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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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收录年代

    创客教育与小学信息技术教学结合的思考

    薛爱娟
    201-202页
    查看更多>>摘要：随着改革开放的深入进行,我国也越来越重视教育,把教育事业放在了国家任务中的首要位置上.给越来越多的学生造成了一定的心理负担和压力,随着这种压力的越来越大,许多国家提出了创客教育,创客教育可以提高学生对学习的兴趣.国家把教育放在了首要位置上可以提高国家的综合素质实力,创客教育不仅可以使学生学习起来更加轻松,还可以更快的使他们对学习感兴趣.随着信息时代的到来,小学就开始注重信息技术的教育教学.本文主要阐述了创客教育与小学信息技术教学结合的思考.

    创客教育信息技术教学结合

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    基于微信公众平台的《大学生安全教育》课程推广与应用研究

    姚廷超张锋张意
    203-204页
    查看更多>>摘要：微信等新兴媒体工具已经渐渐融入人们的日常生活,本文从阐述微信公众平台的功能与优势出发,逐步分析微信公众平台对《大学生安全教育》课程推广的可行性.

    微信公众平台大学生安全教育

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    对智障儿童识谱创新教学方法的探讨

    傅惠琴
    204页
    查看更多>>摘要：随着培智学校义务教育课程标准的颁布,特教事业的不断深入,音乐已经成为提升智障学生综合素质水平的重要环节,其在培智学校中的应用效果更是受到了业内人士的广泛关注.对此,可以通过提升培智学校音乐教师的专业素质水平,提升其包容心与教学针对性,并通过开展多媒体课件教学、肢体语言教学以及情境教学等活动,进而实现提升培智学校音乐识谱创新教学效果的目标.

    音乐识谱创新培智学校

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    微课在高中英语教学中的应用及启示

    王玲
    205页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断深入,创新教学方式、改变传统灌输式的教育方法成为老师们当前十分重要的工作.微课可以有效的提升教学效果,以及学生对学习的积极性.本文将会对微课在高中英语教学中的应用以及岂是进行分析,并对可行性进行分析,以为微课在高中英语教学中的应用提供参考.

    高中英语微课应用

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    "课堂微组织"与"工作页"相结合的教学模式研究

    宋佳妮
    206-207页
    查看更多>>摘要：课堂微组织是一种教学组织形式,其目的是有效的组织教学课堂,提高授课的效率.而工作页是在教学过程中,承担教学任务和教学内容的一种载体.最早的工作页的形式是用于企业的员工培训,随着高职教育与企业的联系越来越紧密,工作页的制作和应用在高职课程的作用也越来也突显.两者相结合更能有效的使学生进入情景教学模式,便于老师提高教学效率.

    课堂微组织工作页教学模式

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    打破常规思维立足创新教学

    徐闻翊
    207页
    查看更多>>摘要：小学品德与社会课程承担着小学生品德形成和社会性发展的重要任务.本文从小学品德与社会的教学实践出发,对小学品德与社会课程创新教学进行了研究,认为教师应从以下方面实施创新教学:一是树立新的教材观,创新使用教材;二是树立新的教育观,创新运用教学方法;三是延伸课堂,把教学融入生活.

    品德与社会创新教学教材观教育观

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    微课教学的高中语文教学中的应用探讨

    易可
    208页
    查看更多>>摘要：微课教学是当前教育领域的研究热点,本文对高中语文开展微课教学进行了研究,重点介绍了高中语文课程教学的设计原则和高中语文微课教学中的应用策略.希望其能够对提升高中语文微课教学的质量有所裨益.

    微课高中语文应用

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    让数学课堂充满创新活力

    吴爽
    209页
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    小学阅读教学的探究

    付飞根
    210页
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    浅谈增加阅读量对学习的重要性

    崔文悦
    210-211页
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