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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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收录年代

    从实际生活出发,培养学生的创造性能力

    童红云
    220页
    查看更多>>摘要：从学生已有的生活就要出发,来培养学生的创造性思维能力.首先,要给学生创设良好的教学情境;其次,就是鼓励学生进行数学猜想,数学想象和思维反驳;还得重视创造意志品质的培养,以及拓广学生的知识面,适当引导学生参加科研活动.

    实际生活创造性思维能力数学猜想数学猜想思维反驳

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    试述小学数学教学中如何调动学生的学习积极性

    石博
    221-222页
    查看更多>>摘要：数学课堂教学,应是师生互动的教学,只有老师的讲,那是没有活力和创新的课堂;只有学生一味的自学,没有老师的指点和及时归纳,那又是没有后劲和深度的课堂.只有将学生的自学和老师的恰当点拨有机结合,才能产生课堂效益最大化,实现"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观"三维目标的达成.

    小学数学积极性主动性

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    浅谈办公信息系统中的计算机科学技术问题

    昝娟娟
    222页
    查看更多>>摘要：办公信息系统是人们在日常工作中处理各项事务的得力好帮手,可以帮助人们将各项信息进行整合,也方便人们在工作需要时从系统中提取信息,提升工作的准确率与效率.办公信息系统离不开计算机,计算机是这个系统的载体,只有通过计算机才能对这个系统进行各种操作.随着经济的发展,人们对办公信息系统的需求也越来越大,所以在使用办公信息系统的过程中难免会遇到各种各样的问题.为了让人们在工作中能够更有效率地使用办公信息系统,这些问题一定要解决.

    办公信息系统计算机科学技术问题

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    信息技术促进小学数学教师专业发展研究

    裴巧灵
    223-224页
    查看更多>>摘要：教师专业发展研究近年来已成为国内外教育关注的焦点.现代信息技术为教师提供了一种全新的数字化学习环境,学习资源空前丰富,更为重要的是引起了学习方式的深刻变革,为小学数学教师专业发展提供了很多有效的途径.

    信息技术小学数学专业发展

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    切合实际培养小学生的责任心

    卢凤艳
    223页
    查看更多>>摘要：小学生的责任心,应该从一点一滴的小事做起,抓住时机,循循善诱,使我们的学生真正做到"好习惯,早养成,终受益".

    培养小学生责任心

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    在信息化环境下小学生英语自主学习能力的培养

    马丽娟
    224-225页
    查看更多>>摘要：在教学中,教师要注重学生的自我评价,指导学生逐步认识自己"学会"的过程是否合理有效,在学习中使用的方法是否得当,进行及时的反馈和调控,不断改进学习方法.

    学生英语自主学习能力培养

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    浅谈信息技术环境下的智慧课堂构建方法分析

    桂素余
    225页
    查看更多>>摘要：随着我国科技的日新月异,信息技术已深入到人们的生活与学习中,尤其在教育领域中得到了有效应用,智慧课程构建作为目前重点研究主题,本文将对如何运用信息技术对智慧课堂进行构建,并引用相应案例,实现智慧课堂的创新变革.

    信息技术智慧教育智慧课堂构建方法

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    信息技术与教学深度融合的典型应用

    王克红
    226-227页
    查看更多>>摘要：学校的教育环境及教育条件也随着科技进步在不断更新和改善,信息技术与教学融合后在课堂教学应用中因为其独有的特点和优势,突破了传统的课堂教学方法,极大的提高了老师的教学水平和幼儿的学习兴趣.

    信息技术教学教育融合

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    如何提高学生信息学习能力

    王成军
    226页
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    利用多媒体信息技术改变传统教学模式提升学生学习效果

    院超奇
    227页
    查看更多>>摘要：随着新课改的逐步推行及信息技术在教育行业的广泛应用,我国的素质教育事业取得了很大的进步.多媒体信息技术的广泛应用是一项十分成功的教学新尝试,特别是微课的引入,更是引起了传统课堂教学模式的巨大变革,其不仅有效的激发起了学生们的学习积极性和自主性,而且促使传统数学课堂更具生机与活力,为教学质量的提升奠定了坚实的基础.基于此,本文针对微课的有效应用进行了探索,希望通过本次研究能够对教学工作有所帮助.

    教育改革素质教育多媒体信息技术微课

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