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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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    小学语文阅读教学的实施策略

    刘荣花
    226-227页
    查看更多>>摘要：随着新课改的实施，小学语文教学越来越受到人们的关注。作为小学语文教学过程中的重要组成部分，小学语文阅读是培养学生口语能力以及阅读理解能力的重要手段之一。本文主要针对在小学阅读教学过程中出现的问题进行简要分析，从三个方面提出一些解决策略，以期不断提高小学语文阅读教学质量。

    阅读教学小学语文主体性阅读

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    初中学生英语阅读能力的培养策略探讨

    周丽君
    227页
    查看更多>>摘要：英语阅读能力的培养不仅仅是初中生成绩提高的关键，更是以后英语学习以及运用的奠基阶段。本文通过浅谈阅读能力对初中生的学习重要性，进一步分析相关阻碍因素，最后提出培养初中生英语阅读能力的有效策略，希望对初中生的学习有所益处。

    初中生英语阅读能力培养

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    多媒体视野下的语文应用文写作教学改革策略分析

    张杰
    228页
    查看更多>>摘要：随着我国社会的不断发展，计算机网络技术已经得到了广泛的应用，人们在生活学习过程中越来越多的运用到计算机技术，网络的发展使人们的工作学习变得高效快捷。目前多媒体技术已经应用与课堂上，教师在讲课过程中往往会使用多媒体工具进行辅助教学，多媒体技术的到来使得教师告别了传统的教学模式，以多媒体技术为支撑的教学模式逐渐走入到平时课堂教学当中。对于语文应用文写作教学来说，存在着教学方式上的落后，在多媒体视野下语文应用文写作教学进行改革与创新显得十分必要。因此，本文从目前我国语文应用文教学中存在的问题出发，提出了在多媒体视野下语文应用文写作教学改革的几点策略，以此提高学生语文应用文的写作能力。

    多媒体视野语文应用文写作教学

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    浅析家庭教育对孩子的身心健康影响

    杨庆晨续惠莉
    229页
    查看更多>>摘要：在现实社会当中，家庭教育、学校教育、社会教育三者构成了人的教育。而在这其中，人接受教育的起点是从家庭教育开始的，而它也是最为基础的教育。目前，家庭教育是十分重要的，它能够影响儿童的身心发展。因此，本文主要分析家庭教育对孩子身心健康发展的影响，希望能够为相关教学工作者提供一定的参考依据。

    家庭教育孩子身心健康

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    分析初中数学教学的困惑与心得

    郭华平
    230-231页
    查看更多>>摘要：数学是一门逻辑性较强的课程，对学生日后学习成长具有重要作用。因数学课程自身的逻辑性与抽象性，导致课堂教学枯燥且难操作。基于素质教育发展背景，以人教版初中数学教材内容为例，对初中数学教学的困惑与心得进行分析。

    初中数学困惑心得

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    谈谈自己英语教学中的点滴反思

    李瑞
    230页
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    语文教学中审美素质的培养

    洪志昆
    231-232页
    查看更多>>摘要：语文教学培养学生审美素质是时代发展的需要，是培养有中国特色社会主义事业接班人的需要，更是语文教学的一个重要方面，因此，在语文教学中，我们要讲究方法，千方百计地培养学生的审美素养，从而真正实现语文教学的目的。

    审美素质陶冶情操塑造品格提高修养

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    探讨如何提高初三英语教学的复习质量

    康转转
    232-233页
    查看更多>>摘要：初中英语是一门十分重要的学科，在中考中所占的分值也很大，在经过初一、初二、初三第一学期比较系统的学习之后，初三的后期阶段要合理的运用有限的时间，既要学完初三的课程，又要全面系统地复习初中三年已学过的英语基础知识。所以教师在进行英语复习的过程中要有明确的教学目的、科学合理的规划以及有序地进行引导式教学，才能有效地提升初三英语的复习质量。

    初三英语教学复习质量提高

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    初中物理生活化教学探讨

    李莹莹
    233-234页
    查看更多>>摘要：物理生活化教学是新课改后提出的教学理念，也是初中物理教学的重要趋势。物理是解决生活知识的科学，生活中很多的物理知识都可以成为学生的学习材料。物理教学就应该将课堂与生活紧密联系起来，体现物理来源于生活，高于生活。加强物理学科的生活化教学，从而体现物理学科的特点，发挥物理的教育价值，扩展物理教学的职能，促进教学质量的全面提高。故此，文章将围绕以下几点展开探究。

    初中物理生活化教学

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    新课改背景下小学语文古诗词教学策略探析

    关淑玲
    235,279页
    查看更多>>摘要：古诗词是中国文化的重要组成部分，其中蕴含的文化之美是无法用语言表达出来的，想要理解古诗词的真正意境，只有深入到其中，才能体会到其中的美。然而，就目前对我国小学生的古诗词理解能力的培养来看，由于教师本身的对古诗词的教学意识不够，且小学生的理解能力有限，对于古诗词无法产生兴趣，导致传统文化没法得到很好的发扬，长期下去，会使我国传统的古诗词文化逐渐衰落。在新课标的贯彻落实下，小学语文的教学工作正在逐步变化，教师教学理念在改变，古诗词的教学方式也是多元化的，从培养学生兴趣的角度出发，完善教学措施，从而达到更好的教学效果。

    新课改小学语文教学古诗词教学

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