的提升,以及促进学生实践能力的提升.

    高中化学生活化教学策略

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    班主任工作总结

    邵静
    266页
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    语文教学的回归之路——小议"有效教学"

    杨莉
    267页
    查看更多>>摘要：阅读教学是语文教学的基本环节.目前,初中语文课堂阅读教学现状依旧堪忧.阅读教学是让学生借助文本,理解和体验文本的价值.学生语文能力、语文素养的发展是衡量语文课堂阅读教学有效性的基本标准.因此要从学与教两方面思考,准确定位教学目标;优化语文教学设计,化繁为简注重体验;还原语文阅读状态,是提高初中语文课堂阅读教学的有效途径.

    目标优化体验还原

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    小学语文教学中情境教学的应用

    袁慧
    268页
    查看更多>>摘要：小学语文教学中,应用情境教学法能够有效激发学生语文学习兴趣,提升学生语文学习效率.同时情境教学法的应用实现了师生之间的有效互动,促进良好师生关系的建立.本文对小学语文教学中情境教学的应用进行简要探讨,并提出了一些具体应用方法,以期能够为促进小学语文教学发展贡献一份力量.

    小学语文语文教学情境教学应用方法

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    浅谈提高小学语文教学的有效性策略研究

    张洪铃
    269页
    查看更多>>摘要：小学阶段的语文课程学习,主要是对学生进行基础知识的教学,使学生能够在基本文字知识和语言知识的把握中,了解和学习不同的内容,小学语文课程中的相关知识点较少,且学习难度不大,因而在教育教学过程中需要对学生的语文学科兴趣进行集中的培养.对小学语文课程教学中的相关状况进行分析,结合教学实际,研究制定出方案和对策,促进小学语文教学的有效性提高,对于促进当代小学语文教学进步具有重要的影响作用,本篇文章在此基础上,主要对提高小学语文教学的有效性策略进行研究与分析.

    提高小学语文课堂教学有效性策略

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    浅析中专物理教学中如何渗透科学教学方法

    熊英
    270页
    查看更多>>摘要：在中专阶段所有的课程中,物理课程是其中一项非常重要的组成部分,其教学质量在一定程度上将直接关系到中专院校学生未来的发展状况.因此,教学方式必须不断创新,通过采用先进的教学方法来不断提高中专物理课程的教学水平.文章就中专物理教学中如何渗透科学教学方法的相关措施进行分析,以供参考.

    中专物理教学方法科学教学

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    浅谈如何在信息技术教学中培养学生的良好习惯

    王平忠
    271页
    查看更多>>摘要：人走向成功的基础还得益于良好的学习习惯养成.作为信息技术教师在教学中应培养学生良好的学习习惯,造就时代需要的人才.对中学生来说,他们的行为正处于形成之中,可塑性大,可变性强.在中学信息技术教学中,培养中学生良好的学习习惯是至关重要的,它能够使学生更加主动地去学习,有利于发挥他们独立思考问题的能力和创新力.良好的学习习惯要靠持之以恒的常规教育,有意识的一次一次的严格训练才能逐步形成.在信息技术教学中注重对学生的学习兴趣,自信心等多方面的培养,使得绝大部分学生养成了良好的学习习惯.

    信息技术培养习惯有效

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