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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    网络资源背景下的日语学习

    陈嫚嫚闫志章
    1页
    查看更多>>摘要：日语学习,通过传统的课堂学习,掌握一定的词汇、句型和语法等基础语言知识.随着网络信息化的发展,日语学习资源愈来愈多,并且随时都可以学习.但是网络资源有优势也有劣势,只有把课堂学习和网络资源有机地结合起来,才能更好地学好日语.

    日语网络资源课堂学习

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    教学做一体在《安装工程预算与施工组织管理》课程中的应用

    陈金良高俊明
    2-3页
    查看更多>>摘要：《安装工程预算与施工组织管理》是高职院校中非常重要的一门课程,它对于提升学生工程预算计算能力及施工组织管理能力具有非常显著的作用,同时这也是工程实际进行开展过程中应用非常广泛的一门课程.这门课程本身难度较大,课程中的重点难点数量角度,这对于从未接触过工程实际的学生们来说是一个巨大挑战,这也导致高职院校所培养出很多人才无法满足工作实际需求,影响到毕业学生的顺利就业及用人单位的人才培养成本.本次研究主要围绕教学做一体在《安装工程预算与施工组织管理》课程中的应用展开分析研究,为这门课程的发展寻找一条全新道路,同时也为其他教师提供一些借鉴.

    教学做一体安装工程预算与施工组织管理应用

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    以搜索引擎的方式学习英语——以高职阶段英语学习为例

    程靖
    3-4页
    查看更多>>摘要：本文从高职英语的学习目标、存在问题为出发点,得出以搜索引擎的方式学习英语的原因.探讨该学习方式对高职学生英语学习能力培养所起的作用.教师在该学习方式过程中的引导作用.

    高职英语学习搜索引擎的学习方式学习能力

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    以就业为导向的高职英语教学研究

    陈朝晖
    4-5页
    查看更多>>摘要：随着职业教育改革的发展,高职英语教学的课程发展也需要进行创新与改革,以便更好地促进学生英语学习技能的提升.接下来就对以就业为导向的高职英语教学进行研究,提出更加科学的发展策略.

    就业导向高职英语教学研究

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    《实变函数》课程教学方式改革初探

    蔡永丽
    5-6页
    查看更多>>摘要：结合实变函数的教学实践,分析了实变函数课程教学的发展及现状,从采用"换位教学"与探究创新融合和制作有特色的电子课件两个方面探讨了实变函数课程的教学方式改革.

    实变函数换位教学教学方式

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    对高校教师合作关系的隐喻及其模式构建研究

    陈曦
    6页
    查看更多>>摘要：我国对教育工作一直保持高要求的态度,加上教育体制的不断改革,学校对学生学习和在校的其他方面都有较高的标准.关于学生学习生活的提高不仅关乎于学生自身的努力,更取决于教师对学生的引导.众所周知,高校中同一专业的不同老师在授课过程中会有内容交叉的部分,所以为了使学生更好的接受老师的授课内容,教师之间也要进行合作.本文通过对高校教师之间的合作关系进行形象的隐喻,探索适应高校发展的教师之间的合作关系模式.

    高校管理教师合作关系隐喻模式构建

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    "5+3"模式下省属医学院校临床医学专业学生考研推进问题探究

    车娜克
    7,270页
    查看更多>>摘要：探讨"5+3"模式下省属医学院校临床医学专业学生考研意识培养与强化、专业素质培养与提升,政策支持与服务,分析该人才培养模式下临床医学专业学生研究生报考存在的问题,并提出相关对策,为"5+3"模式下省属医学院校临床医学专业本科生考研提供科学参考.

    "5+3"模式省属医学院校临床医学专业学生考研推进

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    试分析如何在有机化学教学中渗透STS教育

    曾智文李翔褚梅林唐光辉...
    8页
    查看更多>>摘要：STS教育作为一种新型教育观念,它是结合专业知识与科学、技术、社会三方面发展需求来实现教学工作的,它很好的体现了职业素养目标下对学生综合素质培养的要求.有机化学教学中渗透STS教育理念,不但会改进有机化学教学模式,还会促进职校学生职业素养、创新精神和实践能力的全方位提升.本文主要是通过STS教育理念的研究分析,对如何在有机化学教学中渗透STS教育进行了阐述.

    有机化学教学STS教育

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    新形势下如何实现医学生社会实践的育人功能

    陈鹏华周迪苏
    9,185页
    查看更多>>摘要：大学生社会暑期实践项目作为加强大学生思想政治精神的重要实践,在培养大学生创新精神和实践能力有十分重要的作用,社会暑期实践项目不仅仅是培养学生思想工作的前沿阵地,也是锻炼学生专业能力、就业能力的有利契机.

    社会实践医学院校实践育人

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    国内福克纳研究的沿革与展望

    崔新燕
    10页
    查看更多>>摘要：中国对福克纳的研究经历了一个先抑后扬的过程,这主要是和我国历史发展有着密切的关系.在民国时期,我国初步对福克纳进行了研究.在新中国成立初期,因为意识形态的对立,对福克纳作品的研究变得非常少,仅对一些反战题材的做了研究,在改革开放之后,关于对福克纳的研究才得到了重新的发展.

    福克纳文学作品研究展望

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