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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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    新课程改革背景下小学数学教学生活化

    王飞
    132页
    查看更多>>摘要：随着我国新课程改革的实施,当前我国小学数学教学的要求也在不断的提升,生活化教学是当前小学数学教学的新目标.基于此,现今小学数学教师们应当要承担起自身的责任,要转变传统的小学数学教学方式,将小学数学教学生活化充分的落实,就此本文结合实际,浅谈新课程改革背景下小学数学教学生活化的意义和对策.

    新课程小学数学教学生活化

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    初中数学建模能力的培养途径分析

    文静
    133-134页
    查看更多>>摘要：数学,是一种对学生思维的训练,通过教师正确的引导可以提升学生的逻辑思考和问题解决能力,在进行初中教学的过程中,长期以来中学数学教师往往更偏向于对学生考试成绩的提高,忽略了对学生数学思考能力的锻炼,在初中数学课堂上教师可以通过数学建模能力的训练,提升学生对数学的分析能力.本文将以初中数学课堂中数学建模能力为研究对象,探讨如何通过合理地引用,让学生能够通过数学建模训练提高逻辑思考和问题分析能力.

    初中数学数学课堂数学建模能力提高

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    幼儿园区域游戏活动开展现状及策略浅析

    武冰
    134页
    查看更多>>摘要：幼儿园的区域游戏活动因为对幼儿的成长具有重要意义,因而充分发挥区域游戏活动的优势,实现区域游戏活动的价值,是促进幼儿教育长远发展的关键.但在幼儿园区域活动开展的实践过程中,一些问题逐渐凸显出来,不仅影响了区域游戏活动工作的进展,还不利于幼儿教育工作效率的提高.因此,结合自己的日常区域游戏活动的实践经验,针对幼儿园区域游戏活动开展的现状,对此采取相关的解决策略,以达到提升幼儿教育水平的目的.

    幼儿园区域游戏开展现状解决策略

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    如何提高学生解决几何问题的能力

    张艳霞
    135-136页
    查看更多>>摘要：在几年来高效课堂教学中,我深刻认识到"授人以鱼,不如授之以渔"的重要性,随着新课标的实施,学生数学学习能力、应用能力都有所提高,但几何证明中逻辑思维能力反而有所下降.如何扭转这一局面,已成为课堂教学中不可忽视的一个重要方面.针对新课标的特点,就如何提高学生的几何逻辑思维能力,夯实基础知识,提高基本技能,加强证明过程探索培养,切实提高学生逻辑思维能力和创新意识,认真做好学生学习兴趣的培养,更好的提高学生实践能力.

    课堂教育几何逻辑思维能力

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    浅析如何进一步实施初中思想品德课的情感教育策略

    向仕庆
    136页
    查看更多>>摘要：目前我们不得不承认伴随着我国的经济的发展,人们"富了口袋,穷了脑袋",从而也就有了国人素质下降,道德败坏的说法,在我们大谈情感时,追根溯源抓情感教育最佳时期还在青少年时期.而初中思想品德课就肩负着这一重大使命,但在现实中又存在一些对思品课的偏见,如:思想品德是门"副科",或简单易学仅凭死记硬背就能解决等等,忽视了思品课的实质.落空了思想品德课的情感教育.

    情感教育思想品德课培养

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    探讨小学数学教学中生活化教学模式的应用

    夏盛业
    137页
    查看更多>>摘要：数学是人类生产与生活中必须运用的重要工具,在小学数学教学中开展生活化教学,既是推动素质教育的表现,同时也是提升学生数学实践应用能力,优化学生思维能力的重要途径.以下,本文就从几个方面出发,对生活化教学模式在小学数学教学中的应用策略进行了探讨,希望为优化小学数学教学效率,培养学生数学实践应用能力发挥一定参考作用.

    小学数学生活化教学应用策略

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    计算机应用技术的预测及未来规划研究

    吴林
    138-139页
    查看更多>>摘要：现阶段,随着科学技术的快速发展,我国计算机技术被广泛应用到各行各业,而且为社会的发展做出了巨大贡献,不仅如此,还改变了人们的生活方式和工作方式,特别是最近几年来,随着信息技术的飞速发展,计算机技术的发展速度日益加快,一方面,优化升级了传统计算机运用;另一方面,不断拓展新的领域,例如,自动化办公、多媒体教学等,以上都能通过计算机技术来提高自身的发展速度.因而,就需要对计算机运用技术展开探讨,以便尽快推动该技术的发展与进步,并进一步提升自身的价值,使其具备较强的开发价值.

    计算机应用技术预测未来规划研究分析

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    小学语文小组合作学习面临的问题及对策

    姚喜军
    139页
    查看更多>>摘要：目前,许多小学的语文教学都选择采用了——合作学习教学法,这种教学法,是目前所研究出来的新型教学法之一.使用合作学习教学法能够很好地激发学生的学习兴趣.而且,合作学习教学法还能够使老师的教学更加有效.由此可见,使用合作学习教学法的好处良多.但是,凡事都有两面性,有好也有坏.合作学习教学法也会有不足的地方.那么,本文就对小学语文合作学习面临的问题,进行分析和提出对策.

    合作学习法小学语文教学

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    "以赛促教、以赛促学"教学模式的探索

    时梦楚
    140页
    查看更多>>摘要：国内外知名设计大赛作为校、企、师、生多方交流的平台,不仅可以摆脱闭门造车的处境,了解市场行业的一线需求,对学院专业建设、教师队伍建设、学生全面发展、教育教学改革和实训基地建设都起到的促进作用.本文主要以平面设计比赛对高职教育的促进作用进行总结与反思,探讨平面设计高职教育中推进"以赛促教、以赛促学"的必要性.

    平面设计以赛促教以赛促学

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    善用留白,营造灵动初中语文课堂

    姜美丽
    140-141页
    查看更多>>摘要：留白艺术在语文课堂中的运用,能有效点燃学生学习热情,使原本沉闷的课堂焕发丝丝生机,能有效调动学生学习主动性,发挥其丰富的想象力.艺术留白,可以营造灵动的初中语文课堂.

    留白灵动课堂

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