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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    会计专业学生创新创业能力培养探讨

    焦媛媛
    1页
    查看更多>>摘要:创新创业能力已经成了提高学生质量的重要内容,高校必须要重视并提升学生的培养质量,而会计专业的学生尤其重视该能力的培养.本文就是对现阶段会计专业学生创新创业能力的培养方式存在的不足进行了分析,探讨了会计专业学生创新创业的优势.

    会计专业实践教学创新创业

    基于SWOT分析法的大学生学业生涯规划教育

    曾维咏罗晓云
    2,281页
    查看更多>>摘要:SWOT分析法能够较为客观准确地分析大学生生涯规划教育现状,通过SWOT分析法分析大学生生涯规划教育的内部优劣势、外部优劣势,进一步探索大学生思想政治教育的新途径,帮助学生成长成才.

    SWOT分析法大学生学业生涯规划教育

    BPL经济学教学的结构方程分析

    关春玉李苏
    3,22页
    查看更多>>摘要:高等教育的核心目标是学生能力的培养.只有让学生成为学习的主体,鼓励学生主动确立学习目标并学习,能力培养的教学理念才能实现.不同于以往片面强调课堂教学的改革,本文提出了问题导向式经济学教学(BPL),即进行问题解决导向式学习,通过从学前、学中、学后三个环节的过程引导与监督、信息反馈与动态调整的多阶段互动反馈式经济学教育模式改革.这一模式将教学目标、教学过程、课堂组织、评价体系和教学反馈调整作为一个动态整体.

    经济学教学教学模式学为主体

    高等学校人文素质教育课程体系设置探讨

    杜艳云
    4,155页
    查看更多>>摘要:近几年,我国在经济发展的过程中加大了教育的改革与创新.根据当今时代的发展趋势,结合学生自身的能力与爱好对学生进行全面教育,使学生能够成为新时代背景下具有创新精神与实践能力的高素质人才.在高等学校中设置人文素质教育课程,加大人才培养的力度,在教学活动中为学生树立正确的价值观、人生观和世界观,使学生成为社会主义道路的建设者与接班人.本文以河南省某高校的人文素质教育为例,根据现阶段人文素质教育课程体系研究中存在的问题进行分析,落实高等学校人文素质教育的课程改革.

    高等学校人文素质教育课程体系设置

    维吾尔族大学生文化认同感研究

    陈艳艾克热木江·木合热木徐伟伟
    5,290页
    查看更多>>摘要:考察维吾尔族大学生目前对本族与主流文化的认同情况,探讨维吾尔族大学生文化认同的特点及差异,分析影响维吾尔族大学生对本民族的主流文化认同的因素.方法:本研究对新疆内外5所大学不同年级,不同高中教育背景及不同家庭来源的学生进行了问卷调查,按照被试对象对本民族及主流文认同问题的回答给出评估分,并利用SPSS19.0软件及方差分析对不同来源的学生进行比较.结果:维吾尔族大学生对本民族文化的认同感随年级的增长变化小,而对主流文化的认同会随着年级的增加呈增加趋势.从父母居住地分析,农村来源的维吾尔族大学生表现出较高的本民族文化认同,而城市来源的学生则相反,县城来源的学生处于前二者之间.根据高中来源分析,民考民学生对本民族文化认同感最高,而对主流文化的认同感较低,民考汉学生则与民考民学生相反.双语班和内高班学生则对本民族文化及主流文化均表现出较高的认同水平.结论:在维吾尔族大学生群体中,往往出现对本民族文化与主流文化的认同水平之间较高的差异性,而具备内地新疆高中班和双语班教育背景的学生对本民族及主流文化均表现出较高的认同水平.

    维吾尔族大学生内地新疆高中班文化认同

    普通高等院校公共体育课程教学评价现状与问题研究

    曹小芬曹庆荣
    6页
    查看更多>>摘要:本文在挖掘高校公共体育课程教学评价的价值基础上,对普通高等院校公共体育课程教学评价的现状与问题进行分析研究,在一定程度上预见高校公共体育课程教学评价的发展趋势,为改革及完善高校公共体育课程教学评价体系作出理论铺垫.

    公共体育教学评价发展现状

    大学数学实验课程自主学习教学模式的教学研究

    冯倩倩
    7页
    查看更多>>摘要:大学数学实验是计算机技术和数学、软件引入教学后出现的新课程.本文介绍了在自主学习教学模式下,作为主导和辅导作用的教师在教学过程中采取的教学研究.

    数学实验自主学习教学研究

    智能自提柜可行性分析—以社区应用为例

    韩婷高冲秦艺苑岳杨桓...
    8页
    查看更多>>摘要:随着电商在中国不断发展,物流的瓶颈——"最后一公里"日益引起人们的关注.针对这一现象,众多学者提出了理论设想,其中受到大家普遍认可的是自提模式.而智能自提柜在众多自提模式中脱颖而出.而社区作为中国城市的基本组成单位,同样也是解决"最后一公里"的突破口.本文运用SWOT分析法分析其优势和劣势,机遇和威胁,并探讨了其在城市社区中的可行性.

    SWOT可行性分析

    全媒体时代下影视流行文化之发展演变

    方洁
    9,22页
    查看更多>>摘要:本文主要阐述了全媒体时代的到来以及全媒体时代下影视流行文化的发展两大内容,仅供参考.

    全媒体时代下影视流行文化发展演变

    "学习型组织"背景下的高校职业生涯规划教师专业发展新路径研究

    葛晖
    10页
    查看更多>>摘要:高校职业生涯规划教师专业发展已引起了普遍关注,针对高校教师专业发展,通过向西方借鉴,提出了建立"学习型组织",学习型组织具有激发教师专业成长的自主意识、促进组织内的知识建构与共享等价值.笔者在本文中提出几点新路径来应对在"学习型"组织背景下的教师专业发展问题.

    学习型组织专业共同体教师专业发展